第5頁共5頁2023?學(xué)校冬春?火災(zāi)防控?工作總結(jié)?范本一?、精心準(zhǔn)?備我校?針對(duì)這次?防火演習(xí)?制作了防?火宣傳展?板，讓學(xué)?生們了解?火災(zāi)的危?害和怎樣?預(yù)防和火?災(zāi)后的逃?生。制作?了各個(gè)樓?層的防火?疏散圖，?學(xué)生在進(jìn)?入校內(nèi)的?時(shí)候可以?一目了然?，一旦發(fā)?生火災(zāi)應(yīng)?該怎樣撤?離。二?、我們的?嚴(yán)密部署?三、消?防演習(xí)?____?月___?_日上午?10：1?5，一聲?令下，學(xué)?生們迅速?從安全通?道撤離。?只見他們?一個(gè)個(gè)表?情嚴(yán)肅，?用濕毛巾?捂住口鼻?，迅速而?有序的從?通道口撤?離“火災(zāi)?”現(xiàn)場(chǎng)。?樓內(nèi)疏散?人員按照?預(yù)先的消?防演習(xí)方?案疏散學(xué)?生，保證?在樓內(nèi)學(xué)?生的安全?，以免慌?亂中出現(xiàn)?擁擠或者?踩傷學(xué)生?現(xiàn)象。學(xué)?生們逃生?到操場(chǎng)之?后，就會(huì)?招到相應(yīng)?的隊(duì)伍排?成方隊(duì)。?本次消?防安全疏?散演習(xí)歷?時(shí)___?_分40?秒，可以?說是在學(xué)?校安全小?組的認(rèn)真?組織下，?是一次必?要的、成?功的全校?師生安全?疏散演習(xí)?。這次演?練活動(dòng)，?安排周密?，全校師?生高度重?視，各工?作人員各?就各位，?各司其職?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，確保?活動(dòng)萬無?一失。通?過演習(xí)，?使大家更?加明確，?一旦發(fā)生?火情，每?個(gè)人應(yīng)該?做什么;?如何正確?報(bào)警;如?何正確撲?救;如何?疏散學(xué)生?;如何自?救和逃生?。演習(xí)?中，學(xué)校?教職工態(tài)?度認(rèn)真，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，密切配?合。通過?集中演練?，使大家?在實(shí)戰(zhàn)中?得到鍛練?，取得經(jīng)?驗(yàn)，達(dá)到?重視安全?、防火工?作。演習(xí)?結(jié)束后紀(jì)?校長(zhǎng)以“?珍愛生命?，遠(yuǎn)離火?災(zāi)”為主?題對(duì)本演?習(xí)做小結(jié)?。本次演?習(xí)取得了?圓滿成功?。20?23學(xué)校?冬春火災(zāi)?防控工作?總結(jié)范本?（二）?一、演習(xí)?目的二?、演習(xí)任?務(wù)任務(wù)?設(shè)計(jì)：模?擬一次教?學(xué)樓局部?火災(zāi)發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急?處理過程?。三、?演習(xí)重點(diǎn)?學(xué)校安?全管理的?重點(diǎn)是防?止發(fā)生人?身傷亡。?所以本次?演習(xí)的重?點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)?人員的疏?散與搶救?。希望通?過演習(xí)評(píng)?估原應(yīng)急?預(yù)案的可?操作性，?特別是疏?散過程的?合理性。?希望能發(fā)?現(xiàn)問題，?修改預(yù)案?，使其更?加完善。?四、演?習(xí)準(zhǔn)備（?演習(xí)三天?前完成）?1、人?員安排：?成立火災(zāi)?應(yīng)急系統(tǒng)?的組織機(jī)?構(gòu)，包括?指揮部、?義務(wù)消防?隊(duì)及下屬?各職能小?組，以及?模擬火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)的班?級(jí)和老師?。要確定?人員，明?確任務(wù)。?2、物?質(zhì)準(zhǔn)備：?演習(xí)中需?要的器材?和設(shè)施，?包括部分?消防栓、?滅火器、?模擬燃燒?物及燃燒?現(xiàn)場(chǎng)等。?疏散路線?和集結(jié)地?點(diǎn)的規(guī)劃?。3、?宣傳動(dòng)員?：要求全?校師生認(rèn)?真參與和?觀看。參?與演習(xí)的?要服從安?排，積極?配合。?五、演習(xí)?過程（共?____?分鐘）?1、發(fā)現(xiàn)?火情（1?6時(shí)整）?：有老師?或?qū)W生發(fā)?現(xiàn)教學(xué)樓?二樓西角?教室內(nèi)設(shè)?備著火，?火勢(shì)正在?蔓延。立?即向校長(zhǎng)?室或有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?：一臺(tái)實(shí)?驗(yàn)儀器著?火，并導(dǎo)?致桌面燃?燒。火勢(shì)?正在蔓延?。2、?啟動(dòng)應(yīng)急?系統(tǒng)（1?6時(shí)整）?：發(fā)布?火警：辦?公室人員?撥打11?9求援（?模擬）、?教學(xué)處人?員按電鈴?示警;總?指揮通過?廣播或手?提式話筒?通報(bào)火情?，發(fā)布命?令：火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)為二?樓西角教?室。請(qǐng)火?災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及?相鄰教室?的教師立?即組織學(xué)?生緊急疏?散。其它?區(qū)域的師?生保持秩?序，原地?待命。請(qǐng)?學(xué)校義務(wù)?消防隊(duì)各?小組立即?進(jìn)入火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)?疏散引導(dǎo)?組的老師?引導(dǎo)學(xué)生?有序疏散?，特別要?幫助著火?處被困人?員的疏散?。請(qǐng)搶救?防護(hù)組的?老師進(jìn)入?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?，搶救被?困傷員和?貴重物質(zhì)?。請(qǐng)滅火?行動(dòng)組的?老師啟用?滅火器材?，進(jìn)入火?場(chǎng)實(shí)行撲?滅。請(qǐng)警?戒組的老?師立即疏?通消防通?道，到校?外引導(dǎo)公?安消防隊(duì)?進(jìn)入火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)?應(yīng)急救護(hù)?組的老師?準(zhǔn)備對(duì)受?傷人員進(jìn)?行救治。?3.義?務(wù)消防隊(duì)?各組員（?____?人）到位?：第一?組：疏散?引導(dǎo)組_?___人?，于16?時(shí)___?_分鐘到?位。其中?____?人到樓梯?口引導(dǎo)學(xué)?生從預(yù)定?的疏散線?路疏散。?現(xiàn)場(chǎng)教師?是指正在?上課的教?師，火災(zāi)?發(fā)生時(shí)必?須承擔(dān)疏?散本班學(xué)?生的任務(wù)??，F(xiàn)場(chǎng)疏?散任務(wù)于?16時(shí)_?___分?完成。?第二組：?搶救防護(hù)?組___?_人，于?16時(shí)_?___分?到位。其?中___?_人分為?____?組，分別?抬走著火?處室內(nèi)_?___名?被濃煙倒?的學(xué)生，?其他__?__人負(fù)?責(zé)搶救貴?重物質(zhì)。?現(xiàn)場(chǎng)搶救?任務(wù)于1?6時(shí)__?__分完?成。第?三組：滅?火行動(dòng)組?____?人，于1?6時(shí)__?__分到?位。每人?攜帶干粉?滅火器一?支趕到現(xiàn)?場(chǎng)，迅速?打開消防?栓，駁接?水帶，待?學(xué)生疏散?后實(shí)施滅?火。其中?____?人到二樓?著火處，?從附近消?防栓引出?兩支水槍?滅火。?滅火行動(dòng)?組任務(wù)堅(jiān)?持到16?時(shí)___?_分，假?定公安消?防隊(duì)到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)接替?任務(wù)。?第四組：?應(yīng)急救護(hù)?組___?_人，于?16時(shí)_?___分?到位。準(zhǔn)?備醫(yī)療器?械和急救?用品，治?療從火場(chǎng)?營(yíng)救出來?的___?_名傷員?。其中_?___名?傷勢(shì)較重?，需求助?120急?救中心。?其它傷員?接受校醫(yī)?包扎處理?。應(yīng)急?救護(hù)組任?務(wù)堅(jiān)持到?16時(shí)_?___分?，假定1?20急救?車到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)接替任?務(wù)。第?五組：報(bào)?警警戒組?____?人，于1?6時(shí)__?__分到?位。該組?成員負(fù)責(zé)?疏通消防?通道，引?導(dǎo)公安消?防隊(duì)順利?到達(dá)火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)，并?設(shè)立警戒?線。報(bào)警?警戒組任?務(wù)持續(xù)到?整個(gè)滅火?行動(dòng)結(jié)束?（假定1?6時(shí)__?__分）?。教學(xué)?樓其它人?員原地待?命，指揮?部可根據(jù)?火災(zāi)情況?進(jìn)一步指?揮疏散行?動(dòng)。六?、技能演?練（共_?___分?鐘）組?織部分師?生觀看校?義務(wù)消防?隊(duì)練習(xí)消?防器材的?使用：