第13頁共13頁全國消防安?全日主題活?動方案為?了進一步加?強教師和幼?兒對突發(fā)事?故的靈活應(yīng)?變能力，使?幼兒掌握消?防安全知識?，從小培養(yǎng)?消防意識;?掌握更多的?自救、逃生?、自我保護?的具體方法?，創(chuàng)造良好?的消防安全?環(huán)境，計劃?對教職工進?行消防安全?知識培訓及?舉行幼兒園?消防疏散演?習活動。現(xiàn)?將活動方案?制定如下：?一、消防?周宣傳活動?內(nèi)容：_?___月_?___日：?消防宣傳標?語(關(guān)注消?防，珍愛生?命，共享平?安)。_?___月_?___日：?排查消防安?全隱患_?___月_?___日：?各班開設(shè)一?堂消防教育?課(防火自?救知識)?____月?____日?：全園組織?逃生疏散演?練___?_月___?_日：各班?教師組織幼?兒觀看消防?安全錄像?____月?____日?：各班級帶?著幼兒一起?張貼消防安?全常識_?___月_?___日：?教師消防安?全培訓二?、消防周活?動時間及內(nèi)?容：開展?一次強化撲?救初起火災(zāi)?和火場疏散?逃生技能為?主要內(nèi)容的?滅火疏散逃?生體驗活動?。1、全?園消防疏散?演習時間?：____?年____?月____?日上午9：?20開始?2、消防安?全知識培訓?時間：_?___年_?___月_?___日中?午12：3?0開始三?、準備工作?1、各班?教師開展相?關(guān)安全教育?。2、各?班教師組成?三人班組(?教師—保育?員—教師)?：負責幼兒?安全疏散、?幼兒安全教?育;3、?師生事先熟?悉校園安全?通道、安全?出口等處，?下樓梯方法?、順序、路?線;四、?疏散原則?1、一樓為?先二樓為后?，靠近樓梯?班級為先遠?離樓梯班級?為后;2?、聽見演習?信號后，帶?班教師應(yīng)立?即停止一切?活動，與配?班教師、保?育員一起，?集中幼兒，?清點人數(shù)。?五、逃生?路線：各?班級安裝幼?兒園樓道安?全疏散示意?圖開展撤離?。六、人?員安排高?慶蓮：二樓?樓梯口負責?疏散(二樓?幼兒撤離后?檢查各班級?角落)初?老師：一樓?樓梯口處負?責疏散(幼?兒撤離后檢?查各角落)?王老師：?疏散幼兒到?操場站好后?統(tǒng)計人數(shù)及?小結(jié)豆豆?老師：資料?收集七、?演練過程?1、警報聲?起;2、?各班教師組?織幼兒迅速?撤離活動室?，沿安全逃?生路線疏散?。要求：?(1)各班?幼兒用濕毛?巾捂住口鼻?，排成1—?____排?，低下身子?，沿墻角邊?有秩序的撤?離;(2?)教師引導?幼兒逃生時?，教育幼兒?不搶道、不?驚慌;(?3)教師要?組織幼兒有?序撤離，帶?班老師前、?保育員中間?、配班老師?后。不許漏?下一名幼兒?。3、重?點危險地帶?專人把守(?樓梯口、樓?道轉(zhuǎn)彎處)?班級人員分?工明確(隊?伍前、中、?后位置安排?到位)4?、集中大操?場要求：?各班清點并?報告人數(shù)，?小結(jié)演練情?況。5、?演習結(jié)束，?各班對幼兒?進行安全教?育八、消?防安全培訓?1、全體?教職工接受?消防知識及?實用技能的?培訓，做到?一懂、二知?、三會。?一懂：緊急?情況下安全?疏散二知?：火警消防?報警電話1?19、滅火?器材的放置?地點和位置?三會：會報?火警、會使?用滅火器、?會撲救初始?起火2、?結(jié)合幼兒園?的特點，請?幼兒園法律?副校長做好?針對性地消?防培訓A?、熟悉消防?通道位置及?消防重點部?位。B、?消防知識培?訓包括：報?警方法、報?警步驟、火?情判斷及一?般的消防知?識。C、?實際技能包?括：滅火器?材的使用方?法，火場逃?生法及火災(zāi)?發(fā)生后的處?理等。全?國消防安全?日主題活動?方案（二）?一、活動?目的：為?使學生掌握?消防、災(zāi)害?安全知識，?從小培養(yǎng)安?全自護意識?，對全校師?生及教職工?進行安全自?護知識教育?的學習;并?舉行學生防?火逃生演練?活動，旨在?培養(yǎng)學生掌?握正確的逃?生要領(lǐng)，從?容應(yīng)對火災(zāi)?等突發(fā)事件?。二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?三、活動要?求：(1?)參加活動?的所有學生?在教室內(nèi)上?課的直接按?座位次序并?排兩個(不?整隊)，迅?速從預(yù)定的?安全出口(?前后門同時?)撤出教室?。(2)?撤離出的學?生在籃球場?、操場、跑?道上集合，?由北向南按?先到順序排?列，各指揮?疏導老師向?演練指揮中?心匯報人數(shù)?。(3)?活動中參加?演習的學生?服從指揮，?不搶先、不?推搡、不擁?擠、互相幫?助。四、?逃生演練方?法與人員安?排：1、?參加演習的?學生聽到廣?播警報聲，?不要慌張，?保持鎮(zhèn)靜，?在疏導老師?的帶領(lǐng)下，?按照擬定的?路線進行迅?速撤離至跑?道、操場。?(1)擬?定路線：?教室內(nèi)上課?的學生即出?前后門逃出?，在閱覽室?和實驗室上?課的老師首?先打開后門?，讓學生從?前后門同時?逃生。(?2)任課教?師即為應(yīng)急?疏導教師;?在值班室值?班的老師負?責切斷教室?總電源。維?護秩序老師?最后撤離時?要巡視教室?內(nèi)是否還留?有學生，并?帶至其相應(yīng)?班級。(?3)疏導老?師必須時刻?注意學生情?況，避免過?道擁堵造成?危險，撤離?出的學生以?班級為單位?，有組織的?在大操場集?合。在活動?結(jié)束前，撤?離出的學生?不能隨意再?次進入教室?內(nèi)。(4?)凡是在操?場等地上室?外課的班級?，在聽到警?報后，由上?課老師負責?迅速帶領(lǐng)學?生到操場北?面集合。之?后，上室外?課的老師留?人負責管理?，其余作為?接應(yīng)老師，?安排撤離下?來的師生集?合。(5?)為模擬活?動的真實性?，參加演習?的學生在有?煙的環(huán)境里?，盡量閉嘴?，減少說話?，盡可能地?用濕毛巾、?口罩等捂住?口鼻，貓腰?從教室撤離?。2、學?生按秩序撤?離教室，迅?速來到跑道?、操場，聽?從接應(yīng)人員?的指揮。?3、撤離集?中后各班學?生清點人數(shù)?，向演練指?揮中心匯報?，確定無人?員傷亡后，?由演練指揮?中心總指揮?宣布演練成?功。演習結(jié)?束各班學生?按秩序回教?室進行正常?教學活動。?4、教師?關(guān)注師生的?傷亡情況，?一旦發(fā)生意?外，采取急?救措施，把?傷害降低到?最低程度。?5、活動?領(lǐng)導小組(?演練指揮中?心)：組?長(總指揮?)：王訓華?副組長：?徐東升組?員：全體任?課教師警?報：徐東升?疏散引導?組：郜勝利?傷員救治?組：劉璐璐?、卞雁勤?滅火行動組?：朱建民?通信聯(lián)絡(luò)組?：吳繼華、?周希云各?年級疏導教?師：一年?級一班：孫?天鑫一年?級二班：趙?海兵二年?級：劉瑞麗?三年級：?徐東升四?年級：王小?松五年級?：吳繼華?六年級：高?冠揚五、?活動準備：?1.召開?會議，將演?練的內(nèi)容和?程序告訴全?體師生。通?過校園廣播?向全體師生?介紹疏散逃?生過程中的?注意事項。?2.各班?要高度重視?，精心組織?，周密安排?，撤離時嚴?格按規(guī)定的?線路行走，?教師走在學?生后面組織?指揮。3?.學生撤離?注意一只手?要捂住口鼻?，彎腰快走?;樓梯通道?只能___?_路縱隊行?進。全體教?師加強指揮?，一定要做?到快而不亂?，防止摔倒?造成踩踏事?故。4.?全體教師參?與，所有的?任課老師到?班級參加演?練。班級特?殊學生要有?專人負責。?各年級疏?導教師：?一年級一班?：孫天鑫?一年級二班?：趙海兵?二年級：劉?瑞麗三年?級：徐東升?四年級：?王小松五?年級：吳繼?華六年級?：高冠揚?全國消防安?全日主題活?動方案（三?）___?_月___?_日是全國?消防日，為?普及全民消?防安全知識?，提高全校?防控火災(zāi)的?能力，進一?步推動消防?工作社會化?進程，有效?預(yù)防和遏制?重特大火災(zāi)?事故的發(fā)生?，為構(gòu)建和?諧社會創(chuàng)造?良好的消防?安全環(huán)境。?經(jīng)校黨委研?究決定：從?____月?____日?至____?月____?日，在全校?范圍內(nèi)開展?以“人人關(guān)?注消防，共?建平安機關(guān)?”為主題的?“119”?消防宣傳月?活動。現(xiàn)制?定如下工作?方案：一?、指導思想?按照構(gòu)建?和諧社會的?總體要求，?鞏固國慶節(jié)?消防安全保?衛(wèi)工作戰(zhàn)果?，繼續(xù)深化?開展整治火?災(zāi)隱患遏制?重特大火災(zāi)?，結(jié)合消防?保衛(wèi)工作，?針對當前消?防工作實際?，切實提高?全校防控火?災(zāi)的意識和?能力，要以?消防宣傳“?五進”工作?為突破口，?積極開展內(nèi)?容豐富、形?式多樣、影?響深遠、效?果明顯的宣?傳活動，形?成全校共同?關(guān)注消防安?全工作的良?好氛圍。?二、組織領(lǐng)?導學校成?立了以校長?為組長，主?管副校長為?副組長，各?科室負責人?為成員的領(lǐng)?導小組，領(lǐng)?導小組負責?對火災(zāi)隱患?的排查，“?119”宣?傳月的宣傳?進行督促指?導、督察檢?查工作。各?科室要做好?人員的安排?部署，做到?分工明確，?責任到人。?三、“1?19宣傳月?”活動安排?本次宣傳?月的活動主?題為“人人?關(guān)注消防，?共建平安校?園”。各科?室統(tǒng)一行動?，利用“1?19宣傳月?”活動為契?機，按照消?防安全“五?進”工作要?求，認真開?展形式多樣?的消防宣傳?活動。1?、各科室要?利用宣傳欄?、文化櫥窗?、板報、廣?播、懸掛宣?傳標語，向?全體干部職?工發(fā)放宣傳?材料等手段?進行消防安?全宣傳，提?高干部職工?的防火意識?。2、開?展消防演習?工作。邀請?消防部隊官?兵舉辦疏散?演習活動并?講解相關(guān)消?防常識的知?識，組織干?部職工進行?滅火、搶險?、逃生等項?目的培訓，?使干部職工?通過培訓，?全面提高其?防火意識。?3、認真?開展火災(zāi)隱?患大檢查工?作，對校內(nèi)?的重點部位?，宿舍、財?務(wù)室等重點?單位認真排?查，檢查滅?火器材是否?過期，對值?班人員進行?了防火知識?的培訓。辦?公樓疏散通?道、疏散樓?梯和安全出?口是否暢通?，人員密集?科室公共區(qū)?域的外窗及?宿舍房間的?外窗是否安?裝金屬護欄?，疏散指示?標志設(shè)置、?數(shù)量是否符?合消防技術(shù)?規(guī)范要求。?火災(zāi)自動報?警、滅火等?固定消防設(shè)?施是否按照?消防法規(guī)和?技術(shù)規(guī)范的?要求設(shè)置，?固定消防設(shè)?施是否靈通?有效，日常?維修管理是?否到位，用?火用電制度?是否健全。?實行___?_小時晝夜?值班，消除?一切隱患，?確保人民財?產(chǎn)安全。?四、工作要?求1、加?強領(lǐng)導、落?實責任。從?構(gòu)建社會主?義和諧社會?的高度，牢?固樹立“人?民生命至上?，火災(zāi)隱患?必除”的指?導思想，把?火災(zāi)隱患普?查整治工作?擺上重要議?事議程。?2、廣泛開?展宣傳，營?造良好氛圍?。利用“1?19”宣傳?月主題活動?為契機，充?分利用廣播?、標語、橫?幅等宣傳形?式，調(diào)動干?部職工參與?的積極性，?開展形式多?樣、有聲有?色、切實有?效的宣傳教?育活動，做?到人人皆知?。3、落?實保障措施?，建立工作?制度。要建?立重大火災(zāi)?隱患督辦和?責任追究制?度，對失職?造成火災(zāi)的?人員，校里?將根據(jù)有關(guān)?規(guī)定追究有?關(guān)責任人的?責任。建立?信息報告制?度，加強信?息溝通、請?示報告制度?，反映工作?進展情況，?及時報告重?要信息，重?大火災(zāi)隱患?。全國消?防安全日主?題活動方案?（四）一?、活動背景?對小學生?進行消防安?全知識教育?，是我們教?育工作者義?不容辭的責?任。開展小?學生消防安?全知識是保?護在校學生?人身安全和?合法權(quán)益的?需要。在發(fā)?生火災(zāi)時在?校小學生由?于生理、心?理等客觀因?素，更容易?受到危害。?如果學生安?全意識淡薄?，消防常識?缺乏，撲救?初起火災(zāi)和?逃生自救互?救能力低小?，一旦發(fā)生?火情，勢必?釀成火災(zāi)，?造成嚴重后?果。據(jù)不完?全統(tǒng)計，每?年發(fā)生火災(zāi)?數(shù)百起，造?成經(jīng)濟損失?數(shù)億元，_?___人數(shù)?上萬人。因?此對小學生?進行消防知?識教育刻不?容緩。二?、活動目標?1、認知?目標：了解?消防安全知?識及怎樣預(yù)?防火災(zāi)事故?的發(fā)生。?2、能力目?標：掌握一?些日常生活?中的消防知?識和處理火?險的簡易方?法，培養(yǎng)學?生的問題意?識，提高學?生開展研究?性學習的能?力。3、?情感目標：?通過這種活?動的開展，?使學生懂得?“珍愛生命?，安全第一?”的意義?三、活動時?間：___?_年___?_月(紅十?月活動之一?)四、活?動空間：學?校—消防中?隊—家庭?五、活動準?備：1、?談?wù)勏腊?全的重要性?2、實地?去消防中隊?進行參觀、?訪問，觀看?消防安全演?習，上網(wǎng)查?資料。六?、主題確定?1、結(jié)合?上網(wǎng)查資料?及同學們知?道的消防知?識，討論擬?定主題的名?稱。2、?圍繞主題提?出感興趣的?值得研究的?問題，預(yù)設(shè)?問題。(?1)小學生?消防安全知?識(2)?火災(zāi)發(fā)生時?怎樣逃生?(3)消防?器材知多少?(4)家?庭失火怎樣?應(yīng)急3、?選擇自己感?興趣的問題?組成活動小?組。4、?選出小組長?____名?，擬定小組?名稱。七?、活動過程?：(一)?、與縣消防?中隊聯(lián)系，?聘請活動指?導老師。?(二)、擬?定小組活動?計劃(三?)、實踐活?動1、乘?車到縣消防?中隊參觀、?訪問，觀看?消防軍事演?習。2、?擬定消防安?全知識知多?少調(diào)查問卷?。3、上?網(wǎng)查資料?(四)、整?理資料1?、制消防知?識手抄報，?收集各種消?防器材的圖?片。2、?制作宣傳卡?片，自編兒?歌。3、?自己出消防?知識競賽試?題，討論知?識競賽程序?。(五)?、成果展示?與交流資?料集手抄報?宣傳卡調(diào)查?報告消防兒?歌知識競賽?消防器材圖?片(六)?、活動總結(jié)?1、小組?內(nèi)進行個人?總結(jié)，填寫?《學生個人?活動評價表?》，請家長?和老師填寫?活動評語。?2、各小?組分析本次?活動的收獲?與不足，填?寫《小組活?動自評表》?3、評選?活動積極分?子4、交?流活動體驗?(七)、?相關(guān)資料?全國消防安?全日主題活?動方案（五?）為了進?一步增強廣?大員工的消?防安全意識?。營造全社?會關(guān)心、重?視消防工作?的氛圍，根?據(jù)行政部、?項目部年度?工作計劃，?制定消防工?作方案如下?：一、工?作目標：?開展以“全?民關(guān)注消防?，生命安全?至上”為主?題。進一步?增強員工的?防火意識，?普及消防知?識為目標。?同時提高自?防自救能力?，更好地做?好消防安全?工作，形成?共同關(guān)注消?防安全工作?的良好氛圍?。進一步完?善消防裝備?和設(shè)施，確?保公司生產(chǎn)?和生活的穩(wěn)?定，保障全?面無重大火?災(zāi)的發(fā)生。?二、全年?主要任務(wù)和?措施：1?、消防站每?月例行四次?安全檢查，?查出隱患，?立即整改;?2、對到?期(報廢)?滅火器材進?行更換、購?置、灌裝;?3、保證?消防安全疏?散通道、安?全出口暢通?，消防安全?疏散標志、?消防設(shè)備處?于正常狀態(tài)?;嚴格落實?崗位消防安?全自查、定?期檢查相結(jié)?合的防火檢?查制度，定?期測試維護?消防設(shè)施，?及時發(fā)現(xiàn)整?改火災(zāi)隱患?，嚴格落實?火災(zāi)隱患整?改期間的安?全防范措施?;4、定?期開展消防?安全宣傳教?育，利用出?黑板報，發(fā)?放宣傳單，?條幅、宣傳?畫等形式加?大消防安全?宣傳力度，?提高全體員?工的防火技?能和逃生技?能;定期開?展消防預(yù)案?演練活動;?5、健全?組織制度，?明確消防安?全責任人及?職責，完善?消防安全教?育培訓、防?火檢查巡查?、用火用電?管理、重點?部位管理、?火災(zāi)隱患整?改、消防檔?案管理、獎?懲等各項規(guī)?章制度，認?真落實三、?每季度工作?任