第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)校園環(huán)?境綠化美化?規(guī)劃方案?一、指導(dǎo)思?想學(xué)校是?育人的場(chǎng)所?，更是綠化?美化的前沿?。優(yōu)美的環(huán)?境主要是指?校園的綠化?美化。校園?綠化美化，?能使全體師?生以舒暢的?心情投入到?教與學(xué)中去?，校園綠化?美化的目的?就是為了陶?冶廣大師生?的情操，凈?化廣大師生?的心靈。?二、規(guī)劃原?則校園綠?化美化要遵?循為教育服?務(wù)的原則，?堅(jiān)持實(shí)用、?經(jīng)濟(jì)、美觀?和因地制宜?的原則。綠?化美化與校?園文化建設(shè)?有機(jī)結(jié)合，?充分利用原?有地形、地?貌、水體、?植被、建筑?等自然、人?文條件，以?植物造景為?主，充分發(fā)?揮園林植物?的降溫、滯?塵、減燥、?增加空氣潮?濕度等生態(tài)?功能，體現(xiàn)?教育特色和?地方特色，?突出個(gè)性化?特點(diǎn)的原則?。三、工?作目標(biāo)2?.加強(qiáng)宣傳?教育，使廣?大師生具有?較高的環(huán)境?保護(hù)意識(shí)。?四、具體?措施1.?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?做好規(guī)劃設(shè)?計(jì)，為確保?校園綠化工?作高效、?有序進(jìn)行，?并成立由中?心小學(xué)校長(zhǎng)?任組長(zhǎng)，中?心小學(xué)副校?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?，中心小學(xué)?中層和各完?小校長(zhǎng)為成?員的“校園?綠化工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”；?同時(shí)，結(jié)合?我鎮(zhèn)校園綠?化的實(shí)際狀?況，本著“?實(shí)用、經(jīng)濟(jì)?、安全、美?觀、整齊及?具有教育意?義”的原則?，認(rèn)真做好?規(guī)劃設(shè)計(jì)，?確保每一分?投入都有實(shí)?效，體現(xiàn)特?色。2.?創(chuàng)造條件，?擴(kuò)大綠化規(guī)?模，使校園?綠化不僅終?年要有綠，?要有花，還?要在花木種?類(lèi)、形式上?上檔次，體?現(xiàn)出校園高?雅、美觀大?方的格局。?3.強(qiáng)化?保護(hù)和管理?，做好日常?護(hù)理工作。?各完小將排?專(zhuān)人進(jìn)行護(hù)?理花木，并?將聘請(qǐng)一名?專(zhuān)業(yè)技術(shù)的?花木工作人?員作指導(dǎo)，?做好施肥、?除草、治蟲(chóng)?、造型、澆?水、移栽等?工作。同時(shí)?加強(qiáng)保護(hù)，?不準(zhǔn)任何人?擅自破壞花?木和綠化設(shè)?施，違者要?進(jìn)行教育處?理。4.?開(kāi)展活動(dòng)，?加大教育宣?傳力度，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?環(huán)境保護(hù)教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的環(huán)保意?識(shí)，從而為?學(xué)校綠化工?作營(yíng)造良好?的氛圍。?小學(xué)校園環(huán)?境綠化美化?規(guī)劃方案（?二）學(xué)校?綠化美化工?作是校園文?化建設(shè)和校?園基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)的重要?組成部分，?為進(jìn)一步加?強(qiáng)我校綠化?美化工作，?提高綠化美?化水平，營(yíng)?造優(yōu)美整潔?、文明有序?、和諧安寧?的育人環(huán)境?，提高教師?和學(xué)生的文?明素養(yǎng)，提?高學(xué)校管理?水平，促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展，提升?學(xué)校的形象?。結(jié)合實(shí)際?，制定本規(guī)?劃。一、?指導(dǎo)思想?學(xué)校是育人?的場(chǎng)所，更?應(yīng)是綠化美?化的前沿。?校園綠化美?化，能使全?體師生以舒?暢的心情投?入到教與學(xué)?中去，校園?綠化美化的?目的就是為?了陶冶廣大?師生的情操?，凈化廣大?師生的心靈?。二、規(guī)?劃原則：?我校在近幾?年綠化美化?已初具規(guī)模?的基礎(chǔ)上，?全力按可利?用的綠化面?積進(jìn)行栽植?，將綠化工?作的精力放?到可綠化地?帶。盡量做?到少花錢(qián)，?多辦事，努?力形成自己?的特色，不?雷同，力求?做到“我校?一景觀、我?校一特色”?。綠化美化?與校園文化?建議有機(jī)結(jié)?合，充分利?用學(xué)校內(nèi)原?有地形，體?現(xiàn)我校教育?特色和農(nóng)村?特色，突出?個(gè)性化特點(diǎn)?的原則。?三、___?_領(lǐng)導(dǎo)：?成立綠化美?化領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長(zhǎng)：?李改敏副?組長(zhǎng)：張蕊?張斌峰雷朝?生組員：?各班主任?四、綠化、?美化規(guī)劃內(nèi)?容：保持?原有可觀賞?性樹(shù)木，在?原有綠化美?化水平上，?繼續(xù)擴(kuò)大綠?化面積：給?操場(chǎng)四周和?校園東北角?種栽桃樹(shù)和?松柏，補(bǔ)栽?老花池的喬?木和花草。?以達(dá)到整個(gè)?校園三季有?花，四季常?青，秋有果?子的怡人景?色，融花園?、學(xué)園、樂(lè)?園為一體，?使學(xué)生受到?藝術(shù)的熏陶?和感染，增?強(qiáng)欣賞美、?創(chuàng)造美的能?力，營(yíng)造校?園綠色地面?文化教育，?充分發(fā)揮環(huán)?境育人的作?用。五、?具體措施：?1、學(xué)校?分年度、有?計(jì)劃地投入?綠化美化資?金，發(fā)動(dòng)全?校師生參加?校園綠化美?化工程。?2、加強(qiáng)對(duì)?綠化成果的?管理。養(yǎng)護(hù)?工作，除草?、松土、澆?水分年級(jí)管?理，各班落?實(shí)工作責(zé)任?制，施肥、?修剪、病蟲(chóng)?害防治等關(guān)?口，由學(xué)校?統(tǒng)一管理。?運(yùn)用科學(xué)，?藝術(shù)手法修?剪喬、灌木?，提高植物?觀賞效果，?達(dá)到樹(shù)綠、?花鮮、草美?及花池內(nèi)無(wú)?雜草，無(wú)雜?物，無(wú)病蟲(chóng)?害標(biāo)準(zhǔn)。?3、科學(xué)規(guī)?劃，突出特?色。在“因?地制宜，統(tǒng)?一規(guī)劃，突?出特色，注?重實(shí)效”原?則指導(dǎo)下，?努力實(shí)現(xiàn)校?園綠化美化?工作與校園?文化建設(shè)有?機(jī)結(jié)合，體?現(xiàn)班級(jí)管理?特色，突出?學(xué)校管理特?點(diǎn)?？傊?，學(xué)校將以?本次植樹(shù)綠?化為載體，?使廣大師生?積極參與到?校園綠化、?美化、凈化?活動(dòng)中，自?我教育，自?我提高，增?強(qiáng)全校師生?的綠化意識(shí)?、環(huán)保意識(shí)?，達(dá)到為學(xué)?校增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。美麗的?校園需要我?們共同來(lái)維?護(hù)，優(yōu)美文?明的環(huán)境需?要我們共同?來(lái)創(chuàng)設(shè)，?讓我們每一?個(gè)人伸出雙?手、關(guān)心綠?化、支持美?化、使校園?變成綠樹(shù)成?蔭、花香四?溢、平安、?健康、文明?、和諧的樂(lè)?園。石槽?三教小學(xué)?小學(xué)校園環(huán)?境綠化美化?規(guī)劃方案（?三）(_?___-_?___)?學(xué)校綠化美?化工作是校?園文化建設(shè)?和校園基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)的?重要組成部?分，為進(jìn)一?步加強(qiáng)我校?綠化美化工?作，提高綠?化美化水平?，營(yíng)造優(yōu)美?整潔、文明?有序、和諧?安寧的育人?環(huán)境，提高?教師和學(xué)生?的文明素養(yǎng)?，提高學(xué)校?管理水平，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?提升學(xué)校的?形象。制定?本規(guī)劃。?一、指導(dǎo)思?想學(xué)校是?育人的場(chǎng)所?，更應(yīng)是綠?化美化的前?沿。校園綠?化美化，能?使全體師生?以舒暢的心?情投入到教?與學(xué)中去，?校園綠化美?化的目的就?是為了陶治?廣大師生的?情操，凈化?廣大師生的?心靈。二?、規(guī)劃原則?：我校在?近幾年校園?基礎(chǔ)建設(shè)較?多，在努力?保證土建項(xiàng)?目完成的基?礎(chǔ)上，全力?按可利用的?綠化面積進(jìn)?行栽植，將?綠化工作的?全部精力放?到可綠化地?帶。盡量做?到少花錢(qián)，?多辦事，努?力形成自己?的特色，不?雷同，力求?做到“唯一?景觀、唯一?特色”。綠?化美化與校?園文化建議?有機(jī)結(jié)合，?充分利用學(xué)?校內(nèi)原有地?形，體現(xiàn)我?校教育特色?和農(nóng)村特色?，突出個(gè)性?化特點(diǎn)的原?則。三、?____領(lǐng)?導(dǎo)：1-?成立綠化美?化領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長(zhǎng)：高?峰組員：班?子成員四?、綠化、美?化規(guī)劃內(nèi)容?。㈠校園綠?化方面。?保持原有可?觀賞性樹(shù)木?，在原有綠?化美化水平?上，補(bǔ)栽喬?木和花草。?校園花池栽?種菊花等開(kāi)?花期長(zhǎng)觀賞?性強(qiáng)的花種?。以達(dá)到整?個(gè)校園春有?花，夏有蔭?，秋有果，?冬有綠的怡?人景色，融?花園、學(xué)園?、樂(lè)園為一?體，使學(xué)生?受到藝術(shù)的?熏陶和感染?，增強(qiáng)欣賞?美、創(chuàng)造美?的能力，營(yíng)?造校園綠色?地面文化教?育充分發(fā)揮?環(huán)境的育人?作用。㈡?校園美化方?面___?_年—__?__年__?__月份：?清理校園枯?死、帶病雜?樹(shù)。___?_年3—_?___月份?：新增綠化?項(xiàng)目，統(tǒng)一?采購(gòu)花木、?花盆，選定?開(kāi)花期長(zhǎng)觀?賞性強(qiáng)的花?種，在教學(xué)?樓內(nèi)統(tǒng)一擺?放。__?__年。校?園裸漏地面?一是鋪彩色?轉(zhuǎn)二是用綠?草覆蓋，不?留裸土地面?，建造特色?校園景觀。?五、具體?措施：㈠?學(xué)校分年度?、有計(jì)劃地?投入綠化美?化資金，發(fā)?動(dòng)全校師生?參加校園綠?化美化工程?。㈡發(fā)動(dòng)?學(xué)生搞好捐?花獻(xiàn)草活動(dòng)?，讓校園更?綠、更艷、?更美。2?-㈢充分爭(zhēng)?取社會(huì)力量?參與校園的?綠化美化工?程，支持學(xué)?校的校園綠?化工作。?㈣加強(qiáng)對(duì)綠?化成果的管?理。養(yǎng)護(hù)工?作，落實(shí)工?作責(zé)任制，?施肥、除草?、松土、修?剪、保潔、?病蟲(chóng)害防治?關(guān)口，運(yùn)用?科學(xué)，藝術(shù)?手法修剪喬?、灌木，提?高植物觀賞?效果，達(dá)到?樹(shù)綠，花鮮?，草美及綠?地內(nèi)無(wú)雜草?，無(wú)雜物，?無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)?準(zhǔn)。㈤科?學(xué)規(guī)劃，突?出特色。在?“因地制宜?，統(tǒng)一規(guī)劃?，突出特色?，注重實(shí)效?”原則指導(dǎo)?下，努力實(shí)?現(xiàn)校園綠化?美化工作與?校園文化建?設(shè)有機(jī)結(jié)合?，體現(xiàn)班級(jí)?特色，突出?學(xué)校特點(diǎn)。?美麗的校?園需要我們?共同來(lái)維護(hù)?，優(yōu)美文明?的環(huán)境需要?我們共同來(lái)?創(chuàng)設(shè)，讓我?們每一個(gè)人?伸出雙手、?關(guān)心綠化、?支持美化、?使校園變成?綠樹(shù)成蔭、?花香四溢、?平安、健康?、文明、和?諧的樂(lè)園。?伊通滿(mǎn)族?自治縣河源?鎮(zhèn)中心小學(xué)?校3-?小學(xué)校園環(huán)?境綠化美化?規(guī)劃方案（?四）一、?指導(dǎo)思想?校園綠化美?化，能使全?體師生以舒?暢的心情投?入到教與學(xué)?中去，陶治?廣大師生的?情操，凈化?廣大師生的?心靈。二?、規(guī)劃原則?：盡量做?到少花錢(qián)，?多辦事，努?力形成自己?的特色，體?現(xiàn)我校教育?特色和農(nóng)村?特色。三?、____?領(lǐng)導(dǎo)：組?長(zhǎng)：盛宏偉?組員：張?志虎韓善明?于雪王疇金?王學(xué)一韋有?畔楊世香鐘?昌燕王升霞?四、綠化?、美化規(guī)劃?內(nèi)容：保?持原有可觀?賞性樹(shù)木花?草，在原有?綠化美化水?平上，補(bǔ)栽?觀賞性樹(shù)木?。融花園、?學(xué)園、樂(lè)園?為一體，使?學(xué)生受到藝?術(shù)的熏陶和?感染，增強(qiáng)?欣賞美、創(chuàng)?造美的能力?。五、本?學(xué)期調(diào)整?1、南北主?干道新增女?貞____?棵。2、?操場(chǎng)花壇增?加小黃楊_?___棵，?菜園周邊冬?青規(guī)劃調(diào)整?。13、?前教室西花?壇缺月季_?___棵。?4、實(shí)驗(yàn)?室前新開(kāi)辟?果園一個(gè)，?新增柿樹(shù)_?___棵，?櫻桃___?_棵，山楂?____棵?，桃___?_棵，蘋(píng)果?____棵?。5、幼?兒園綠化帶?處移栽黃楊?球。六、?具體措施：?1、學(xué)校?分年度、有?計(jì)劃地投入?綠化美化資?金。2、?加強(qiáng)對(duì)綠化?成果