第5頁(yè)共5頁(yè)2023?少先隊(duì)期?末工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?一個(gè)學(xué)?期又將結(jié)?束了，在?本學(xué)期，?我少先隊(duì)?工作本著?抓牢基礎(chǔ)?，突出特?色這一原?則，開(kāi)展?了豐富多?彩的活動(dòng)?。形成了?本校的教?育特色。?作為一名?大隊(duì)輔導(dǎo)?員，我就?本校少先?隊(duì)工作做?一簡(jiǎn)單的?回顧。?一、兩報(bào)?、廣播、?文明崗、?百分賽等?陣地活動(dòng)?效果明顯?1、兩?報(bào)：開(kāi)學(xué)?初，大隊(duì)?對(duì)各班出?報(bào)骨干進(jìn)?行了專(zhuān)業(yè)?培訓(xùn)。從?版面設(shè)計(jì)?到內(nèi)容的?選材編寫(xiě)?，小隊(duì)員?們學(xué)得認(rèn)?認(rèn)真真。?使我校的?兩報(bào)水平?有了飛躍?性的提高??，F(xiàn)在的?兩報(bào)都是?由隊(duì)員們?自己制定?主題、排?版、征稿?、抄寫(xiě)。?尤其是三?中隊(duì)的小?隊(duì)員們，?他們中隊(duì)?人人會(huì)出?小報(bào)。每?個(gè)月到了?交報(bào)時(shí)間?，不用催?，一張張?美觀的小?報(bào)一期期?有特色的?黑板報(bào)到?會(huì)按時(shí)出?現(xiàn)在大家?面前。成?為我校德?育教育的?一面窗口?。2、?廣播：廣?播站采取?中隊(duì)輪換?制，各中?隊(duì)根據(jù)自?己的教育?小專(zhuān)題自?行制定每?期廣播。?在大隊(duì)的?培訓(xùn)下，?隊(duì)員們完?全做到了?自編、自?主持。水?平提高很?快。3?、百分賽?：本少先?大隊(duì)在各?中隊(duì)實(shí)行?百分賽活?動(dòng)。少先?隊(duì)的各種?活動(dòng)均納?入百分評(píng)?比。評(píng)比?結(jié)果每周?一公布并?在墻上公?示，作為?學(xué)期末優(yōu)?秀輔導(dǎo)員?、優(yōu)秀班?集體評(píng)選?的重要依?據(jù)。以此?激勵(lì)全體?成員的集?體榮譽(yù)感?和上進(jìn)心?。二、?開(kāi)展豐富?多彩的少?先隊(duì)活動(dòng)?1、遠(yuǎn)?足野炊活?動(dòng)___?_月__?__日我?校組織全?校師生開(kāi)?展遠(yuǎn)足野?炊活動(dòng)，?隊(duì)員們邊?走邊唱，?在路上舉?行了“拉?歌”活動(dòng)?，氣氛熱?烈，愉快?向上。到?了目的地?隊(duì)員們親?自動(dòng)手埋?鍋造飯。?這次活動(dòng)?既鍛煉了?隊(duì)員的意?志，也培?養(yǎng)了他們?的吃苦精?神與合作?意識(shí)、社?會(huì)實(shí)踐能?力。2?、“我與?爸爸媽媽?一同過(guò)六?一”活動(dòng)?在六一兒?童節(jié)那天?，我校組?織全校師?生、家長(zhǎng)?一同歡度?六一兒童?節(jié)?；顒?dòng)?安排了親?子游戲、?學(xué)校教學(xué)?成果展示?、節(jié)目表?演等豐富?多彩的內(nèi)?容。在家?長(zhǎng)與學(xué)生?交流感情?的同時(shí)，?也使家長(zhǎng)?更了解學(xué)?校、更支?持學(xué)校的?工作。其?特點(diǎn)如下?：（1?）親子游?戲其樂(lè)融?融這次的?六一活動(dòng)?，設(shè)計(jì)了?七組親子?游戲，在?游戲過(guò)程?中孩子與?家長(zhǎng)之間?、家長(zhǎng)與?教師之間?充滿了愉?快的情緒?。歡聲笑?語(yǔ)此起彼?伏，充滿?了整個(gè)校?園。同時(shí)?，游藝中?的獎(jiǎng)品為?各種各樣?的蔬菜水?果。動(dòng)員?會(huì)上，大?隊(duì)提出請(qǐng)?同學(xué)們用?自己的聰?明才智為?家人贏得?一份豐盛?的午餐。?并親自下?廚為爸爸?媽媽做一?頓“愛(ài)心?午餐”的?倡議。孩?子們情緒?高漲，家?長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)?分。他們?又重溫了?久違的親?子關(guān)系。?（2）?入隊(duì)儀式?意義非凡?一年級(jí)的?小同學(xué)在?這一天，?由媽媽給?戴上了鮮?艷的紅領(lǐng)?巾。并得?到了媽媽?的一份寄?托希望的?禮物。媽?媽們當(dāng)眾?表達(dá)“你?永遠(yuǎn)快樂(lè)?、希望你?永遠(yuǎn)努力?學(xué)習(xí)”等?殷切的希?望。新隊(duì)?員備受鼓?舞，他們?紛紛表示?一定記住?媽媽的希?望，努力?做好每件?事。這一?刻將是他?們終身難?忘的一刻?。（3?）表彰活?動(dòng)儀式隆?重這次的?表彰活動(dòng)?，共表彰?了三十多?個(gè)優(yōu)秀個(gè)?人和班集?體。受到?表彰的隊(duì)?員當(dāng)著自?己爸爸媽?媽的面接?過(guò)證書(shū)和?獎(jiǎng)品，心?里非常自?豪。家長(zhǎng)?臉上洋溢?著驕傲的?笑容。同?時(shí)這些有?益的成績(jī)?，也給在?座的家長(zhǎng)?們深深的?震撼。他?們從新認(rèn)?識(shí)了學(xué)校?的教學(xué)成?果。為學(xué)?校深入民?心起到了?良好的宣?傳作用。?（4）?文藝演出?展示風(fēng)采?今年的文?藝節(jié)目都?是隊(duì)員們?自己編排?的，他們?各盡所長(zhǎng)?如：一年?級(jí)的古詩(shī)?擂臺(tái)展示?、四年級(jí)?的諺語(yǔ)相?聲、五年?級(jí)的現(xiàn)代?舞蹈等。?這些節(jié)目?都充分的?展現(xiàn)了本?班學(xué)生的?特長(zhǎng)。?校園里一?陣陣歡欣?雀躍，幾?乎每個(gè)參?與的孩子?都能得到?一份獎(jiǎng)品?，有的更?是滿載而?歸。二個(gè)?多小時(shí)的?游藝活動(dòng)?在愉快的?氣氛下結(jié)?束了，但?是孩子們?留下的笑?聲還蕩漾?在空中，?整個(gè)校園?似乎也變?得更加明?媚和朝氣?蓬勃了。?3、知?識(shí)全方位?-“家鄉(xiāng)?植物知多?少”活動(dòng)?由于本校?處于山區(qū)?，有著豐?富多彩的?植物資源?。根據(jù)這?一優(yōu)勢(shì)我?校組織學(xué)?生開(kāi)展了?“家鄉(xiāng)植?物知多少?活動(dòng)”。?各中隊(duì)少?先隊(duì)員以?小隊(duì)為單?位利用節(jié)?假日收集?、采集當(dāng)?地植物標(biāo)?本、為植?物畫(huà)像、?攝影或植?物實(shí)體進(jìn)?行養(yǎng)殖。?并查閱資?料了解收?集植物的?名字、科?別等簡(jiǎn)單?資料進(jìn)行?交流或?qū)?植物的某?一項(xiàng)為課?題進(jìn)行調(diào)?查型收集?研究。例?如：調(diào)查?本地植物?葉子有多?少種形狀?等。培養(yǎng)?了學(xué)生的?觀察實(shí)踐?能力、創(chuàng)?新研究能?力、社會(huì)?實(shí)踐能力?、與他人?合作能力?以及愛(ài)家?鄉(xiāng)、愛(ài)科?學(xué)的情感?。為培養(yǎng)?具有現(xiàn)代?文明素質(zhì)?的高質(zhì)量?人才打下?了良好的?基礎(chǔ)。?三、加強(qiáng)?兩支隊(duì)伍?建設(shè)輔?導(dǎo)員隊(duì)伍?、小干部?隊(duì)伍工作?能力的高?低對(duì)少先?隊(duì)組織教?育作用的?發(fā)揮及活?動(dòng)的質(zhì)量?起著決定?性作用。?因此，我?校重點(diǎn)對(duì)?這兩支隊(duì)?伍進(jìn)行了?培訓(xùn)。輔?導(dǎo)員培訓(xùn)?每___?_月一次?，小干部?培訓(xùn)每?jī)?周一次。?每次培訓(xùn)?都聯(lián)系工?作實(shí)際，?側(cè)重一點(diǎn)?，深入展?開(kāi)學(xué)習(xí)與?討論。對(duì)?各項(xiàng)工作?起到了具?體的指導(dǎo)?作用。具?有一定的?時(shí)效性。?總之抓?基礎(chǔ)、抓?時(shí)效、開(kāi)?展豐富多?彩的少先?隊(duì)活動(dòng)是?我校本學(xué)?期工作重?點(diǎn)。培養(yǎng)?具有現(xiàn)代?文明素質(zhì)?的人才是?我們追求?的目標(biāo)。?在工作中?我們積累?了豐富的?經(jīng)驗(yàn)，收?到了好的?效果。但?其中還有?一些不足?，有待提?高。相信?在我們的?努力下，?我校的少?先隊(duì)工作?會(huì)越來(lái)越?出色。?2023?少先隊(duì)期?末工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?本學(xué)期，?我們開(kāi)展?了多項(xiàng)活?動(dòng)，讓隊(duì)?員們?cè)诨?動(dòng)中享受?成長(zhǎng)的快?樂(lè)。1?、常規(guī)知?識(shí)競(jìng)賽，?培養(yǎng)學(xué)生?行為習(xí)慣?本次活?動(dòng)歷時(shí)較?長(zhǎng)，從學(xué)?期初開(kāi)始?，大隊(duì)部?就將《小?學(xué)生守則?》和《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)的?相關(guān)要求?進(jìn)行了布?置，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視?，學(xué)生也?緊密配合?，全校學(xué)?生都融入?了牢記“?守則”和?“規(guī)范”?的洪流中?。學(xué)生不?僅在口頭?上能熟背?于心，而?且能落實(shí)?在實(shí)處，?真正培養(yǎng)?了學(xué)生的?良好習(xí)慣?。2、?堅(jiān)持兩課?兩操，增?強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)。積?極配合學(xué)?校的工作?，以傳、?幫、帶的?形式，大?隊(duì)委對(duì)中?隊(duì)委和小?隊(duì)委進(jìn)行?手把手的?輔導(dǎo)，得?到了學(xué)校?和家長(zhǎng)的?一致認(rèn)可?。加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)?，樹(shù)立輔?導(dǎo)員明確?的崗位意?識(shí)眾所?周知，輔?導(dǎo)員工作?能力的高?低對(duì)少先?隊(duì)組織教?育作用的?發(fā)揮及活?動(dòng)的質(zhì)量?起著決定?性作用。?在實(shí)踐中?，我們也?體會(huì)到，?沒(méi)有一支?過(guò)硬的輔?導(dǎo)員隊(duì)伍?，學(xué)校的?少先隊(duì)組?織就不會(huì)?有生機(jī)與?活力。因?此，本學(xué)?期，少先?隊(duì)大隊(duì)部?認(rèn)真組織?班主任培?訓(xùn)，大力?號(hào)召輔導(dǎo)?員認(rèn)真學(xué)?習(xí)少先隊(duì)?理論知識(shí)?，要求輔?導(dǎo)員爭(zhēng)做?理論型、?科研型的?輔導(dǎo)員，?積極做好?少先隊(duì)的?工作。培?訓(xùn)內(nèi)容豐?富多彩。?這一次次?的培訓(xùn)和?交流讓我?們所有的?班主任老?師都受益?匪淺。?堅(jiān)持家校?共建，營(yíng)?造學(xué)生成?長(zhǎng)的融洽?氛圍社?會(huì)、學(xué)校?、家庭三?維網(wǎng)絡(luò)是?塑造學(xué)生?成為健康?人的德育?體系，這?已成為了?不爭(zhēng)的事?實(shí)，也已?成為教育?工作者的?共識(shí)。為?此，在本?學(xué)期，我?們分階段?有針對(duì)性?地對(duì)全體?家長(zhǎng)進(jìn)行?了不同主?題的家庭?教育培訓(xùn)?。由各年?級(jí)組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)落實(shí)，?各班主任?積極配合?，成功開(kāi)?展了二次?家長(zhǎng)會(huì)，?社會(huì)影響?較好，得?到了廣大?家長(zhǎng)的熱?烈歡迎。?我們堅(jiān)信?，只有用?科學(xué)的教?育思想影?響家長(zhǎng)的?教育理念?和方法，?完善家庭?教育，使?其與學(xué)校?