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文檔簡(jiǎn)介
沁園春雪《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,欣賞“北國風(fēng)光”,過后寫下了這首詞。寫作背景作者簡(jiǎn)介毛澤東:字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會(huì)主席(1936~1976),中國共產(chǎn)黨中央政治局主席(1943~1945)和中央委員會(huì)主席(1945~1976),中華人民共和國中央人民政府主席(1949~1954)和中華人民共和國主席(1954~1959)。1976年9月9日在北京逝世。
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詞,又稱長短句。最初稱為“曲詞”,是配音樂的。后來逐漸跟音樂分離,成為詩的一種。一首詞稱為一闋;詞若有上下兩段,就稱為上下闋。詞可以沒有題目,如果有,寫在詞牌的后面,比如今天學(xué)習(xí)的課文,“沁園春”是詞牌名,雪,就是這首詞的題目。三、檢查預(yù)習(xí):1、給生字注音,或根據(jù)拼音寫出漢字。沁園春_____惟余莽莽______
稍遜______數(shù)風(fēng)流人物_____紅裝素guǒ___分外妖ráo______風(fēng)sāo______江山多jiāo_____2、詞講究押韻?!肚邎@春·雪》押的是____韻,依次寫出韻腳(押韻的字)______________________________。qìnwéixùnshǔ裹嬈騷嬌ao嬌、腰、騷、雕、朝飄、滔、高、嬈、誦讀訓(xùn)練詩歌朗讀應(yīng)注意些什么?停頓節(jié)奏重音感情北國/風(fēng)光,千里/冰封,萬里/雪飄。1、這首詞分為上下兩闋,能否概括上下兩闋的主要內(nèi)容?2、詞的上闋是如何描寫北方的壯麗的雪景的?抒發(fā)詞作者怎樣的思想感情?研讀課文3、試用散文化的語言描述上闋最后三句詩的意境。五、賞析全詞。北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。1、上闕側(cè)重寫_________,其中概括描寫的句子是___________________________________;具體描寫的句子是_______________________________________。它們之間是什么關(guān)系?2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括上闕的內(nèi)容。3、具體描寫北國風(fēng)光的起領(lǐng)字是________,把冰雪封凍的寂靜的大地寫活了的兩個(gè)字是____,_____。望舞馳惜4、“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”這名話運(yùn)用了哪些修辭方法?______________________________________________。5、“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈?!北砻嫔蠈懙氖茄┖竺谰埃瑢?shí)際上象征著____________________。6、下闕側(cè)重寫______________,其中第一句起_____________的作用。“引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”中的“折腰”一詞的含義是________________________________。在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)作者用哪一個(gè)字作起領(lǐng)字____。7、文中列舉的秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗具有代表性,因?yàn)樗麄兌际莀____________。文中用“略輸”、“稍遜”、“只識(shí)”等詞語,既肯定了他們的功績和貢獻(xiàn),又批評(píng)了他們的________不足。作者這樣寫的用意是____________。8、“文采”、“風(fēng)騷”指的是_______;“彎弓射大雕”指的是__________。它們用了__________的修辭方法。9、揭示全詞的中心句是______________________。千里冰封萬里雪飄上闋:|總寫望長城莽莽大河失滔山銀蛇原蠟象分寫————晴日紅妝妖嬈素裹———虛寫———————————描寫北國雪景,熱情贊美祖國壯麗河山。下闋:江山多嬌英雄折腰——承上啟下惜秦皇、漢武唐宗、宋祖成吉思汗———評(píng)古代帝王(褒揚(yáng)、批評(píng)、自信)數(shù)風(fēng)流人物看今朝————贊今朝英雄
這首詞大氣磅礴,氣壯山河,借寫景論史,熱情贊美祖國大好河山,抒發(fā)作者主宰世界的雄偉氣魄,歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命英雄和革命人民。1、上闋,寫景抒情。下闋,議論抒情。2、寫實(shí)與想象結(jié)合。3、運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶等修辭手法。你看,紅日冉冉升起,放射出萬道霞光,染紅了天邊的白云,映紅了高原上皚皚白雪。云海茫茫,雪山巍巍,蒼松翠柏,郁郁青青。紅日白雪交相輝映,祖國就像一位紅裝素裹的少女,格外妖艷多姿!4、找出詞中過渡句,并體會(huì)其作用?承上啟下,由描寫景物轉(zhuǎn)入描寫歷史人物祖太宋5、到底“引”出了哪些英雄人物?這些英雄人物有何共性?詩人用哪個(gè)詞對(duì)他們作了總的評(píng)價(jià)杰出人物,對(duì)中國歷史發(fā)展產(chǎn)生過重大影響惜1、肯定這些英雄人物的功績,他們?cè)谥袊鴼v史上的巨大影響。2、委婉的批評(píng)了他們的不足,批評(píng)他們短于“文治”,在政治、思想、文化方面建樹不多。3、“惜”字包含后來居上的偉大氣概,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)的革命英雄必將勝過前人的堅(jiān)強(qiáng)信念。!秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,
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