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文檔簡介
2021年河南省南陽市第二十第二中學高二數(shù)學理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.當0<a<1時,方程=1表示的曲線是(
)
A.圓
B.焦點在x軸上的橢圓
C.焦點在y軸上的橢圓
D.雙曲線參考答案:B略2.設隨機變量X~N(2,4),則D(X)的值等于(
)A.1
B.2
C.
D.4參考答案:A3.設,,,則A.
B.
C.
D.參考答案:A4.把函數(shù)的圖像向左平移個單位,所得圖像的函數(shù)解析式為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D5.若雙曲線+=1(m<0<n)的漸近線方程是y=x,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】由題意可得可得=,再由曲線的離心率為e=,運算求得結(jié)果.【解答】解:根據(jù)焦點在x軸上的雙曲線的漸近線方程是y=x,可得=,則該雙曲線的離心率為e==,故選:B.6.從0,2,4中取一個數(shù)字,從1,3,5中取兩個數(shù)字,組成無重復數(shù)字的三位數(shù),則所有不同的三位數(shù)的個數(shù)是(
) A.36 B.48 C.52 D.54參考答案:B略7.若,則下列不等式成立的是(
)
A
-.
B.
C
D
.參考答案:C8.△ABC中,AB=,AC=1,∠B=30°,則△ABC的面積等于()A. B. C. D.或者參考答案:D考點;解三角形.專題;計算題.分析;由AB,AC及cosB的值,利用余弦定理即可列出關于BC的方程,求出方程的解即可得到BC的長,然后利用三角形的面積公式,由AB,BC以及sinB的值即可求出△ABC的面積.解答;解:由AB=,AC=1,cosB=cos30°=,根據(jù)余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB?BCcosB,即1=3+BC2﹣3BC,即(BC﹣1)(BC﹣2)=0,解得:BC=1或BC=2,當BC=1時,△ABC的面積S=AB?BCsinB=××1×=;當BC=2時,△ABC的面積S=AB?BCsinB=××2×=,所以△ABC的面積等于或.故選D點評;此題考查學生靈活運用余弦定理及三角形的面積公式化簡求值,是一道中檔題9.若集合,(
)。
A.
B.
C.
D.參考答案:B略10.設函數(shù),則
A.為的極大值點
B.為的極小值點C.為的極大值點
D.為的極小值點
參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知空間三點的坐標為,,,若三點共線,則,參考答案:,12.復數(shù)的模為
▲
.參考答案:113.某地為上海“世博會”招募了20名志愿者,他們的編號分別是1號、2號、…、19號、20號,若要從中任意選取4人再按編號大小分成兩組去做一些預備服務工作,其中兩個編號較小的人在一組,兩個編號較大的人在另一組,那么確保5號與14號入選并被分配到同一組的選取種數(shù)是
參考答案:21略14.設函數(shù)y=的圖象上存在兩點P,Q,使得△POQ是以O為直角頂點的直角三角形(其中O為坐標原點),且斜邊的中點恰好在y軸上,則實數(shù)a的取值范圍是.參考答案:(0,]【考點】分段函數(shù)的應用.【分析】曲線y=f(x)上存在兩點P、Q滿足題設要求,則點P、Q只能在y軸兩側(cè).設P(t,f(t))(t>0),則Q(﹣t,t3+t2),運用向量垂直的條件:數(shù)量積為0,構(gòu)造函數(shù)h(x)=(x+1)lnx(x≥e),運用導數(shù)判斷單調(diào)性,求得最值,即可得到a的范圍.【解答】解:假設曲線y=f(x)上存在兩點P、Q滿足題設要求,則點P、Q只能在y軸兩側(cè).不妨設P(t,f(t))(t>0),則Q(﹣t,t3+t2),∵△POQ是以O為直角頂點的直角三角形,∴?=0,即﹣t2+f(t)(t3+t2)=0(*)若方程(*)有解,存在滿足題設要求的兩點P、Q;若方程(*)無解,不存在滿足題設要求的兩點P、Q.若0<t<e,則f(t)=﹣t3+t2代入(*)式得:﹣t2+(﹣t3+t2)(t3+t2)=0即t4﹣t2+1=0,而此方程無解,因此t≥e,此時f(t)=alnt,代入(*)式得:﹣t2+(alnt)(t3+t2)=0,即=(t+1)lnt(**)令h(x)=(x+1)lnx(x≥e),則h′(x)=lnx+1+>0,∴h(x)在[e,+∞)上單調(diào)遞增,∵t≥e∴h(t)≥h(e)=e+1,∴h(t)的取值范圍是[e+1,+∞).∴對于0<a≤,方程(**)總有解,即方程(*)總有解.故答案為:(0,].15.由拋物線與直線所圍成的圖形的面積是
.參考答案:16.用系統(tǒng)抽樣的方法從容量為的總體中抽取容量為的樣本,則總體中每個個體被抽到的概率為
參考答案:略17.已知直線平面,直線平面,則直線的位置關系是_參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)在處取得極值,并且它的圖象與直線在點(1,0)處相切,求a,b,c的值。參考答案:19.(14分)某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段后畫出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分.參考答案:【考點】頻率分布直方圖.【專題】計算題;圖表型.【分析】(1)在頻率分直方圖中,小矩形的面積等于這一組的頻率,根據(jù)頻率的和等于1建立等式解之即可;(2)60及以上的分數(shù)所在的第三、四、五、六組,從而求出抽樣學生成績的合格率,再利用組中值估算抽樣學生的平均分即可.【解答】解:(Ⅰ)因為各組的頻率和等于1,故第四組的頻率:f4=1﹣(0.025+0.015*2+0.01+0.005)*10=0.3(Ⅱ)依題意,60及以上的分數(shù)所在的第三、四、五、六組,頻率和為(0.015+0.03+0.025+0.005)*10=0.75所以,抽樣學生成績的合格率是75%利用組中值估算抽樣學生的平均分45?f1+55?f2+65?f3+75?f4+85?f5+95?f6=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71估計這次考試的平均分是71.【點評】本題主要考查了頻率及頻率分布直方圖,考查運用統(tǒng)計知識解決簡單實際問題的能力,數(shù)據(jù)處理能力和運用意識.20.某工廠的某車間共有30位工人,其中60%的人愛好運動。經(jīng)體檢調(diào)查,這30位工人的健康指數(shù)(百分制)如下莖葉圖所示。體檢評價標準指出:健康指數(shù)不低于70者為“身體狀況好”,健康指數(shù)低于70者為“身體狀況一般”。(1)根據(jù)以上資料完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷有多大把握認為“身體狀況好與愛好運動有關系”?
身體狀況好身體狀況一般總計愛好運動
不愛好運動
總計
30(2)現(xiàn)將30位工人的健康指數(shù)分為如下5組:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],其頻率分布直方圖如圖所示。計算該車間中工人的健康指數(shù)的平均數(shù),由莖葉圖得到真實值記為,由頻率分布直方圖得到估計值記為x,求x與的誤差值;(3)以該車間的樣本數(shù)據(jù)來估計該廠的總體數(shù)據(jù),若從該廠健康指數(shù)不低于70者中任選10人,設X表示愛好運動的人數(shù),求X的數(shù)學期望。附:。0.10.050.0250.010.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828
參考答案:(1)列聯(lián)表見解析;有的把握認為“身體狀況好與愛好運動有關系”;(2)誤差值為0.4;(3)數(shù)學期望【分析】(1)根據(jù)莖葉圖補全列聯(lián)表,計算可得,從而得到結(jié)論;(2)利用平均數(shù)公式求得真實值;利用頻率直方圖估計平均數(shù)的方法求得估計值,作差得到結(jié)果;(3)可知,利用二項分布數(shù)學期望計算公式求得結(jié)果.【詳解】(1)由莖葉圖可得列聯(lián)表如下:
身體狀況好身體狀況一般總計愛好運動不愛好運動總計
有的把握認為“身體狀況好與愛好運動有關系”(2)由莖葉圖可得:真實值由直方圖得:估計值誤差值為:(3)從該廠健康指數(shù)不低于70的員工中任選1人,愛好運動的概率為:則
數(shù)學期望【點睛】本題考查獨立性檢驗、莖葉圖和頻率分布直方圖的相關知識、二項分布數(shù)學期望的計算,涉及到卡方的計算、利用頻率分布直方圖估計平均數(shù)、隨機變量服從二項分布的判定等知識,屬于中檔題.21.(本題滿分10分)如圖,已知平面,∥,是正三角形,且.(1)設是線段的中點,求證:∥平面;(2)求直線與平面所成角的余弦值.參考答案:解:(I)證明:取CE中點N,連接MN,BN則MN∥DE∥AB且MN=DE=AB∴四邊形ABNM為平行四邊形∴AM∥BN
∴AM∥平面BCE(Ⅱ)解:取AD中點H,連接BH,
∵是正三角形,
∴C
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