小學(xué)二年級期末家長會班主任發(fā)言稿敬重的各位家長：

大家上午好！首先我代表二年級組全體任課教師對于大家的到來表示熱鬧的歡送，并感謝一年來您對學(xué)校、特殊是對我們教師工作的理解、協(xié)作和大力支持！這學(xué)期立刻要完畢了，下面由我給大家介紹一下本學(xué)期學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面所做的一些重要工作。

學(xué)校始終致力于打造一支穩(wěn)定而優(yōu)秀的教師隊伍，所以在培育教師方面，學(xué)校做了很大的努力，給教師們的成長搭建了寬闊的平臺。

首先，為了開闊教師們的眼界，學(xué)校組織全體教師去蘇杭、上海等地游學(xué)，讓教師們親身體驗在水、陸、空三種不同交通工具的不同速度，讓教師在培育孩子的眼界、胸懷、志向之前，先領(lǐng)悟什么是大眼界、大胸懷、大志向。

其次，原濮陽市第四中學(xué)孫校長的到來，給我校的課堂教學(xué)注入了新的生氣和活力。他所提倡的“三段式開放性教學(xué)法”讓我們的課堂教學(xué)更趨于科學(xué)、高效，更加促進了學(xué)生的成長和進展。本學(xué)期，在孫校長和秦校長的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校大力開展聽評課活動，兩位老校長每天上午聽兩節(jié)課，下午再細心的為我們評兩節(jié)課，這項措施始終持續(xù)到復(fù)習(xí)考試前，教師們的教學(xué)水平都得到大幅度的提升。同時，學(xué)校從兩個雙休日中拿出一個下午，進展集體教研活動，以學(xué)科組為單位，研讀每本教材，一個學(xué)期堅持不輟。這樣，從課堂模式和把握教材兩方面入手，大大提高了教師的專業(yè)水平，從而給孩子供應(yīng)一個高效課堂。

本學(xué)期，在運用“三段式開放性教學(xué)法”的同時，為了使課堂更高效，學(xué)校又研發(fā)了與教學(xué)模式相配套的活頁教案，這樣，讓教師們把“三段式開放性教學(xué)法”運用的更得心應(yīng)手。這學(xué)期，要求教師們提前備課，這一點，我們?nèi)w教師始終堅持做并將會長期做下去。寒假期間，教師們會把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容全部備完，并寫出教案。

11月份，我曾與其他幾位年級副校長跟隨王校長去北京，參與了國家關(guān)工委組織的“首屆中國教育質(zhì)量峰會”，傾聽了現(xiàn)在中國教育界最具權(quán)威專家的專題報告，他們追求的課堂教學(xué)模式和正在探尋的”辦學(xué)模式，與我們創(chuàng)信彈性教育辦學(xué)模式驚人的相像。老專家們正在探尋模式，而我們創(chuàng)信已經(jīng)開頭做了，北京之行，切實體會到我們學(xué)校的彈性教育、彈性課堂等一些教育教學(xué)理念是走在教育界前沿的，這更加堅決了我們創(chuàng)信教育進展的步伐。

學(xué)校之所以在教師的學(xué)習(xí)上，下這么大的功夫，目的只有一個——為了孩子安康的成長與進展。由于，一個學(xué)校，只有教師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高，才能更好的指導(dǎo)孩子成長，所以，我們一切工作的最終目的都是為了培育更優(yōu)秀的孩子。家長應(yīng)對我們學(xué)校和教師布滿信念，對我們的孩子布滿信念，我們有信念、有力量培育出讓您驕傲的孩子！

為提高孩子各方面的力量和素養(yǎng)，本學(xué)期，學(xué)校組織開展了各式各樣的活動。例如：詩詞文朗讀會的舉辦培育了孩子的朗讀表演力量，陶冶了孩子的情操；英語活動節(jié)的進行，讓孩子們在英語口語方面得到了極大的熬煉，大大提高了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣；宿舍內(nèi)務(wù)整理大賽，讓孩子們在生活上得到了很好的熬煉，通過這次大賽，讓孩子們明白了“一屋不掃，何以掃天下”的道理，既熬煉了孩子的生活自理力量，又豐富了課余生活；元旦學(xué)生書畫展激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望，當(dāng)孩子們自己親自書寫的字、畫出的畫被展出時，這是一種何等的成就感和自我實現(xiàn)感！這種成就感是任何物質(zhì)嘉獎都替代不了的，最重要的是孩子們的自信念被樹立起來了，這將是他們成長中一筆巨大的財寶。

以上，是我們學(xué)校在教育教學(xué)方面做的一些重要工作。

學(xué)校一方面對教師加大培訓(xùn)力度，另一方面提高教師的工資待遇，有力的調(diào)動了教師們的工作積極性。住宿方面，對學(xué)生宿舍加大投資，使學(xué)生住宿條件得到良好改善，并增加了護理人員，讓孩子的睡眠得到有利的保障。伙食方面，學(xué)校幾經(jīng)更換廚師，使飯菜越來越讓學(xué)生和教師們滿足。學(xué)校一系列有利的措施，使整個學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣與上學(xué)期相比發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高。

一切為了孩子，為了孩子能得到更好的成長，也盼望家長朋友們多提珍貴建議，為了我們的孩子，讓我們共同努力！

關(guān)于課程進度及寒假作業(yè)，由各班任課教師給大家具體布置。

最終祝大家新年歡樂！

小學(xué)二年級期末家長會班主任發(fā)言稿2

你們好！首先，我代表萬安小學(xué)的全體教師，對大家的到來表示熱鬧的歡送，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參與這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)懷，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫忙。為什么這么說呢？由于我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓舞，在孩子們心中，來參與家長會，也就是對他們的關(guān)懷，對他們的愛，他們會感到無比傲慢、幸福。

我們今日能有時機坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

首先我分析一下前段時間進展的期中考試。可能會有許多家長對孩子這次的成績不滿足，覺得孩子沒有考好，我可以告知大家，這次考試，我對大局部孩子的考試成績還是比擬滿足的，固然也有個別是考得太差了。大多數(shù)的孩子成績是八十多分，我們平常的單元考是95分優(yōu)秀，80分以上為良，那么這次為什么我說他們80多分，我還是比擬滿足的呢？第一，由于期中考試是一次沒有預(yù)備的考試。我們平常的單元考試都是對四五篇課文，或一個學(xué)問點的評價，孩子剛學(xué)好，記憶猶新；一學(xué)期一次的期末考試，我們是把本冊全部的學(xué)問像炒冷飯的炒了很多次，把全部的重點難點給孩子一再強調(diào)，學(xué)生是有了充分的預(yù)備打仗的；兒期中考呢，一個它內(nèi)容比擬廣，是對四個單元的考核，另一個是我們并沒有花許多時間去復(fù)習(xí)，考試的前幾天時間，我們還是在上新課內(nèi)容。其次，這次的試卷題目對我們的孩子來說的確是有難度的。試卷是從我們慈溪的一所貴族私立學(xué)校拿來的，我們的孩子和那里的孩子究竟還是有許多差距的，并不是說我們的孩子智力上比他們差，而是平常所接觸的事物不一樣，所受的教育也不一樣。同等水平智力的孩子，我們農(nóng)村里為他投入了幾百元或者是幾千元一年的教育資本，而他們光是在學(xué)校的花銷就是幾萬一年，何況還有雙休日，寒暑假的各類補習(xí)班，家庭教師。相差懸殊的教育投入，所能取得的成績確定是有很大差距的。所以我說，那邊的孩子考95分，我們這里考85分已經(jīng)很不錯了。何況我們這里有不少孩子也考了90多分，甚至有幾個還得到了99，100的好成績。

固然也有個別孩子考得很不抱負，六七非常，甚至有十幾分這樣的分數(shù)。這些學(xué)生思想上都要求上進，有學(xué)習(xí)好的愿望，這次考試成績不抱負不是由于孩子的智力有問題，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，教師講的東西根本聽不進去，課后的作業(yè)不仔細，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的學(xué)問聽的一知半解，課下也得不到穩(wěn)固，所以成績始終上不去。但也有個別同學(xué)由于年齡特點，好動，長久性差，依靠性強，玩心較重。

教師不是圣人，也會有脾氣，會生氣，會偏心，人固然都是喜愛美妙的事物，無可避開的會喜愛學(xué)習(xí)好，乖巧的孩子。有時候?qū)τ谝恍医滩桓牡暮⒆訉嵲谑菤饧绷?，言語上難免會比擬沖，這里盼望家長能諒解。其實教師和家長是一樣的，罵過就好了，莫非真會不管他們嗎？對這些學(xué)生，我們教師把大局部精力、時間用在了他們身上，課堂上留意他們，課下急躁地跟他們講道理，對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)