第頁共頁小學(xué)一年級平安工作方案(優(yōu)秀十篇)小學(xué)一年級平安工作方案篇一根據(jù)學(xué)校平安工作要求，建立關(guān)于班級各項(xiàng)平安防護(hù)制度，建立學(xué)生接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育為指導(dǎo)思想、我班現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生36，女生12名、低年級學(xué)生的自我保護(hù)才能較差，平安意識薄弱，雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，但還需進(jìn)展培養(yǎng)訓(xùn)練、1、進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生平安意識和自我保護(hù)才能、2、防止學(xué)生意外事故的發(fā)生、1、一日活動中的表達(dá)、①堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有不平安物品，并及時(shí)處理、學(xué)生所服藥品，要求家長注明姓名、藥汽、劑量、服法、②學(xué)生生活活動時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，學(xué)生洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，防止?fàn)C傷、③告訴學(xué)生不亂動電器、電、活動時(shí)不推不擠，來校向老師問好，離校時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免學(xué)生喪失、不隨生疏人分開或擅自離校，理解自救方法，告訴學(xué)生識別特殊號碼的用處，〔如：110、119、120〕、④進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生，要求學(xué)生安靜進(jìn)餐，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷、⑤戶外活動時(shí)，不擠、不推、不昨，注意學(xué)生的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤、⑥學(xué)生離校時(shí)，生疏人接著學(xué)生時(shí)仔細(xì)理解情況，在家長允許的情況下方可放人、老師離校時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和學(xué)生滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理、2、家長工作中心表達(dá)、〔1〕向家長宣傳平安教育的重要性，以及學(xué)校的平安教育活動，請家長積極配合學(xué)校做好平安教育工作和平安防范工作、〔2〕讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴學(xué)生一些平安知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信別人、3、老師工作中心表達(dá)：①老師有很強(qiáng)的平安保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)墾平安工作放在首位，保證每個(gè)學(xué)生的平安、②及時(shí)排除班內(nèi)不平安隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在學(xué)生觸摸不到的地方、③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)展平安教育，培養(yǎng)學(xué)生初步的平安意識及自我保護(hù)才能、總之，把平安放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心、"我們將盡自己的一切才能保護(hù)好學(xué)生，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生安康成長、小學(xué)一年級平安工作方案篇二孩子是祖國的將來，讓他們安康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，平安教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的平安意識和學(xué)習(xí)簡單的平安自救方法，對每一個(gè)家庭而言，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子，目的是希望孩子茁壯成長，成為國家的有用之才，同時(shí)也為家庭、為父母爭光。一個(gè)人從小學(xué)到高中，差不多有___年時(shí)間在學(xué)校里度過，約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門，人雖然不在父母身邊，但父母的心時(shí)刻維系著子女，牽掛著他們的平安，總希望他們在學(xué)校安平安全地讀書。因此，作為學(xué)生，為了自身的幸福，也為了諒解父母的一片苦心，人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，珍惜安康和生命，時(shí)刻牢記”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共平安教學(xué)方案：孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話。但也有局部孩子自我約束才能極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，進(jìn)步學(xué)生自我管理的才能2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。3、確立班級奮斗目的：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。4、催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會清掃教室衛(wèi)生。5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。健全班委會，明確分工，進(jìn)步小干部的管理才能。1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。4、加強(qiáng)平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安知識教育，平時(shí)多深化理解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，確保學(xué)生平安。5、抓好兩操的教育。6、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，家長與老師共同教育孩子。本冊教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí)：1———4周第一課《上學(xué)和放學(xué)》第二課《認(rèn)識交通標(biāo)志》第三課《認(rèn)識簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志》5———8周第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動平安》第五課《用電平安》第六課學(xué)習(xí)一些食品平安等知識9————12周第七課食品平安知識第八課小心，別傷著第九課學(xué)會自我保護(hù)13————16第十課時(shí)乘車的平安第十一課課間活動要注意平安第十二課在家的勞動平安第十三課學(xué)校勞動平安17—————放假：聯(lián)絡(luò)實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育教學(xué)方案對于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)展有指導(dǎo)作用，通過我們提供的一年級平安教育教學(xué)工作方案，可以使教學(xué)有序的進(jìn)展！小學(xué)一年級平安工作方案篇三以學(xué)校平安工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命平安為目的，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主，人人有責(zé)的方針，為進(jìn)一步抓好平安教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)步平安意識，確保學(xué)生平安，把平安重于泰山的理念落到實(shí)處，實(shí)在抓好平安教育工作，特?cái)M定本方案。結(jié)實(shí)樹立平安第一的思想，排除平安隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的平安教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的平安意識;動之以情，在小事中進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)才能;導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離平安事故。1、利用班會時(shí)間，帶著學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校里有關(guān)平安教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)守那么的自覺性。抓好學(xué)生的公共平安意識，實(shí)在保障學(xué)生的人身平安。2、圍繞高快樂興上學(xué)，平平安安回家的主題，開展上放學(xué)平安教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)那么，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨意出校園;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨意跳下。4、不能帶刀或其它鋒利器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。5、上體育課或課間休息時(shí)要防止運(yùn)動受傷，在運(yùn)動或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)那么，按順序進(jìn)展，防止碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。8、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水;9、每天放學(xué)，站隊(duì)回家。10、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展平安教育及交通平安知識教育;11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用;13、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)平安，家長放心。14、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，催促學(xué)生注意平安。小學(xué)一年級平安工作方案篇四本班學(xué)生57人，其中男生33人，女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也可以理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期情況特殊，有一局部合過來的學(xué)生還不能理解本班的習(xí)慣，還需要花大力氣在這局部孩子身上，希望他們可以很快融入班集體。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。〔一〕工作要點(diǎn)1。班干伍建立2。加強(qiáng)班風(fēng)建立〔二〕詳細(xì)措施1。抓好學(xué)生的常規(guī)教育〔1〕向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人?！?〕進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課?！?〕進(jìn)展平安教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的號碼、能記住自己的家庭住址和父母的，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己?！?〕進(jìn)展講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會和清掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的時(shí)機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2。安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)理論活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會理論活動等。3。營造向上氣氛根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛?！?〕制定班級公約、班風(fēng)。〔2〕布置教室環(huán)境。〔3〕讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能。4。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。小學(xué)一年級平安工作方案篇五指導(dǎo)思想：小學(xué)一年級平安工作方案篇六平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等事，本著“平安第一”的原那么，結(jié)合學(xué)?！捌桨舶槲倚小被顒樱贫ū緦W(xué)期平安教育教學(xué)方案。平安教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些平安常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)平安教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共平安的常識，安康、平安、快樂地成長。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：生命特，倍加珍愛、平安出行規(guī)那么、用電常識、火警119、實(shí)驗(yàn)課平安檢查、慎重水污染、謹(jǐn)防煤氣中毒、節(jié)假日出行平安等。1、讓學(xué)生加強(qiáng)平安認(rèn)識，學(xué)會一些常用的平安知識，自我進(jìn)展保護(hù)。2、培養(yǎng)學(xué)生社會平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)平安意識，掌握必要的平安行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的安康。3、平安教育遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科浸透相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地助別人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。1、學(xué)生從思想上認(rèn)識平安的重要性，從行動上能時(shí)時(shí)刻刻注意平安。2、留心身邊的平安隱患，將不平安因素消滅在萌芽中。3、深化理解“六個(gè)平安教育主題”的意義和內(nèi)容。1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原那么教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深化挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的討論，助學(xué)生掌握相關(guān)的平安知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與安康、平安成長等有關(guān)的問題，通過開展考慮、討論、搜集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題，在問題解決中掌握平安知識、進(jìn)步平安技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。小學(xué)一年級平安工作方案篇七俗話說“平安是福”，平安工作在當(dāng)前的社會消費(fèi)、生活中越來越突出，做好平安工作已經(jīng)成為社會一切工作的首要保障。對于一個(gè)學(xué)校來說，毫無疑問它承當(dāng)育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有平安保障的情況下進(jìn)展，而平安常識又是育人的一個(gè)重要組成局部。對于一年級學(xué)生來說，由于他們的年齡比擬小，危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級的學(xué)生，因此平安教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校、班級平安措施的落實(shí)教育下，我班未出現(xiàn)重大平安事故。在根據(jù)我校、我班的實(shí)際情況學(xué)校平安工作會議精神，我班認(rèn)真貫徹落實(shí)，努力把我班平安工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營造一個(gè)平安穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求，即：一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置；二是有針對性地加強(qiáng)學(xué)校交通平安教育和管理；三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生；四是認(rèn)真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進(jìn)展落實(shí)措施。因此，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為，并及時(shí)矯正，主要的措施有：1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)展溝通、聯(lián)絡(luò)，及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有平安隱患的行為，以便及時(shí)教育、矯正。2、碰到有平安隱患的行為的同學(xué)，及時(shí)和其家長聯(lián)絡(luò)，讓家長共同教育，使學(xué)生能更快地改正過來。3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級跟班，觀察他們的行為標(biāo)準(zhǔn)，處理學(xué)生之間的一些小摩擦，并進(jìn)展教育。4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為標(biāo)準(zhǔn)，不讓學(xué)生過分的玩耍。5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有平安隱患的東西到學(xué)校。6、杜絕學(xué)生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學(xué)生和高年級學(xué)生在沒有老師、家長的情況下一同外出。7、對個(gè)別比擬淘氣的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)的監(jiān)視和教育，及時(shí)從老師、班干部那理解他們的行為習(xí)慣。1、對教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施，防護(hù)罩進(jìn)展排查，加強(qiáng)維護(hù)。2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置，對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進(jìn)展講解、示范。3、根據(jù)聾生的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。4、開展豐富多彩的平安教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動等途徑，對學(xué)生開展平安教育，本班平安教育活動有：〔1〕注意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育；a、及時(shí)理解學(xué)生有沒有生病狀況b、理解他們的被子、衣服有沒有備全，必要時(shí)與家長聯(lián)絡(luò)c、向他們講解一些衛(wèi)生常識〔2〕開展用電平安知識教育；讓他們懂得電的危險(xiǎn)性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器?！?〕開展交通平安教育、法制教育、禁毒教育；a、強(qiáng)調(diào)在沒有大人帶著的情況下不要私自外出，尤其是過馬路。b、外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)那么?！?〕開展地震、火災(zāi)，校園擁擠踩踏知識教育；a、教育他們一些消防常識；并讓他們懂得放火的重要性b、一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己，做到平安逃生?！?〕開展平安日校紀(jì)校規(guī)、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育；杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題?！?〕開展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐懼游戲、玩具的教育；a、不玩恐懼游戲b、不玩危險(xiǎn)玩具c、不帶一些有平安隱患的生活用品、學(xué)慣用品?！?〕開展關(guān)愛生命，注意平安教育。通過這些廣泛深化、形式多樣，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的平安意識和自我防護(hù)意識。目前，整個(gè)社會的平安工作形勢非常嚴(yán)峻，做為特殊教育學(xué)校的工作者我們平安教育任務(wù)還非常的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認(rèn)真的去探究和研究，在以后的工作中，我還會把學(xué)生的平安教育放在第一位，讓學(xué)生遠(yuǎn)離平安隱患、堅(jiān)決杜絕平安事故的發(fā)生。小學(xué)一年級平安工作方案篇八平安教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。一年級小學(xué)生生年齡偏小，自我保護(hù)的意識不夠強(qiáng)，因此會受到一些平安方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸平安的意識。本學(xué)期，為實(shí)在搞好一年級平安教育教學(xué)工作，特制訂本方案。以教育部《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)平安教育內(nèi)容，努力進(jìn)步一年級學(xué)生的平安意識?？偰康模和ㄟ^開展交通平安教育和生活平安教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識，掌握必要的平安行為的知識和技能，理解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生安康成長。詳細(xì)內(nèi)容及目的：〔一〕交通平安教育1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，理解出行時(shí)道路交通平安常識，樹立遵守交通規(guī)那么的意識，學(xué)會平安過馬路。2.理解小黃帽的作用，上下學(xué)途中要自覺戴上小黃帽，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。3.理解乘車中的危險(xiǎn)行為，學(xué)會平安乘車，進(jìn)步自我保護(hù)才能。〔二〕生活平安教育1.認(rèn)識不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；學(xué)做眼保健操，保護(hù)我們的視力。2.要小心鋒利利器，學(xué)會正確使用鋒利物品，掌握被鋒利物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳，理解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法。4.要學(xué)會做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強(qiáng)。5.不做危險(xiǎn)的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張，要掌握簡單的自救或求助方法。1.在教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心安康，平安開展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。2.深化挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的平安知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。3.充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教育。如運(yùn)用播送、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)平安教育效果；與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)絡(luò)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)展平安教育。4.在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展考慮、討論、搜集、辯論、訪談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析^p問題，在問題解決中，進(jìn)步平安技能，掌握平安知識，豐富情感體驗(yàn)。5.通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的平安知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對平安事件和事故的才能，形成尊重生命、愛惜生命、安康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目的。本冊教材共兩個(gè)單元：16周第一單元交通平安第一課《平安過馬路》第二課《小小黃帽保平安》第三課《乘車平安》718周第二單元生活平安第四課《保持正確的姿勢》第五課《鋒利利器易傷人》第六課《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》第七課《不要隨意攀爬和蹦跳》第八課《做力所能及的事》第九課《不隨意采摘》切記：平安第一！小學(xué)一年級平安工作方案篇九三年級現(xiàn)有學(xué)生xx人，女：xx人，男：xx人。據(jù)理解，班內(nèi)局部學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮上進(jìn)，天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。近期：根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作方案。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部才能和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好根底。遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動，進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的根底。1、德育〔1〕通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；〔2〕以豐富多彩的'班隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；〔3〕力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識，不斷上進(jìn)；〔4〕關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；〔5〕建立平等的師生關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理才能；〔6〕結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)展愛國教育；〔7〕“創(chuàng)立文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動。2、智育〔1〕繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?；?〕成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；〔3〕在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；〔4〕開展寫好字，讀好書，做好文的活動；〔5〕鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展個(gè)性教育；3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育〔1〕布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；〔2〕豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；〔3〕認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動；〔4〕要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；〔5〕培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；〔6〕開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。九月份1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。2、“四項(xiàng)”競賽開場。3、慶賀“老師節(jié)”。4、初期家。十月份1、“慶十、一”主題班會。2、愛國教育。十一月份1、做好家長會工作。2、差生結(jié)對助。十二月份1、口算過關(guān)。2、刊出“節(jié)約資，我在行動”?？?。一月份1、準(zhǔn)備復(fù)