教案系列大班音樂活動(dòng)教案：上學(xué)歌教案及反思大班音樂活動(dòng)上學(xué)歌教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，感受歌曲活潑、輕快的旋律，學(xué)習(xí)用快樂的心情演唱歌曲，通過學(xué)唱歌曲，培育良好的聽音樂與唱歌習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看上學(xué)歌教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歌曲活潑、輕快的旋律，學(xué)習(xí)用快樂的心情演唱歌曲。

2、通過學(xué)唱歌曲，培育良好的聽音樂與唱歌習(xí)慣。

3、在歌曲意境的渲染下，造成或產(chǎn)生對(duì)上學(xué)的奇妙向往。

4、喜愛參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂嬉戲的歡樂。

5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

活動(dòng)難點(diǎn)：

用快樂昂揚(yáng)的聲音唱出對(duì)上學(xué)的傲慢感。

活動(dòng)預(yù)備：

視頻，課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入，談話引出話題

師：“小伴侶們，再過不久我們就要成為一名學(xué)校生了，說說你的心情怎么樣？為什么？

師：剛才小伴侶們都說了許多，今日，老師帶來一首好聽的歌，歌里的小伴侶也像我們一樣就要上學(xué)校了，聽，她的心情又是怎樣的？

二、引導(dǎo)幼兒感受歌曲的旋律。

1、欣賞歌曲，了解歌曲內(nèi)容，感受歌曲旋律：

（1）完整欣賞歌曲第一遍。

提問：歌里的小伴侶心情怎么樣？

（2）再次感受樂曲

提問：你聽到歌里唱了些什么？

（2）老師與幼兒一起回憶歌詞內(nèi)容，老師出示課件圖譜邊指圖譜邊唱歌曲。

師：為了讓小伴侶們更快的學(xué)會(huì)這首好聽的歌，老師把它做成了一張圖譜，小伴侶們可以看著圖譜學(xué)唱歌曲。

2、聽唱結(jié)合，初步學(xué)唱歌曲：

（1）老師彈唱歌曲，幼兒學(xué)唱。

（2）幼兒輕聲跟唱，老師告知幼兒歌曲處理的地方：

如，“太陽天空照，花兒對(duì)我笑，”連貫伸展。

“小鳥說：早早早”輕松、親切、富有彈性。

“我去上學(xué)校愛勞動(dòng)”心情飽滿、富有激情、節(jié)奏明快。

“長(zhǎng)大要為人民立功勞”堅(jiān)實(shí)有力，表現(xiàn)出決心。

（3）播放音樂，幼兒看老師手勢(shì)進(jìn)行輪唱。（提示幼兒要面帶微笑，用好聽的聲音唱）

3、幼兒表演唱：

（1）請(qǐng)情愿唱給大家聽的幼兒在集風(fēng)光前大膽表演并演唱。

三、小結(jié)

師：上學(xué)是一件多么奇妙幸福的事情呀，我們小伴侶肯定要