湖南省永州市零陵區(qū)珠山鎮(zhèn)中學七年級下學期期中質(zhì)量監(jiān)測語文試卷（含答案）零陵區(qū)珠山鎮(zhèn)中學2022年下期期中質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文（試題卷）

（滿分：150分，時間：120分鐘）

親愛的考生，請你沉著應(yīng)考，細心審題，揣摩題意，準確作答。祝你成功！

一、基礎(chǔ)知識部分(共38分，選擇題每小題3分)

1.請將下列詩文語句補充完整。(10分，每空1分)

（1）三軍可奪帥也，___。（《〈論語〉十二章》）

（2）___，落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

（3）枯藤老樹昏鴉，___，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

（4）遙憐故園菊，___。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（5）___，若出其中。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（6）學而不思則罔，___。（《〈論語〉十二章》）

（7）《次北固山下》中借景物變化表現(xiàn)時序交替，時光飛逝，蘊含自然理趣，給人以樂觀的句子是：___，___。

（8）李益《夜上受降城聞笛》中借萬籟俱寂的夜中響起的凄涼蘆笛聲表達“征人”思鄉(xiāng)情緒的詩句：___，___。

2.下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是()

A.攲斜(jī)鑒賞翻來覆去（fù）各得其所

B.醞釀(niàng)感概精神抖擻(shù)小心翼翼

C.高邈(mào)禱告水波粼粼（lín）人聲頂沸

D.分歧(qí)癱瘓人跡罕至（hǎn）花團錦簇

3.下列句子中加點成語使用不正確的一項是()

A.魯迅先生的雜文言辭犀利，具有極強烈的戰(zhàn)斗性，氣勢咄咄逼人。

B.每次看到紅旗緩緩上升，一股民族自豪感油然而生。

C.為打贏脫貧攻堅仗，扶貧干部進深山、走村寨、入農(nóng)戶，忙得不亦樂乎。

D.綺麗的風光，奇異的溶洞，古老的文物，這里的勝景真讓人美不勝收！

4.下列句子沒有語病的一項是()

A.能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的讀書習慣。

B.那天我又獨自坐在屋里，看著窗外樹葉飄落的“刷刷啦啦”聲。

C.經(jīng)過這次月考動員大會，我端正了學習態(tài)度。

D.幾個學校的學生一起參加了這次征文活動。

5.下列文學、文化常識說法不正確的一項是()

A.老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

B.《天凈沙.秋思》是明朝散曲家馬致遠的作品，其中《天凈沙》是詞牌名，《秋思》是題目。

C.魯迅，原名周樹人，我國的文學家、思想家、革命家。代表作有小說《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》等。

D.“而立”代稱三十歲，“而立之年”指有所成就的年齡；“不惑”代稱四十歲，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年齡。

6.下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?)

生命，需要珍藏。珍藏一句勸告，；珍藏一份付出，；珍藏一回教訓，；珍藏一次挫折，。

①人會變得睿智②人會變得無私③人會變得謙和④人會變得奮進___A.④②①③B.③②①④C.④①③②D.②④①③

7.名著閱讀（4分）

(甲)

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來，趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

(乙)

“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。

（1）甲、乙兩段選文出自《》，這是作者的一部（體裁）。

（2）選文中是與讀書相關(guān)的敘述，請依次寫出上面兩段文字所屬的篇名。

（甲）_________（乙）

8.綜合性學習（9分）

“有朋自遠方來，不亦樂乎？”交個好友，共同成長。學校七年級（1）班組織了一次“有朋自遠方來”的活動，請你一起來參加。

（1）請你根據(jù)上半句，結(jié)合劃線句子的提示寫出下半句，完成主題標語。（要求：字數(shù)、句式與上半句一致）（3分）

“近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的輝煌；不好的朋友，可能貽害一生，所以在選擇朋友時一定要擦亮我們的一雙慧眼，要結(jié)交益友。對待朋友，我們要做到誠實坦蕩，真心真意，不虛偽，不欺騙，這樣，朋友間的友誼才能更加深厚長久。

擦亮慧眼擇友，_________。

（2）寫出一句關(guān)于交友的名言警句。談?wù)勀銓Α敖挥选钡恼J識。（3分）

_________________（3）七年級（1）班擬于11月20日在班上舉行“向朋友展示自我”交流活動，準備邀請學校文學社方老師擔任嘉賓。請你代表班級前去邀請方老師，見面時你該怎么說？（3分）

_________________

二、古詩文閱讀(共21分，選擇題每小題3分)

(一)文言文閱讀(12分)

《詠雪》

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

9.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）

A.謝太傅/寒雪/日內(nèi)集B.俄而/雪驟

C.白雪紛紛/何所似D.撒鹽/空中/差可擬

10.下列加點字解釋錯誤的一項是（）

A.白雪紛紛何所似（像）B.俄而雪驟（步驟）

C.撒鹽空中差可擬（相比）D.未若柳絮因風起（趁，乘）

11.請用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。（共4分）

①未若柳絮因風起。

譯:

②白雪紛紛何所似？

譯:

12.“寒雪日、內(nèi)集、欣然、大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍（2分）

(二)古代詩歌閱讀(9分)

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

13.這首詩的體裁是（）（3分）

A.五言絕句B.五言律詩

C.七言絕句D.七言律詩

14..詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”中寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？(3分)

_______________

15.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這句詩運用了什么修辭？表達了作者什么思想感情？(3分)

_______________三、現(xiàn)代文閱讀(共31分，選擇題每小題3分)

（一）閱讀下面文字，回答16—19題（14分）

三角梅

①那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。

②不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候，都一樣認真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，可是別的花木都長得歡歡勢勢，到抽條時抽條，到開花時開花，一年下來，都長得很像個樣子了，唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。

③第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。

④第三年，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比當初栽下時還少了好多，病懨懨的，一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想，它總有一天會死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬，心中仍存那么一絲絲的期盼。

⑤去年是栽下它的第四個年頭了。春天，當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時，那三角梅依然毫無生機，一點要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉，嘆息，甚至責備。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天滬費幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。

⑥然而，事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長時間，我們驚喜地看見，三角梅可憐的枝葉間，居然抽出了一枝表皮有著細致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺長了，接著又在那新條上旁逸斜出，生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。可為什么會突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對它來說，那可是個性命攸關(guān)的大事啊，于是它就拼命一搏，終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來，它就死盯著周圍白花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機，非常生動地展現(xiàn)在藍天之下，是那么的醒目耐看。這時候與其他花木相比，它毫無遜色之處，。它像沉默了好幾年的毛毛蟲，蓄滿力量，開始向著花蝴蝶的方向蛻變了。

⑦又過了一個多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出一段紅色的花枝，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一朵火紅的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長了一人高。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。

⑧又是一個春天來臨了，此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候，它的每朵花都泛溢著紅的光暈；風兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。

16.下面對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.這篇文章按照時間線索，記錄了三角梅從種植后了無生機到繁華怒放的生長經(jīng)歷。

B.第①自然段交待作者栽種三角梅的原因，只是希望經(jīng)過他家門前的人，能看到小院中的花。

C.第④自然段描寫三角梅“病懨懨”“要死不活”的樣子，凸顯了它后面的“枝茂花繁”，前后形成對比。

D.文章采用欲揚先抑的寫法，并綜合運用了記敘、描寫、抒情等多種表達方式。

17.在栽種的四年里，三角梅的生長狀態(tài)是怎樣的？請結(jié)合文章內(nèi)容進行簡單概括。（每空2分，共6分）

生長階段第一年第二年第三年第四年

生長狀態(tài)由毫無生機到開始抽條、生長，開花

文中第7段寫到“老伴的眼中閃耀出多年少見的美麗光彩”，是因為什么？（用原文回答，2分）

19.請從修辭角度，賞析文章第8自然段中畫線的句子。（3分）

風兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。

（三）閱讀下面文字，回答20—24題（17分）

一畝地的父愛

①我上初中時，有一次趁星期天從學校回家，見家家戶戶院子里都晾曬著剛從地里收獲來的花生。那年月，花生對我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時根本無法吃到。后來，鄉(xiāng)里號召村民調(diào)查種植結(jié)構(gòu)，推廣大面積種植花生，并免費提供種子。村里大部分村民改種了花生。而我家仍舊種植的是小麥。倔強的父親始終認為老百姓以食為天，花生米難道能頓頓當飯吃？

②晚飯時，聞著從鄰居家飄來的煮五香花生米的味道，我抱怨父親當時沒選擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學們吃。父親罵我沒出息，不像個男子漢。但母親堅持要到鄰居家買一些花生來給我吃，父親卻堅決制止，兩個人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊，因為我知道，父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當初沒種花生的失算。

③父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因為第二天要早起趕回學校，就抱著對父親的些許不滿早早睡下。第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮熟五香花生米味道就飄了過來。我趿著鞋奔到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里添著柴，母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外撈煮熟的花生。一定是母親最終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我充滿了對母親的感激。

④母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個人冒著大風和小雨，到村里人秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃?！蔽倚念^一熱，這才平生真正第一次細看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進灶膛，明滅的火光照亮了臉上溝壑的底部，雖然被灶膛中倒嗆出的煙熏得不?？人?，但微瞇的雙眼分明透著一種笑意。

⑤我這時才第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了，也第一次看到倔強的父親流露出來笑會這樣充滿溫情。望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣服，我心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面。

⑥“不許吃著東西掉眼淚，要有個男子漢樣！”父親又大聲教訓我。我第一次感到父親的吼聲是這樣的悅耳。

⑦走出家門去學校時，我繞道到父親夜間撿花生的那塊地，見新翻的泥土在陽光下冒著絲絲霧氣。我的心口異常溫暖，不只是我的衣服里揣著一包還未涼透的熟花生，最重要的是我感到那被父親深夜刨過的一畝土地，處處都在透著父親對兒子無聲的關(guān)愛。

⑧那一畝地的父愛，讓我終生難忘。

20.選文以什么為線索？主要敘述了什么事件？(3分)

_________________

21.選文②③⑤⑧段中“我”對父親的感情發(fā)生了怎樣的變化？（4分）

22.選文最后一段在文中起什么作用？(3分)

_________________

23.選文第④段中“頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進灶膛”這句話運用了什么描寫方法？有何作用？(3分)

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_________________

24.結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻?4分)______________

_________________

四、作文(60分)

25.下面兩個題目，任選一個完成寫作。

（一）請以“那段的日子”為題。（提示：橫線上可填“溫暖”“孤獨”“煩心”“自由等”）

（二）花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激：或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學、朋友，或許是擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴厲中善意的批評，看似平常的只言片語都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我們成長，讓我們難忘。

請以《讓我心存感激的人》為題目，寫一篇文章。

要求：①如果選擇（一），先將題目補充完整，再寫文章。②有真情實感；文體自選；字數(shù)不少于500字。③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。零陵區(qū)珠山鎮(zhèn)中學2022年下期期中質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文參考答案

一、選擇題

題號234569101316

答案DACBBABCB

二、非選擇題

1.（1）匹夫不可奪志也。（2）正是江南好風景。（3）小橋流水人家。

（4）應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（5）日月之行。（6）思而不學則殆。

（7）海日生殘夜,江春入舊年。

（8）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（每空1分，共10分）

7.《朝花夕拾》散文集甲：《阿長與山海經(jīng)》乙：《五猖會》

8.（1）誠實坦蕩待友/真心實意待友等。（3分）

（2）名言警句：①君子淡如水，歲久情愈真。②與朋友交，言而有信。③交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。

看法：①交友要交君子，不要交小人。②不要認為總說好聽話的人就是真朋友。③結(jié)交沒有才能的正直人也遠比結(jié)交才華橫溢的奸詐之人強。④要結(jié)交與自己志同道合的人。（名言1分，自己的看法2分）

（3）方老師，您好！七年級（1）班擬于11月20日在班上舉行“向朋友展示自我”交流活動，希望您能擔任嘉賓。請問您有時間嗎？（語言得體、表達清楚得3分）

11.（1）不如比作柳絮乘風飛舞（2分）

（2）這紛紛揚揚的大雪像什么呢？（2分）

12.融洽、和諧、愉快、溫馨等。（2分）

14.楊花和子規(guī)鳥渲染了悲涼感傷的氣氛。（3分）

15.采用擬人的修辭手法，賦予明月人的感情，情景交融，表達了詩人對友人被貶遠行的憂慮和思念（3分）

17.（6分，每空2分）

生長階段第一年第二年第三年第四年

生長狀態(tài)趴在、停滯在哪兒，忘記生長仍然毫無變化葉片少了，病懨懨的由毫無生機到開始抽條、生長，開花

18.三角梅開了一朵火紅的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長了一人高。（2分）

19.運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描繪了三角梅被風吹動時的鮮艷如火、活力無限的形象。表達了作者對三角梅的喜愛和贊美之情。（3分）

20．本文以花生為線索，主要敘述了父親冒著大風和小雨用一夜時間重翻一畝多地為我撿花生的事。(3分)

21.抱怨——不滿——感激——終生難忘（每空1分，共4分）

22．照應(yīng)標題，總結(jié)全文，點明主旨，深化中心。（任答三點即可得3分）

23．運用了外貌描寫和動作描寫，（1分）形象地寫出了父親的蒼老與辛勞，表現(xiàn)了父親對“我”無言而厚重的愛。（2分）

24．略

四、作文（60分）

25.略。

附：作文評分標準表

項目一等（好）二等（較好）三等（中）四等（較差）五等（差）

內(nèi)容（25分）25—2222—1818—1414—88—0

切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實感情真切符合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實基本符合題意有中心內(nèi)容較單薄感受尚真實偏離題意有中心有內(nèi)容有感受完全偏離題意

語言（20分）20—1818—1616—1313—88—0

準確流暢生動準確通順語言基本通順，有語病語言基本通順，語病較多語言不通順語病很多

結(jié)構(gòu)（10分）10—88—66—33—22—0

結(jié)構(gòu)完整、嚴謹結(jié)構(gòu)完整、有條理結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)不完整結(jié)構(gòu)混亂

文面（5分）54321—0

卷面美觀，沒有錯別字和標點錯誤字體端正，錯別字和標點錯誤較少字體清楚，錯別字和標點錯誤較少字跡難辨，錯別字和標點錯誤較多卷面混亂，錯別字和標點錯誤很多(密

封

線

內(nèi)

不

得

答

題，

否

則

作

“

0

”

分

處

理。

考號

學校

姓名

班級)零陵區(qū)珠山鎮(zhèn)中學2022年下期期中質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文（答題卡）

一、選擇題（每題3分，共27分）

題號234569101316

答案

二、非選擇題

1.（共10分，每空1分）

（1）_______（2）______