人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《奶奶織的老粗布》評(píng)課稿簡(jiǎn)介《奶奶織的老粗布》是人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教材內(nèi)容之一，本文將對(duì)這一教材內(nèi)容進(jìn)行評(píng)課，分別從教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面進(jìn)行詳細(xì)剖析和評(píng)價(jià)。教材內(nèi)容《奶奶織的老粗布》這一教材內(nèi)容主要講述了一個(gè)關(guān)于孝心和珍愛(ài)勞動(dòng)成果的故事，通過(guò)一個(gè)小女孩與奶奶相處的情景，展示了老一輩的人們勤勞、節(jié)儉、珍惜勞動(dòng)成果的思想。整個(gè)故事情節(jié)很樸實(shí)，讓小學(xué)生們能夠很好地理解并獲得感悟。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)本教材的學(xué)習(xí)，希望能夠達(dá)到以下幾點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：了解并理解勤勞、節(jié)儉、珍惜勞動(dòng)成果的思想；培養(yǎng)小學(xué)生的孝心和尊敬老人的情感；培養(yǎng)小學(xué)生的細(xì)致觀察能力和創(chuàng)造力；激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)過(guò)程下面是本教材的具體教學(xué)過(guò)程：第一節(jié)：情境設(shè)定在教學(xué)前，老師帶領(lǐng)小學(xué)生們一起進(jìn)入奶奶的家，體驗(yàn)生活在鄉(xiāng)村的感覺(jué)，引起小學(xué)生的注意和興趣。第二節(jié)：故事講述老師講述《奶奶織的老粗布》這個(gè)故事，介紹小女孩和奶奶的生活情景。第三節(jié)：小組討論老師將小學(xué)生們分為小組進(jìn)行討論，讓小學(xué)生們自由表達(dá)對(duì)故事的感受，并且告訴他們應(yīng)該怎樣去珍惜老人們的勞動(dòng)成果。第四節(jié)：繪畫(huà)活動(dòng)讓小學(xué)生們選擇喜歡的場(chǎng)景，進(jìn)行創(chuàng)意涂鴉和繪畫(huà)，培養(yǎng)小學(xué)生的細(xì)致觀察能力和創(chuàng)造力。第五節(jié)：展示和檢查讓小學(xué)生們進(jìn)行展示，并且進(jìn)行檢查，糾正他們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中產(chǎn)生的一些問(wèn)題。教學(xué)方法教學(xué)方法種類(lèi)多樣且是因材施教的，不同的學(xué)生需要采取不同的方法。一、故事法通過(guò)講述一段很樸實(shí)的故事，讓小學(xué)生們更好地理解奶奶珍惜勞動(dòng)成果的思想，進(jìn)而引起小學(xué)生對(duì)于自己勞動(dòng)成果的重視，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。二、討論法通過(guò)討論，讓小學(xué)生們自由表達(dá)對(duì)故事的思考和感受，讓小學(xué)生們?cè)谧杂砂l(fā)揮的同時(shí)，也能夠鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力和邏輯思維能力。三、作品展示法通過(guò)讓小學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)意涂鴉和繪畫(huà)，展示小學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力，讓小學(xué)生們交流和分享自己的作品，同時(shí)也讓老師了解小學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平和能力。教學(xué)效果通過(guò)這一教學(xué)過(guò)程，本教材教學(xué)取得了較好的效果，不僅使小學(xué)生了解了勤勞、珍惜勞動(dòng)成果的思想，更重要的是激發(fā)了小學(xué)生們的情感體驗(yàn)和美術(shù)興趣，讓小學(xué)生們感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性，這將會(huì)對(duì)他們今后的美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。同時(shí)，讓小學(xué)生們了解到尊敬老人和孝順的品質(zhì)，培養(yǎng)小學(xué)生的感恩和感恩敬老的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們?nèi)蘸笤诔砷L(zhǎng)的道路上能夠繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)本文分別從教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面對(duì)人美2011版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《奶奶織的老粗布》進(jìn)行了評(píng)課，通過(guò)深度評(píng)價(jià)，我們發(fā)現(xiàn)這一教材內(nèi)容很樸實(shí)，教學(xué)過(guò)程及方法多樣，且能夠激發(fā)小學(xué)生的情感體驗(yàn)和學(xué)習(xí)興趣。但仍需注意學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中的藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。