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人的差異在于業(yè)余時(shí)間七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)9幾何形體的聯(lián)想課件2人美版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)9幾何形體的聯(lián)想課件2人美版人的差異在于業(yè)余時(shí)間七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)9幾何形體的聯(lián)想課件2人美版幾何形體的聯(lián)想了解幾何體：

俄羅斯畫家馬列維奇作品

幾何體聯(lián)想的畫家作品：

“一切物體的形態(tài)，無(wú)論構(gòu)造多么復(fù)雜，都可以概括為幾種幾何形體，即球體、圓柱、圓錐和立方體的結(jié)構(gòu)形式?！?/p>

----塞尚生活啟發(fā)：生活啟發(fā)：生活啟發(fā)：生活啟發(fā)：生活啟發(fā)：萬(wàn)物的結(jié)構(gòu)皆可歸納成幾何形體存在的方式卻各有千秋試著把它們變成一把椅子切割穿插

發(fā)揮想象力，將這些幾何形體組合變化，能否創(chuàng)意出有意思的畫面？

課堂練習(xí)任意選擇幾何形體，大膽想象，進(jìn)行拼貼，變形，穿插，聯(lián)想創(chuàng)意完成一幅作品學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)學(xué)生作業(yè)作業(yè)要求：自選工具材料，從幾何形體去聯(lián)想創(chuàng)意，完成一幅繪畫作品。

6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾莎

7、自知之明是最難得的知識(shí)。——西班牙

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加

9、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?/p>

10、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。——笛卡兒Thankyou拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光

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