創(chuàng)文明班級(jí)總結(jié)范文_第1頁
創(chuàng)文明班級(jí)總結(jié)范文_第2頁
創(chuàng)文明班級(jí)總結(jié)范文_第3頁
創(chuàng)文明班級(jí)總結(jié)范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)文明班級(jí)總結(jié)范文

一、堅(jiān)決的目標(biāo)

九年級(jí)的目標(biāo),簡潔明白——學(xué)習(xí)與工作。學(xué)習(xí),要始終處在一個(gè)沖刺的勁頭上。要在班內(nèi)制造出積極向上、善學(xué)好問的氣氛,每位同學(xué)都能主動(dòng)提問、積極爭論、解決問題。從而,大幅度的提高學(xué)習(xí)成績,更重要的是培育自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法。不管是課堂、課后,都能積極投入思索,培育自己善思索的力量。工作,要處在恒定并進(jìn)展的勢頭上。要在短時(shí)間內(nèi)打造出能獨(dú)當(dāng)一面的班委團(tuán)體,真正意義上實(shí)現(xiàn)同學(xué)當(dāng)家作主。穩(wěn)固班委治理體系,強(qiáng)化班委治理力量,進(jìn)展班級(jí)民主,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們建立班級(jí)的積極性與制造性。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們班的學(xué)期目標(biāo)已根本實(shí)現(xiàn),達(dá)成狀況滿足。

二、班級(jí)新創(chuàng)舉

(一)創(chuàng)意的班級(jí)制度

本學(xué)期,為更好地治理班級(jí)事務(wù),激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心,首創(chuàng)“積分治理制度”。每個(gè)人為一單位,將同學(xué)在班內(nèi)各項(xiàng)工作、成績、行為都進(jìn)展積分累計(jì),有不良行為的則進(jìn)展扣分。正分學(xué)期末有嘉獎(jiǎng),負(fù)分每兩周清零,做出適當(dāng)懲處。自從積分制度施行以來,班級(jí)的各項(xiàng)狀況都得到了極大的改善。尤其是默寫這一方面,由于加分力度較大,每位同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問,從而在默寫上取得了進(jìn)步。懲處力度始終,既能起到威懾作用,又能準(zhǔn)時(shí)制止不正之風(fēng)。積分制,為班級(jí)做出了巨大奉獻(xiàn)。固然,積分制度也有缺陷,但我們班委能夠準(zhǔn)時(shí)聽取同學(xué)們的意見,不斷改良。由于這一制度的存在,激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識(shí)、進(jìn)取之心和班級(jí)仆人翁的意識(shí),讓整個(gè)班級(jí)體呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

(二)強(qiáng)大的班委體系

將班級(jí)放大化,將班級(jí)社會(huì)化,是九年級(jí)以來的新想法。于是乎,我們打造了全新的班委體系。新增職位“檢察官”“法官”,履行著同社會(huì)中職務(wù)一樣的義務(wù),對象換成了班級(jí)、同學(xué)。將各個(gè)委員劃分為不同部門,各自委任不同的任務(wù)。法官主要對檢察官所發(fā)覺的不良現(xiàn)象進(jìn)展懲罰,開出罰單??傮w的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,則交給班長。我們用條例,明確規(guī)定了各班委的職責(zé)與義務(wù),并不斷激發(fā)自身的制造力,在班級(jí)美妙畫卷上涂上濃墨重彩的一筆。班長、法官、檢察官三權(quán)分立,相互牽制,又和諧統(tǒng)一,努力打造民主班級(jí)。這一學(xué)期以來,班委們的工作開展得非常精彩,獲得很多同學(xué)的好評。即使存在缺乏,我們也虛心承受同學(xué)們的意見,不斷修正,做到是班級(jí)的一員也為班級(jí)效勞。

班委會(huì)還有專屬印章,凡重大決策以及法官罰單都要蓋章,才能生效。我們定時(shí)會(huì)召開班委會(huì)議,會(huì)議上我們積極爭論班級(jí)近來存在的問題,以及如何解決。每次班委會(huì)議,都對班級(jí)進(jìn)展起著重大作用。

(三)特色的班級(jí)民主

民主,即使我們追求的終極目標(biāo),也是我們這一學(xué)期來工作的準(zhǔn)則。從幾方面突破以往的民主障礙:1.周記。每個(gè)禮拜我們都會(huì)寫一篇周記,可以發(fā)發(fā)牢騷,也可以寫寫自己的見解,直接交由班主任過目。這是班委改良的重要渠道。自從宣布以來,同學(xué)們積極的反映狀況,值得表揚(yáng)的、有待改良、班委所未發(fā)覺的問題,都通過此渠道得以知曉。班主任過目之后,直接傳達(dá)給相關(guān)班委催促其盡快完善工作。2.每日總結(jié)。每天的總結(jié)相關(guān)事宜說完以后,會(huì)讓同學(xué)直接提出問題,大家協(xié)商解決。3.當(dāng)面反映。直接找班級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人反映問題,大多數(shù)都能直接有效解決。4.家校本小結(jié)。每天在家校本上以“微博”的形式寫上自己的感想和建議,班主任每天批閱并交由班干部改良。

民主,將是我們九(1)始終遵守的原則。

三、我們在向上

九年級(jí)以來,日常行為標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不需再多說了,每位同學(xué)都能自覺做好。同時(shí),七八年級(jí)存在的`“老大難”問題已根本解決。尤其是自習(xí)課,如今每位同學(xué)都能寧靜自習(xí)、自主學(xué)習(xí)。關(guān)于排隊(duì)問題,男女生各安排一人治理,凡有講話進(jìn)展適度懲罰,現(xiàn)在已經(jīng)能自覺寧靜行走。

現(xiàn)在班級(jí)里已經(jīng)形成了善學(xué)好問之風(fēng),每天總有很多同學(xué)聚在一起爭論問題,教師一來便會(huì)主動(dòng)提問。由于我們的努力,大家的成績在不斷提高,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛越來越好。

盡管其他方面進(jìn)展良好,但是由于體育方面我們班始終沒有優(yōu)勢。跟據(jù)班主任的建議,體育委員們安排了每天長跑。每天下午5點(diǎn)15分,定能在操場上看到我們的身影。雖然這對于大多數(shù)同學(xué)是巨大的挑戰(zhàn),我們?nèi)耘f堅(jiān)持著每天體育熬煉。只要堅(jiān)持下去,我們的體育是會(huì)變好的。在長跑中,訓(xùn)練的不僅是我們長跑力量,更是我們的意志力,這對于每一件事都是極其重要的。由于我們班的領(lǐng)先發(fā)起,如今已有好幾個(gè)班和我們一起熬煉。

四、完畢還是開頭

這學(xué)期馬上完畢,新學(xué)期馬上開啟。在下學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰(zhàn)——中考。在下學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論