第小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話6篇小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話6篇

積極參與節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，共同推進(jìn)人與自然和諧共生的目標(biāo)。下面是小編為大家整理的小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話（篇1）

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我的國(guó)旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。相信大家知道，長(zhǎng)久以來(lái)，人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟(jì)利益，不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們世世代代賴(lài)以生存的地球就會(huì)在宇宙中消失。因此，我們國(guó)家為了宣傳節(jié)能低碳，在全社會(huì)樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

1、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水，提高水的利用率。

2、節(jié)約每一升油：實(shí)行“135”出行方案（也就是說(shuō)一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車(chē)，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車(chē)形式，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。

3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開(kāi)一天空調(diào)；有兩臺(tái)以上電梯的少開(kāi)一臺(tái)；停開(kāi)門(mén)廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”，提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。

“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種，是一份責(zé)任，更是一個(gè)理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話（篇2）

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么這究竟是為什么這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

地球是人們賴(lài)以生存的家園，而人類(lèi)卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹(shù)有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒(méi)有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣

如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的.服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別的無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!

讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話（篇3）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

節(jié)能減排這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但真正能理解這個(gè)詞并做到的有多少人呢

在上幼兒園時(shí)，教師就常常教育我們：“用完記得關(guān)水龍頭，上完廁所要關(guān)燈，不要踩花草樹(shù)木……”所以，我們?cè)谛〉臅r(shí)候就只到了節(jié)儉的意思?？呻S著我們年齡不斷增長(zhǎng)，節(jié)能減排好像在我滿身邊愈來(lái)愈少見(jiàn)了。

上完廁所不關(guān)燈，洗完手不關(guān)緊水龍頭，亂踩花草樹(shù)木，不關(guān)電腦……似乎已經(jīng)是我們的一種習(xí)慣，一件不可缺少的事了。在很多人看來(lái)，這已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了“只要多花幾個(gè)錢(qián)就夠了”可是，這些天然資源，一旦沒(méi)有人類(lèi)就無(wú)法生存，就會(huì)給我們的子孫帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。所以，我們要做到節(jié)能減排，節(jié)儉一些，環(huán)保一些，也許我們也會(huì)更幸福一些!

許多人認(rèn)為，中國(guó)地大物博，浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么，但當(dāng)我們看到一些數(shù)據(jù)后，我們傻了眼。每個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，總共算算就會(huì)浪費(fèi)不少不少。當(dāng)我們?cè)诔燥埡人畷r(shí)，在干旱地區(qū)，那里的人也許連一口水也喝不上;正當(dāng)在我們玩電腦看電視時(shí)，貧困地區(qū)的孩子可能正在點(diǎn)著蠟燭寫(xiě)作業(yè)……

朋友們，如果我們每個(gè)人都來(lái)節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，你想我國(guó)的資源能夠多用多少年，能夠夠給多少人用呢

為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類(lèi)的生存空間，為了子孫，讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧!“同一個(gè)地球，同一個(gè)家園。我們僅有一個(gè)地球，別讓地球上的最終一滴水將是人類(lèi)自己的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)!從你我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們重現(xiàn)碧水藍(lán)天。

小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話（篇4）

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：

大家好!

很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的`數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎答案是：不!

在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子還有多少人隨地吐痰讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話（篇5）

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

星期五上語(yǔ)文課時(shí)，胡老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課，我覺(jué)得非常有意思，她讓同學(xué)們看了很多關(guān)于環(huán)保污染的圖片，有亂扔垃圾、有不節(jié)約用水、還有廢棄污染等等。看完這些圖片后，使我明白了保護(hù)環(huán)境非常重要，作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我想今后應(yīng)該為環(huán)保出一份力，從身邊的小事做起。

今天是周末，天氣晴朗，太陽(yáng)溫暖地照在大街小巷。這么好的天氣媽媽說(shuō)帶我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了。我們騎車(chē)一會(huì)兒就來(lái)到公園。我們剛走進(jìn)公園，就看見(jiàn)一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼，“哼，那些亂扔垃圾的人真不講文明?！蔽倚睦镎裨顾麄儯蝗晃已矍耙涣?，對(duì)了我是環(huán)保小衛(wèi)士要從身邊的.小事做起。

正好，媽媽手里有個(gè)干凈的方便袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來(lái)。媽媽這時(shí)遞給我了一個(gè)干樹(shù)枝輕輕一扎塑料袋就聽(tīng)話地進(jìn)了準(zhǔn)備好的塑料袋里。我們一邊走一邊撿，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一個(gè)塑料袋像跟我躲迷藏似的，藏在了樹(shù)后，我連忙飛快地跑過(guò)去用樹(shù)枝把它扎了起來(lái)。坐在一旁椅子上的爺爺看見(jiàn)了伸出了大拇指說(shuō)：“小朋友你做的好啊!如果來(lái)這玩的人都像你這樣，公園一定會(huì)更美麗”。我聽(tīng)后甜甜地笑了。

雖然到公園沒(méi)有玩好，可我的心里舒暢極了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境。我會(huì)繼續(xù)努力，并告訴身邊每個(gè)人，希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，這樣我們生活的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美。

小學(xué)生節(jié)能減排宣傳周動(dòng)員講話（篇6）

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《做個(gè)低碳族》

地球是人類(lèi)共同生活的家園。然而，隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自?xún)裟芰σ央y以承受日漸沉重的壓力。

有人將地球比作一個(gè)美麗的“姑娘”，光鮮讓她神采飛揚(yáng)，邋遢讓她黯然神傷…….

為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚?，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧。我們?lái)當(dāng)一回勤勞的“森林清潔工”，撿拾起散落在樹(shù)