上海豐華中學2023年生物高三第一學期期末統(tǒng)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側根數(shù)目分別進行計數(shù)，結果如表，據(jù)表分析，以下分析錯誤的是（）測定項目生長素濃度（單位：×10-5moI/L）050100150200未知濃度生長素溶液（X）主根長度（相對值）10.90.70.50.3未測側根數(shù)目（個）468636A．由表中數(shù)據(jù)可知，生長素對側根生長的作用具有兩重性B．采用適當濃度的生長素類似物如2，4-D也可以得到類似的實驗結果C．據(jù)表可知，促進側根數(shù)量増加的生長素濃度會抑制主根伸長D．將X稀釋后作用于菊花幼苗，如側根數(shù)目小于6，X的濃度為150×10-5moI/L2．下列有關調查方法的敘述，不正確的是（）A．調查馬齒莧的種群密度和蜻蜓卵的密度常用樣方法B．調查活動能力強、活動范圍大的田鼠宜采用標志重捕法C．調查土壤中小動物類群的豐富度采用取樣器取樣法D．調查某遺傳病的發(fā)病率應在患病人群中隨機抽樣調查3．利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道，導致Cl-內流；④將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是A．甲——①，乙——②，丙——③，丁——④B．甲——④，乙——①，丙——②，丁——③C．甲——③，乙——①，丙——④，丁——②D．甲——④，乙——②，丙——-③，丁——①4．某小組同學利用油茶植株進行了實驗，各組實驗結果及處理如下圖所示，其他環(huán)境條件相同且適宜。下列說法錯誤的是（）A．該實驗目的是研究光合產(chǎn)物輸出對光合作用的影響B(tài)．該實驗材料應選擇生長發(fā)育狀態(tài)相同的油茶植株C．該實驗的自變量是果實與葉片數(shù)目比D．該實驗結果中的凈光合速率是指實驗前后果實中有機物的積累量5．下列關于生物變異的說法，不正確的是（）A．有性生殖的個體可發(fā)生的變異有突變和基因重組B．肺炎雙球菌R型轉化為S型的過程屬于基因重組C．四倍體西瓜花藥離體培養(yǎng)后可得到二倍體純合子D．T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起該基因突變6．離子的跨膜運輸是神經(jīng)興奮傳導與傳遞的基礎?興奮在突觸部位的傳遞過程和離子運輸情況如圖所示?下列相關敘述正確的是（）A．圖中的神經(jīng)遞質可能引起突觸后神經(jīng)元的興奮性下降B．圖中各種物質的運輸都不需要消耗能量C．Ca2+通道打開可能與興奮傳到突觸小體引起電位變化有關D．突觸間隙中Na+濃度增大時，興奮引起后膜電位變化幅度減小二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）腎上腺包括中央部的髓質和周圍部的皮質兩個部分，兩者在發(fā)生、結構與功能上均不相同，實際上是兩種內分泌腺。如圖是有關腎上腺分泌的部分調節(jié)過程，回答下列問題：（1）圖中，以下丘腦作為靶器官的激素有___________，體現(xiàn)的激素之間的作用關系是___________。（2）人養(yǎng)成良好的午休習慣會形成“生物鐘”，與該節(jié)律性控制有關的結構是_____________。若午休時突然驚醒，其腎上腺素的分泌量會立刻大量增加，此過程為_________調節(jié)，效應器為__________。（3）CRH興奮試驗是通過檢查CRH分泌是否正常，進而判斷被檢查的人是否患有下丘腦病變或腎上腺皮質機能減退癥的一種方法，檢查過程為：①清晨空腹安靜狀態(tài)下抽血查ACTH和皮質醇（GC中的一種）的含量，然后給予CRH1μg/kg體重靜脈注射；②注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量，和注射前對比，即可做出判斷。若________________，則患有下丘腦病變；若_____________，則患有腎上腺皮質機能減退癥。8．（10分）番茄為一年生草本植物，因果實營養(yǎng)豐富深受人們喜愛。番茄的紫莖(A)對綠莖(a)為顯性，正常果形(B)對多棱果(b)為顯性，缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯性，三對基因獨立遺傳?，F(xiàn)有基因型分別為AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三個番茄品種甲、乙、丙。請回答以下問題：（1）利用甲、乙、丙三個品種通過雜交培育綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株丁的過程為：_____________________________________________。此過程至少需要_______________年。（2）在種植過程中，研究人員發(fā)現(xiàn)了一棵具有明顯特性的變異株。要進步判斷該變異株的育種價值，首先要確定它是否屬于_______________變異。若該變異株具有育種價值，要獲得可以穩(wěn)定遺傳的植株，可根據(jù)變異類型及生產(chǎn)需要選擇不同的育種方法。如果變異株是個別基因的突變體，則可采用育種方法①，使突變基因逐漸_______________培育成新品種A；但若是顯性突變，則該方法的缺點是______________________________。為了規(guī)避該缺點，可以采用育種方法②，其中處理1采用的核心手段是_______________。若要在較短時間內獲得大量具有該變異的幼苗，可采用育種方法③，該育種方法的基本原理是_______________。9．（10分）科學家在研究果蠅時，發(fā)現(xiàn)果蠅的眼色中有紅色、褐色、白色三種表現(xiàn)型，身色有灰身、黑身兩種表現(xiàn)型。（1）若假設控制果蠅眼色A（a）與身色B（b）基因位于在兩對常染色體上。有人將兩只果蠅雜交，獲得了l00個體。其表現(xiàn)型為37只灰身褐色眼；l8只灰身紅眼；19只灰身白眼；l3只黑身褐色眼；7只黑身紅眼；6只黑身白眼。則兩個親本的基因型是_______________________。如果該人進行的雜交實驗果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現(xiàn)型及比例為___________________________。（2）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中C_DD為紅眼，C_Dd為褐色眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有CcDd兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅的表現(xiàn)型及比例為__________________________________，若再讓F1代中紅眼的個體自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為____________________。（3）若已知灰身是位于X染色體上顯性性狀，有人進行實驗讓純合灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配得F2，再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3，則F3代中雄性果蠅的表現(xiàn)型及比例__________________________________。10．（10分）伴隨著科學技術的進步，人們可以從各種生物材料中提取和分離不同的化學成分，這也是食品、醫(yī)藥、衛(wèi)生檢驗等方面的重要技術手段。（1）冬青油對病菌具有殺滅或抑制生長的作用，由于該芳香油具有_____________，易被水蒸氣攜帶出來的特點，所以可采用水中蒸餾法提取，再制成風油精。通常原料應選擇__________（填“干燥”或“新鮮”）的冬青樹葉。（2）某生物興趣小組為研究血紅蛋白的分子結構及功能，首先要從紅細胞中分離出來血紅蛋白粗制液。該紅細胞只能從豬、牛等哺乳動物體內獲取，原因是__________________________。（3）如圖裝置進行的是_______過程。若透析袋中是血紅蛋白溶液，則緩沖液是___________?，F(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液，進行該操作時，若要盡快達到理想的實驗效果，可以________________________（寫出一種方法）。11．（15分）果蠅的眼色由A、a和D、d兩對等位基因控制，兩對基因獨立遺傳。A基因控制色素的產(chǎn)生，不產(chǎn)生色素的個體眼睛呈白色；D基因使色素呈紫色，但它處于隱性時眼色為紅色。某研究小組將兩個純系果蠅雜交，結果如下：（1）等位基因A、a位于____________染色體上，等位基因D、d位于____________染色體上。（2）若將F2中的紅眼果蠅進行隨機交配，則F3中的表現(xiàn)型及比例為____________。（3）若實驗前親本中的一只白眼雄果蠅不小心受到X射線的輻射，繼續(xù)將其與多只親本紅眼雌果蠅雜交，得到F1全為紅眼果蠅，出現(xiàn)這種結果的可能的原因有（不考慮變異致死問題）：①__________________________________________；②__________________________________________。在不再進行雜交實驗的基礎上，可以通過__________________的方法判斷具體是上述哪種原因。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，對于側根而言，生長素濃度為0×10-5mol/L時，生根數(shù)為4根；隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時，生根數(shù)逐漸增加，到150×10-5mol/L時，生根數(shù)為6個。現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液，作用于插條后生根的數(shù)目是6，此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長素的實際濃度，可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若生根數(shù)目大于6，則生長素濃度為l50×10-5mol/L；若生根數(shù)目小于6，則生長素濃度為50×10-5mol/L?！驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知，低濃度的生長素促進側根數(shù)目的生長，高濃度的生長素抑制側根數(shù)目的生長，生長素對側根生長的作用具有兩重性，A正確；B、2，4-D是生長素類似物，具有和生長素相似的作用效果，B正確；C、據(jù)表可知，隨著生長素濃度的升高，主根長度逐漸減小，說明促進側根數(shù)量增加的生長素濃度會抑制主根伸長，C正確；D、將X稀釋后作用于菊花幼苗，如側根數(shù)目小于6，X的濃度為50×10-5moI/L，D錯誤。故選D。2、D【解析】

調查種群密度常用樣方法和標志重捕法?！驹斀狻緼、馬齒莧和蜻蜓卵活動能力弱，調查其種群密度常用樣方法，A正確；B、田鼠活動能力強、活動范圍大，常用標志重捕法調查種群密度，B正確；C、常用取樣器取樣法調查土壤中小動物類群的豐富度，C正確；D、調查某遺傳病的發(fā)病率應在人群中隨機抽樣調查，不應是患病人群中，D錯誤。故選D。【點睛】調查某遺傳病的發(fā)病率應該在人群中隨機取樣，調查遺傳方式應該在患者家系中進行。3、B【解析】

靜息電位與動作電位：

（1）靜息電位靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內負，產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內。

（2）動作電位受到刺激后，細胞兩側的電位表現(xiàn)為外負內正，產(chǎn)生原因：Na+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。

（3）興奮部位與為興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流。將興奮向前傳導，后方又恢復為靜息電位?！驹斀狻竣倮盟幬铫褡钄郚a+通道，膜外鈉離子不能內流，導致不能形成動作電位，對應乙；②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道，膜內鉀離子不能外流，產(chǎn)生動作電位后不能恢復靜息電位，對應丙；③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道，導致Cl-內流，使膜兩側電位差變大，對應??；④將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na+溶液中，Na+內流量減少，形成的動作電位變小，對應甲；綜上分析可知，B正確。

故選B?！军c睛】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導，解題關鍵是理解“細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎”；掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程，能結合所學的知識準確判斷各選項。4、D【解析】

1．根據(jù)下圖中實驗處理可知，果實個數(shù)未變，葉片數(shù)逐漸增多，果與葉數(shù)目比越來越?。?．根據(jù)上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組結果表明，果與葉數(shù)目比越大，葉片的凈光合速率越高，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、果實發(fā)育需要較多的有機物，去除部分葉片后，剩余葉片的光合產(chǎn)物有機物輸出量增大，導致光合速率增大，據(jù)圖形分析可知，該實驗的目的是研究光合產(chǎn)物輸出對光合作用的影響，A正確；BC、該實驗的自變量是果實與葉片數(shù)目比，其余為無關變量，無關變量要保持相同且適宜，因此選取的實驗材料油茶植株生長發(fā)育狀態(tài)應該相同，BC正確；D、該實驗結果中的凈光合速率是指實驗前后單位時間內果實中有機物的積累量，D錯誤。故選D。5、C【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：

（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產(chǎn)生新基因；

（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。

（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、有性生殖的個體可以發(fā)生的變異類型有突變和基因重組，A正確；B、肺炎雙球菌R型轉化為S型的過程屬于基因重組，B正確；C、四倍體西瓜花藥離體培養(yǎng)后得到的是單倍體，C錯誤；D、T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起該基因突變，D正確。故選C。6、C【解析】

突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有神經(jīng)遞質，神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制）所以是單向傳遞；（突觸前膜→突觸后膜，軸突→樹突或胞體）。當興奮傳遞至突觸小體，引起Ca2+通道開放，Ca2+促進突觸小體釋放遞質，遞質作用于突觸后膜上的受體，引起Na+內流，進而引起突觸后膜發(fā)生興奮?！驹斀狻緼、神經(jīng)遞質和受體結合后，引起Na+內流，所以突觸后神經(jīng)元的興奮性增加，A錯誤；B、神經(jīng)遞質的運輸方式是胞吐作用，需要消耗能量，B錯誤；C、從圖中看出當興奮傳遞至突觸小體后，引起Ca2+通道打開，C正確；D、突觸間隙中Na+濃度增大，當突觸后膜興奮時，內流的Na+增多，引起動作電位的值變大，D錯誤。故選C?！军c睛】本題關鍵是分析出圖中興奮在突觸間興奮傳遞的過程，結合教材知識進行解答。二、綜合題：本大題共4小題7、腎上腺素、GC和ACTH相互作用，共同調節(jié)下丘腦神經(jīng)傳出神經(jīng)末梢以及其支配的腎上腺髓質ACTH逐漸上升，隨之皮質醇的含量也逐漸上升ACTH和皮質醇的含量無明顯變化【解析】

題圖分析，下丘腦在相關刺激下，合成并分泌CRH，CRH刺激垂體合成并分泌ACTH，ACTH作用于腎上腺皮質，腎上腺皮質合成并分GC，當GC含量升高時會反饋抑制下丘腦和垂體的活動，從而維持GC含量的穩(wěn)定，當ACTH含量上升時，也會反饋抑制下丘腦的分泌活動；相關神經(jīng)接受某種刺激后會支配腎上腺髓質的分泌腎上腺素，腎上腺素會促進下丘腦合成并分泌CRH?！驹斀狻浚?）圖中，腎上腺素以下丘腦作為靶器官，促進下丘腦合成并分泌促腎上腺皮質激素釋放激素，另外血液中ACTH和GC含量增多時，會反饋作用于下丘腦和垂體，從而抑制下丘腦和垂體的分泌活動，進而維持了ACTH和GC含量的穩(wěn)定，顯然以下丘腦作為靶細胞的激素有腎上腺素、GC和ACTH。該過程顯示激素之間相互作用，共同調節(jié)正常的生命活動。（2）下丘腦是與生物節(jié)律性控制有關的結構。午休時突然驚醒意味著受到了驚嚇，顯然該過程為神經(jīng)調節(jié)，此時體內腎上腺素的分泌量會立刻大量增加，顯然該過程的效應器為傳出神經(jīng)末梢以及其支配的腎上腺髓質。（3）②若病人患有下丘腦病變，則注射CRH后，分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量，與注射前對比，ACTH逐漸上升，隨之皮質醇的含量也逐漸上升；若病人患有腎上腺皮質機能減退癥，則注射CRH后，分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量，與注射前對比，ACTH和皮質醇的含量無明顯變化?！军c睛】把握題圖中的關鍵信息是解答本題的關鍵！能夠利用所學知識綜合分析題目中的信息進行解答題目是必備的能力。8、甲與乙雜交得到雜交一代，雜交代與丙雜交，得到雜交二代，雜交二代自交，收獲種子，播種種子選育出表現(xiàn)型為綠莖多棱果馬鈴薯葉植株4年可遺傳純合獲得新品種所需的時間(或周期)長花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理(使染色體數(shù)目加倍)植物細胞的全能性【解析】

由圖可知，方法①表示雜交育種，方法②表示單倍體育種，方法③是植物組織培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意，能培育出綠莖多棱果馬鈴薯葉的植株。培育過程：甲(AABBcc)與乙(AAbbCC)雜交得到雜交一代(AABbCc)，雜交一代(AABbCc)與丙(aaBBCC)雜交，得到的雜交二代中有基因型為AaBbCc的個體，雜交二代自交，收獲種子，播種種子得到雜交三代，其中基因型為aabbcc的個體表現(xiàn)型為綠莖多棱果馬鈴薯葉植株。以上培育過程中甲×乙雜交需1年，雜交一代與丙雜交需1年，雜交二代自交需一年，收獲的種子從播種到長出所需植株需一年，因此至少需要4年。（2）要判斷變異株的育種價值，首先要確定它是否屬于可遺傳變異。如果變異株是基因突變導致，則可采用育種方法①即雜交育種，使突變基因逐漸純合，培育成新品種A。但若是顯性突變，則該方法的缺點是獲得新品種所需的時間(或周期)長。若要明顯縮短育種年限，可采用單倍體育種的方法即育種方法②，其中處理1采用的核心手段是花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理(使染色體數(shù)目加倍)。育種方法③即通過植物組織培養(yǎng)快速繁殖，原理是植物細胞的全能性?！军c睛】雜交育種的原理是基因重組，誘變育種的原理是基因突變，植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性。9、AaBb和AaBb灰紅∶灰褐∶黑紅∶黑褐=3∶6∶1∶2紅眼∶褐眼∶白眼=3∶6∶7紅眼∶白眼=8∶1灰身∶黑身=3∶1【解析】

基因分離定律的實質是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離?；蜃杂山M合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?；蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎?！驹斀狻浚?）由后代表現(xiàn)型為37只灰身褐色眼；l8只灰身紅眼；19只灰身白眼，l3只黑身褐色眼，7只黑身紅眼，6只黑身白眼，可以知道后代的性狀分離比約等于6∶3∶3∶2∶1∶1，組合總數(shù)是16，符合孟德爾的自由組合定律，所以雙親基因型都是AaBb；結合題意可知白眼是隱性性狀，若該人進行的雜交實驗果蠅所產(chǎn)白眼果蠅胚胎致死，則理論上親代兩只果蠅基因型都是AaBb雜交后代的比例為灰身∶黑身=3∶1；褐眼∶紅眼=2∶1；綜合來看：灰紅∶灰褐∶黑紅∶黑褐=3∶6∶1∶2。（2）若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制（遵循基因的自由組合定律），其中C_DD為紅眼，C_Dd為褐色眼，其它基因型均表現(xiàn)白眼，現(xiàn)有CcDd兩只雌雄果蠅雜交，所產(chǎn)生F1代果蠅C_∶cc=3∶1；DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，將兩對基因結合來看后代紅眼∶褐眼∶白眼=3∶6∶7，若再讓F1代中紅眼（1/3CCDD,2/3CcDD）的個體自由交配，則子代的基因型有4/9CCDD（紅眼）、4/9CcDD（紅眼）、1/9ccDD）（白眼），其表現(xiàn)型及比例為紅眼∶白眼=8∶1。（3）若灰身對黑身為顯性，且相關基因位于X染色體上，則純合灰身雌果蠅（XBXB）和黑身雄果蠅（XbY）雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型為XBXb、XBY，二者相互交配得F2，F(xiàn)2基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY，且比例均等，現(xiàn)讓F2代雌雄果蠅相互交配，首先分析F2中雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的種類和比例為XB∶Xb=3∶1；F2中雄果蠅產(chǎn)生的精子的種類和比例為XB∶Xb∶Y=1∶1∶2，若F2代雌雄果蠅相互交配則需列出棋盤進行分析，則F3代中雄性果蠅的基因型為3/4×1/2=3/8XBY（灰身）、1/4×1/2=1/8XbY（黑身），可見，F(xiàn)3代中雄性果蠅的表現(xiàn)型及比例灰身∶黑身=3∶1。【點睛】會用分離定律的思路解答自由組合定律的有關問題解答本題的關鍵！掌握有關遺傳問題的計算是解答本題的另一關鍵！注意自由交配和自交的區(qū)別。10、易揮發(fā)或揮發(fā)性強新鮮豬牛等哺乳動物紅細胞沒有細胞核和其他細胞器，含有的血紅蛋白相對多（或其他蛋白相對少等）透析（粗分離）磷酸緩沖液增加緩沖液的量（或及時更換緩沖液、適當升溫）【解析】

1、植物芳香油的提取方法有蒸餾、萃取和壓榨等，從桉葉中提取油桉葉時可采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是桉葉油與玫瑰精油化學性質相似，即茉莉油的化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾。2、蛋白質的提取和分離：（1）原理：凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質量的大小來分離蛋白質的有效方法，相對分子質量小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道，路程長，移動的速度慢，相對分子質量大的蛋白質不容易進入凝膠內部的通道，路程短，移動的速度快，因此相對分子質量不同的蛋白質得以分離。（2）用磷酸緩沖液處理的目的是讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內，維持其結構和功能。（3）分離血紅蛋白溶液時，將攪拌好的混合液轉移到離心管中，經(jīng)過中速長時離心后，可明顯看到試管中溶液分為4層，從上往下數(shù)，第1層為甲苯層，第2層為脂溶性物質的沉淀層，第3層為血紅蛋白水溶液，第4層為雜質沉淀層。（4）氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序，降低分離效果。（5）血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有：樣品處理：①紅細胞的洗滌，②血紅蛋白的釋放，③分離血紅蛋白溶液。粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。純化：調節(jié)緩沖液面→加入蛋白質樣品→調節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質。純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。（6）電泳法是利用待測樣品中各種分子帶電性質的差異和分子本身的大小、形狀不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度，從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離或鑒定。【詳解】（1）冬青油易揮發(fā)，能同水蒸氣一同蒸發(fā)出來，可采用水中蒸