異分母分?jǐn)?shù)加減簡(jiǎn)便計(jì)算第1頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月小華調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)送給媽媽的禮物。的同學(xué)送鮮花，的送賀卡，其余同學(xué)送的是自己畫的一張畫。1858①②你能提出什么問題？送畫的同學(xué)占全班的幾分之幾？第2頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月異分母分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算第3頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林

310草地15森林部分比草地部分多幾分之幾?第4頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1231015＋

－

從左往右＝

51031015＋

－

＝

81015－

＝

210－

810通分再次通分＝

61035＝注意約分第5頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1231015＋

－

＝

＋

－

＝

210＝

510310一次通分210－

810610＝35第6頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月森林部分比草地部分多幾分之幾?12+310－15=510+310－15=810－15=810－210=610=354512+310－15=510+310－210=810－210=610=3535你喜歡哪一種方法呢?35=35第7頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月思考這兩種方法有什么不同？哪一種簡(jiǎn)便？要注意什么問題？第一種方法：分步通分第二種方法：一次通分三個(gè)分?jǐn)?shù)都是異分母分?jǐn)?shù)，一次通分比較簡(jiǎn)便計(jì)算的結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。第8頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？

分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同。．．同級(jí)運(yùn)算應(yīng)該從左向右依次計(jì)算，但是有時(shí)為了簡(jiǎn)便，可以一次通分再計(jì)算。第9頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月森林裸露地面降水量轉(zhuǎn)化情況對(duì)比地貌類型儲(chǔ)存為地下水地表水其它森林7201425裸露地面()()112025裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分幾?第10頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月1－1120－25=2020－1120－820=920－820=1201－（1120+25）=1－（1120+820）=

1－1920=120答:裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的120這兩種方法有什么不同？第11頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同．

從左向右依次計(jì)算,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？

第12頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月計(jì)算16＋－3412－（＋）135631056＋（－）5182932025－＋715第13頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們采集樹種，第一小組采集千克，第二小組采集千克，第三小組采集的樹種比第一、二小組的總數(shù)少千克。第三小組采集樹種多少千克？第14頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月江海小學(xué)新植了4塊草坪，占地面積分別是平方米、平方米、平方米、平方米。這4塊草坪的面積一共是多少平方米？①②第15頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月

分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和相同．沒有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算順序是；有括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是先算，后算．整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序從左往右依次計(jì)算括號(hào)里面的括號(hào)外面的小結(jié)：本節(jié)課你有什么收獲？說給大家聽聽。第16頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算簡(jiǎn)算第17頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）導(dǎo)入

1．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題，并說出簡(jiǎn)算的依據(jù)。

53+36+64+971.5+3.8+6.2

=（53+97）+（36+64）=150+100=250=1.5+（3.8+6.2）=1.5+10=11.5誰來說出上面加法運(yùn)算定律的字母表示形式

加法交換律：a+b=b十a(chǎn)

加法結(jié)合律：a+b＋c=a十（b＋c）第18頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月新授設(shè)疑：當(dāng)上面式中的字母表示分?jǐn)?shù)時(shí)，這個(gè)定律還適用嗎？==整數(shù)加法的交換律和結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用。

第19頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月++149105121434第20頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。指導(dǎo)練習(xí)56815＋－16＋1＋7169167154737815＋＋＋－1－91781714－(＋)7838①②③④⑤整數(shù)加減法的一些運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)加減法中同樣適用；運(yùn)用整數(shù)加減法運(yùn)算律可以使一些分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算簡(jiǎn)便。第21頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月練一練:怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。第22頁，課件共23頁，創(chuàng)作于2023年2月（五）課堂小結(jié)

本節(jié)課，我們研究了如何應(yīng)用整