第第頁(yè)單位節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)單位節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)1

為積極響應(yīng)20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，我場(chǎng)在接到上級(jí)通知之后，立即結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際研究制定了節(jié)能減排宣傳工作方案，要求各科室、村組要高度重視此次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排宣傳周工作，把節(jié)能減排宣傳工作切實(shí)擺上重要議事日程。我場(chǎng)緊緊圍繞今年“綠水青山，節(jié)能增效”這個(gè)宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)情況匯報(bào)如下：

一、加大宣傳力度。

我場(chǎng)在單位辦公室內(nèi)用電用水處粘貼有關(guān)節(jié)能減排內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)，公共宣傳欄張貼宣傳海報(bào)，利用led屏滾動(dòng)播放節(jié)能標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好氛圍，同時(shí)向辦事群眾發(fā)放節(jié)能倡議書，積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī)，以及節(jié)能的措施。

二、嚴(yán)格用電管理。

在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時(shí)保證人走燈滅，杜絕“長(zhǎng)明燈”等能耗空放現(xiàn)象；

盡可能地減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，不用時(shí)關(guān)閉各類電器設(shè)備電源。

三、嚴(yán)格用水管理。

清洗拖把、抹布時(shí)，控制出水量，人走時(shí)及時(shí)關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。飲用熱水按需取用，下班時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源。

四、推行無(wú)紙化辦公。

盡量利用網(wǎng)絡(luò)傳輸文件，在電腦上修改文稿；

在打印材料時(shí)，提倡雙面用紙。

五、低碳體驗(yàn)日。

倡導(dǎo)全體GB職工綠色出行，停駛公務(wù)用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式上班，停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天，停開(kāi)門廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天，從而體驗(yàn)?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來(lái)的不便，增強(qiáng)資源危機(jī)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍，統(tǒng)一了節(jié)能意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我場(chǎng)將把認(rèn)真開(kāi)展好節(jié)能減排各項(xiàng)工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長(zhǎng)的有效手段，努力抓好落實(shí)。

單位節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)2

為提高全民節(jié)能低碳意識(shí)，大力倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，在第x個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周、第x個(gè)全國(guó)低碳日到來(lái)之際，后勤保障部組織開(kāi)展了學(xué)?！叭珖?guó)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。

x月x日至x日是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣D師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用，后勤保障部、校團(tuán)委、化學(xué)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展系列活動(dòng)，圍繞今年宣傳周“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”這一主題，宣傳普及節(jié)能常識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，發(fā)揚(yáng)勤儉美德，踐行低碳理念，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

x月x日，學(xué)校在xx校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動(dòng)。后勤保障部部長(zhǎng)xx主持儀式，副校長(zhǎng)xx到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，大學(xué)生綠色衛(wèi)隊(duì)、xx野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)等社團(tuán)近百名師生參加了宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，節(jié)能志愿者現(xiàn)場(chǎng)宣讀了節(jié)能降耗倡議書，集體宣誓自覺(jué)做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者和傳播者。xx副校長(zhǎng)講話指出，節(jié)能宣傳周是學(xué)校推進(jìn)節(jié)能工作的重要平臺(tái)。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念，既是新時(shí)D大學(xué)生節(jié)能教育的重要載體，也是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，大力弘揚(yáng)勤儉美德，讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行，使節(jié)能降耗工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作邁上新臺(tái)階。隨后，后勤保障部能源管理中心向參加活動(dòng)的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學(xué)習(xí)了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容。

據(jù)悉，為營(yíng)造良好的節(jié)能宣傳氛圍，后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學(xué)校官網(wǎng)、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士，并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動(dòng)，讓師生員工在寓教于樂(lè)中牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí)。

此次節(jié)能宣傳活動(dòng)，是學(xué)校大力推進(jìn)能源管理智能化、科學(xué)化、精細(xì)化的序曲。近一段時(shí)間來(lái)，后勤保障部從管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手，以“五個(gè)一批”為抓手（即在校內(nèi)主要教學(xué)行政辦公場(chǎng)所張貼一批節(jié)電節(jié)水標(biāo)識(shí)，規(guī)范修訂一批能源管理制度，報(bào)廢更換一批節(jié)水節(jié)電設(shè)備，排查維修一批水電基礎(chǔ)設(shè)施，及時(shí)解決一批“跑、冒、滴、漏”問(wèn)題），有效遏制了能源消耗激增勢(shì)頭。同時(shí)還緊緊圍繞創(chuàng)建重點(diǎn)用能單位節(jié)能示范領(lǐng)跑單位的目標(biāo)，將節(jié)能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)“美麗校園”和推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)更好地做好保障服務(wù)工作。

單位節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)3

現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心

安排在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)中，成立了以主任為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由辦公室主任負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。召開(kāi)了GB大會(huì)，會(huì)上向全體機(jī)關(guān)GB宣布了活動(dòng)方案，明確了今年的活動(dòng)主題是“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”，就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、步驟及要求作了具體安排部署。要求結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、提升執(zhí)行力活動(dòng)，以做好節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。

二、突出主題、加大宣傳

在本次節(jié)能宣傳期間，我社通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳形式，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與，在全社營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。

三、點(diǎn)滴做起、形成習(xí)慣

在日常工作和生活中，我社工作人員從細(xì)處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式，并在日常工作生活中做到“三關(guān)一省一保持”，三關(guān)即人走要關(guān)電關(guān)水關(guān)門；一省即平常工作生活中要節(jié)省紙張；一保持即如需開(kāi)空調(diào)，請(qǐng)保持溫度在26°-30°的區(qū)間。另外通過(guò)張貼節(jié)能小標(biāo)識(shí)等提醒GB要時(shí)刻不忘節(jié)能。并要求各部門將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。在科室之間掀起一股競(jìng)相節(jié)能的氛圍，促使各位GB有意識(shí)地“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。達(dá)到增強(qiáng)GB節(jié)能減排意識(shí)，實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排的目標(biāo)。

四、多面宣傳，效果明顯

通過(guò)會(huì)上傳達(dá)部署，會(huì)后領(lǐng)會(huì)落實(shí)，區(qū)供銷社各位GB的節(jié)能意識(shí)得到提高。通過(guò)多面宣傳，取得了良好的效果。通過(guò)在辦公電器和辦公室醒目處張貼節(jié)能小提示，在走廊上張貼宣傳畫以及在公示欄上張貼倡導(dǎo)書等實(shí)際行動(dòng)，向GB提醒，出手松手都要有意識(shí)的緊一緊，想一想，按一按，做到“滴水不漏”、增強(qiáng)“節(jié)能意識(shí)”、避免“照長(zhǎng)明燈”?；顒?dòng)期間，由xx牽頭對(duì)各辦公室的能耗辦公器材的有效使用情況進(jìn)行抽查，對(duì)存在長(zhǎng)時(shí)間不用卻處于開(kāi)啟狀態(tài)的，當(dāng)場(chǎng)提出意見(jiàn)，并立即監(jiān)督整改到位，切實(shí)達(dá)到宣傳效果。通過(guò)有效監(jiān)督，區(qū)供銷社的辦公節(jié)能情況明顯好轉(zhuǎn)，用水用電量較上個(gè)月同期明顯下降。

五、下一步工作打算

公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，能源消耗統(tǒng)計(jì)技術(shù)要求高、操作性強(qiáng)，下一步，我社將按照既定方案，采取有效措施，扎實(shí)抓好我社公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。加強(qiáng)制度建設(shè)，加大監(jiān)督檢查力度，做到節(jié)能工作經(jīng)?；?、制度化，確保節(jié)能工作各項(xiàng)措施落實(shí)。加大宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)GB群眾建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)意識(shí)，在全社營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍。

單位節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)4

保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在“全國(guó)節(jié)能宣傳周”期間，__雙語(yǔ)學(xué)校附屬幼兒園通過(guò)日常一日常規(guī)教育，攜手環(huán)保節(jié)能，共創(chuàng)綠色空間。

一是開(kāi)展了“美化校園，保衛(wèi)家園”的主題教育活動(dòng)。在小班、中班通過(guò)讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開(kāi)展相應(yīng)的環(huán)保教育，讓幼兒懂得良好的環(huán)境，對(duì)生命的重要性，從而教育幼兒減少?gòu)U物垃圾，保護(hù)環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對(duì)“寶貴的水資源”展開(kāi)討論，知道水來(lái)之不易，培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識(shí)。

二是利用“一日生活”各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛(ài)護(hù)玩具，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習(xí)慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進(jìn)行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節(jié)省資源又可以減少污染，做到環(huán)保節(jié)能。

三是開(kāi)展了愛(ài)綠、護(hù)綠“我先行”主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)每一名幼兒自覺(jué)的為花草樹(shù)木澆水、掃垃圾、撿樹(shù)葉，讓每一名幼兒在實(shí)際行動(dòng)中養(yǎng)成愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí)。同時(shí)，攜手幼兒家長(zhǎng)