一、山東省本科教育發(fā)展?fàn)顩r與分析..............................................................................1（一）規(guī)模與結(jié)構(gòu)1（二）師資隊(duì)伍4（三）辦學(xué)條件與投入7（四）專業(yè)與課程8（五）學(xué)生學(xué)習(xí)效果9（六）質(zhì)量監(jiān)測與保障9二、山東省本科教育發(fā)展的主要舉措與成效................................................................10（一）實(shí)施特色名校建設(shè)工程，推進(jìn)高等教育分類管理10（二）試行學(xué)分制管理，推動(dòng)高校內(nèi)部管理..........................................-12（三）推進(jìn)次人才增長計(jì)劃，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)..................................-13（四）加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展15（五）深化培養(yǎng)模式，構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)體系..........................................-19（六）實(shí)施本科教學(xué)工程，推進(jìn)高等學(xué)校內(nèi)涵提升23（七）強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力26（八）加強(qiáng)高校教學(xué)評(píng)估，完善教學(xué)質(zhì)量保證體系30三、山東省本科教育存在的問題....................................................................................33（一）經(jīng)費(fèi)投入不足33（二）專業(yè)結(jié)構(gòu)布局亟待優(yōu)化33（三）教學(xué)工作中心地位需要進(jìn)一步，人才培養(yǎng)模式力度不夠..........-34（四）師資隊(duì)伍建設(shè)水平亟待提高34-四、提高山東省本科教育質(zhì)量的措施............................................................................35（一）強(qiáng)化立德樹人理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育35（二）構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，促進(jìn)高校綜合......................................................-36（三）實(shí)施本科教學(xué)工程，提高教育教學(xué)質(zhì)量37（四）構(gòu)建高水平教師隊(duì)伍建設(shè)體系，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展37 ..- ..- ..- ..- ..-附表1山東省本科高校結(jié) ..-附表2山東省本科高校在校生基本情 ..-附表3山東省本科高校專任教師隊(duì)伍數(shù) ..-附表3山東省本科高校專任教師隊(duì)伍數(shù) ..-附表4山東省本科高校專任教師隊(duì)伍學(xué)歷結(jié) ..-附表5山東省本科高校專任教師隊(duì) ..-附表6山東省本科高校專任教師隊(duì)伍結(jié) ..-附表7山東省本科高校專任教師隊(duì)伍結(jié) ..-附表8教授給本科生上課情 ..-附表9-1山東省本科高校辦學(xué)條件（一 ..-附表9-2山東省本科高校辦學(xué)條件（二 ..-附表9-3山東省本科高校辦學(xué)條件（三 ..-附表10山東省本科高校資源情 ..-附表12山東省本科高校教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情 ..-附表13山東省本科高校專業(yè)與課程情 ..-附表14-1山東省本科高校學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況（一 ..-附表14-2山東省本科高校學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況（二 ..-附表15開展外部質(zhì)量評(píng)價(jià)情 ..-徹黨的精神，切實(shí)《國家中長期教育和發(fā)展64（122640.623554.69%。圖年年總數(shù)（萬人全省校均（人2012校均（人34.696195.31%。95

4.69 3所部屬院校61所省屬院校共計(jì)64圖圖理工院校、院校、師范院校、財(cái)經(jīng)院校、政校、農(nóng)圖為8.6:1，平均為19.53:1。山東省普通本科高校專任教師中具有學(xué)歷人數(shù)人數(shù)24385，占專任教師總數(shù)的比例為36.47%。山東省普通本科高校專任教師中具有的人1560423.34%。 山東省普通本科高校中，副高級(jí)及以上教師28364年年山東省普通本科高校中，在40歲及以下的教師占下3135364041454650515556606165上山東省普通本科高校中主講本科課程的教授占教授總012.%。專業(yè)校均為24.51%；選修課學(xué)分占總學(xué)分的比例校均為2013年山東省普通本科高校畢業(yè)生總數(shù)為210699人，全省本科生畢業(yè)率校均為98.18%；獲得學(xué)士 208176人，全省本科生學(xué)士 獲得率校均為97.28%。校均就業(yè)率為91.01%；校均體質(zhì)達(dá)標(biāo)率為90.52%；校均升學(xué)次數(shù)為17次。邀請(qǐng)的第機(jī)構(gòu)有麥可思（中國）數(shù)據(jù)有限公司、中國管理科學(xué)《學(xué)評(píng)價(jià)》課題組、清認(rèn)真分類指導(dǎo)、分類建設(shè)、分類管理的工作思路，培養(yǎng)的力度，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，案的科學(xué)性、先進(jìn)性、示范性、可行性和實(shí)效性，從201330點(diǎn)和著力點(diǎn)。濟(jì)南大學(xué)22為推動(dòng)高校進(jìn)行教育教學(xué)和內(nèi)部管理，采（高字〔2013〕14號(hào)，就學(xué)分制的課程與學(xué)分、學(xué)習(xí)績記載、雙與輔修第二專業(yè)、畢業(yè)與等做了詳細(xì)要點(diǎn)，出臺(tái)了政策，加大了政策支持力度，對(duì)實(shí)行學(xué)分制10%。教育廳積極探索進(jìn)一步完善學(xué)分制的管理課管理辦法》等有關(guān)規(guī)章制度，為深化學(xué)分制提供制度基礎(chǔ)、以高質(zhì)量學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程為、以高水平專業(yè)方質(zhì)41外，全職引進(jìn)團(tuán)隊(duì)，省財(cái)政給予每個(gè)團(tuán)隊(duì)3000萬元次人才的引進(jìn)力度，全職引進(jìn)“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)“”特聘專家（教授）4人。個(gè)；工學(xué)類專業(yè)點(diǎn)4641.4%。截至12的綜合，促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的整體提升，2013年獲批教育部首批地方高校本科專業(yè)綜合試點(diǎn)項(xiàng)目37項(xiàng)。加大方面都有較大程度的創(chuàng)新；物理及半導(dǎo)體研究201310余人次專家教授到物理學(xué)院“班”及“班”授課，并為15名學(xué)生頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)模式的綜合，著力構(gòu)建面向各類學(xué)生、多樣化的高等學(xué)系，實(shí)行“222+1+1”等聯(lián)合培養(yǎng)模式，豐富了學(xué)生學(xué)質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)和課外活動(dòng)，量。2013106律職業(yè)人才教育培養(yǎng)和法律人才教育培養(yǎng)的實(shí)務(wù)部門人員互聘制度，入選教育部2013年度高等學(xué)校15起到示范和帶動(dòng)作用的特色專業(yè)，2013年，遴選省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)69個(gè)。通過建設(shè)，使這些專業(yè)在辦學(xué)條件、師資學(xué)與創(chuàng)新，加強(qiáng)校企合作、校所合作、協(xié)同創(chuàng)新等實(shí)踐體分別就不同的評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)申員進(jìn)行綜合評(píng)分，確保評(píng)工作，并組織高校對(duì)2012年度山東省高等學(xué)校教學(xué)立東創(chuàng)建“三三式”實(shí)踐教學(xué)體系，即實(shí)踐教學(xué)體系 29踐教育。中國海洋大學(xué)堅(jiān)持以引領(lǐng)我國海洋教育發(fā)展為擁有供教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)使用的3500噸級(jí)“2”號(hào)海洋綜合科學(xué)實(shí)習(xí)船、2650噸“海大”號(hào)海洋地質(zhì)地強(qiáng)國建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。山東建筑大學(xué)2013踐，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，開展形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐及申請(qǐng)給予支持。2013年，學(xué)生獲專利272項(xiàng)。在校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)會(huì)議精神，搭建校企人才溝通合2013會(huì)共有來自山東省內(nèi)17城市以及、、等地的全過程雙層閉環(huán)運(yùn)行的體系，使教行有序化，質(zhì)量精細(xì)化，質(zhì)量評(píng)估常態(tài)化，保障了教學(xué)工作的平穩(wěn)了2013年山東省高等學(xué)校專業(yè)評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)工作。為19.53:1，表明山東省師資隊(duì)伍數(shù)量總體偏少。二是整體 的民族精神和以創(chuàng)新為的時(shí)代精神作為重要內(nèi)容，面制度和專業(yè)評(píng)估制度，著力解決學(xué)校專業(yè)同質(zhì)化問高校教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，切實(shí)加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)建展

否否否否否否否否否否否否否否否否否否否否是是否否是是是否否否是是是否否否是是是否是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是-090-005816800山東中大74169641山東醫(yī)學(xué)9008山東學(xué)185259190001006306青島海都學(xué)5040002154700---- 9110257---3--741921050242020山東中大003000000211010山東醫(yī)學(xué)002031721200山東學(xué)20000600800700200010100青島海都學(xué)102290000423709700007-----山東中大山東醫(yī)學(xué)山東學(xué)青島海都學(xué)-- 量000000000000000009005010080000量05000060306074060000050020037000407002- 生均教學(xué)科研設(shè)備生均教學(xué)科研設(shè)備-山東醫(yī)學(xué)山東學(xué)青島海都學(xué)0----7952464243415595404904804804325946214316004050292060030060710600104-1410500803607341270數(shù)330307270291060020702004103004020900010100000701050203030000010001030000040060020-000000024-----06055-----0000---382--------------------------------------------------82