第頁共頁2023年初三數學模擬試卷通用(5篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，吧初三數學模擬試卷篇一樹上的知了發(fā)出沉悶的叫聲，仿佛也在抱怨這該死的天氣。它們的叫嚷上我煩躁不安。我一下子蹦起來，拍拍身上的泥沙，在沙地上兜起圈來。正當我不耐煩時，突然一個小東西落在了沙地上。多么有趣的小東西呀！我的眼睛一下子亮起來。我小心翼翼地半蹲在它的附近，也不顧沙土弄臟了我的牛仔褲。我一動也不敢動，生怕驚動了它。這時我清楚地看到了它的樣子：它有一身金黃色的工作服，腰很細，美麗的衣服上掛著烏黑的綬帶。我的腦海里浮現出三個字；舍腰蜂。法布爾說舍腰蜂喜歡在沙地上挖洞?？磥硎沁@只舍腰蜂也準備在沙地上安家了。我興致勃勃地看著它工作，它在沙地上快樂的繁忙著，為自己找到一個溫暖舒適的家而感到快樂。我忘記了灼熱的天氣，看它的挖掘工程。在它挖到幾厘米深，整個身體進入洞中后，我的腦海里突然閃過一個惡毒的`想法：把這位快樂的工人掩埋掉。兒童的無知與好奇從我心中涌現出來，我鏟起一些沙子倒進洞里，仔細的填好，再倒再填，不一會兒就聽見洞里傳來奇異的嗡嗡聲。我心滿意足地踩實沙土，然后跑回了家。等我吃完飯后，我如今想來，那時我是洋溢著邪惡的微笑回到舍腰蜂的工地上的。我想象這回挖到的一定是它的尸體！可是眼前的景象讓我震驚：洞口已經重新疏通了，里面不斷有沙子被拋出來，還夾雜著一些翅膀的碎屑。小小的蜜蜂兒逃出來了，它發(fā)出劫后余生的嗡嗡聲，梳理著因破碎而疼痛得顫抖的翅膀，歪歪扭扭地飛走了。我一下子坐在了地上，望著夾雜著翅膀碎屑的泥土，小小的我，“哇”地一聲大哭起來。這件事讓我至今難以忘懷，那只小小的蜂帶給我前所未有的震撼。我想，舍腰蜂一定是在發(fā)現家門被堵后，又害怕又吃驚，但對陽光與藍天的向往沖破了它的恐懼，它英勇的用盡所有的力量與方法終于逃了出來。雖然這只是它逃生的本能，但如今想起來，它頑強的意志帶給我的影響和感動比看見沖浪運發(fā)動搏擊海浪的還要大。他在我兒時無知而幼稚的心底留下了永不磨滅的烙印，它是我懂得了頑強拼搏帶來的一切?；蛟S它如今已被秋風吹干，它的子孫也不只換了幾代，但從那以后，我再也沒有傷害過小動物，它一定很快樂我這樣做。無論如何，我都對這個擁有破碎翅膀的舍腰蜂心存感謝。假如它能聽懂人類的語言，我一定會對它說：“謝謝你，失去了翅膀的蜂！”。初三數學模擬試卷篇二曾經有個女孩，她不管遇到什么大事小事，她總是會哭，因為她不知道要用什么來宣泄內心的不滿。相識不只是幾年前，我家隔壁搬來了小女孩一家三口。小女孩與我是同齡的，便玩在了一起，家人們也因我們的關系，有時會互相串門。她成了我第一個朋友。一開場，我對她并不理解，只是以為她不開心時會哭。相知和她相處了大概四五年吧，我才真正地理解她。她不僅是在不開心時會哭，她感動時會哭，開心時也會哭，她可真是名副其實的“愛哭鬼”。她從小身體便不好，上體育課時，她只會遠遠地看著我們玩，從來不會陪我跑，陪我跳。那是我們什么都不懂，只是覺得好羨慕她，不用每次上完體育課都一身汗臭味，也不會那么累?？墒撬倳f：“你們其實比我幸福。”直到如今親身體驗過了，我才明白她那句話的意思。一次下課，她突然不舒適，好多人在那干著急，是我先反響過來去找教師，教師趕緊打給她爸媽，并且和我一起把她送去了附近的醫(yī)院。檢查完畢后，我們松了一口去，慶幸她沒事了。但她卻哭了，我們個個又慌了起來，以為她是因不舒適才哭的。她卻說：“你們對我真好。以前的同學們對我都很冷淡，有些時候都會不理我，我常常都是一個人的。”天??！嚇死我了，害我白擔憂一場。分別又過了一年左右，她要回家了。我真的很舍不得她。她來這兒是為了治病，順便過來休養(yǎng)一段時間的，始終是會回家的。雖然一開場便知道，但沒想到會這么快，心中始終有許多不舍。分別的那天，我們都哭了。我還害她差點來不及上車，知道大人們使勁地分開我們。想起她遠去的背影，我還是會止不住流下淚來。雖事隔多年，一切卻都記憶猶新。我還記得我有一位“愛哭鬼”朋友。不過，我想她如今應該會變得堅強，改掉那個愛哭的缺點了吧！初三數學模擬試卷篇三曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或是一個凄風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花寂靜之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈。老袁住在小區(qū)公廁下的屋子里，屋子不大，一張臟兮兮的海綿充當床，幾塊石頭疊在一起充當板凳，唯獨那張老舊的課桌像個樣……老袁是個很“闊綽”的人，那日清晨，我余光注視到老袁在買包子，只聽他豪爽的對老板娘說“老板，來兩個饅頭?！贝_實，對于他來而言，兩個饅頭已經很奢侈了。我似笑非笑的打量著他，他把手探到口袋里，探尋著那枚“救命稻草?！奔僭O有，那便不用受到饑餓的折磨，假設沒有，瞧他瘦骨嶙峋的身板……想到這，我頓時發(fā)現，一元錢原來那么珍貴??！在經過一番尋找，他終于摸出來了錢，可是，那是十個一角錢，上面還有許多污垢，怕是地上掉到一角錢沒人撿，被他撿去了吧。隨后，他的舉動令我哭笑不得——把十個一角錢拍在桌上，像富人撒百元大鈔似的…這就像是現代版孔乙己那般引人發(fā)笑。我感到好笑卻又替他擔憂，這個年代，誰還要一角錢啊。好在老板娘是個熱心腸，沒有對他鄙夷不屑，并且多給了他幾個肉包子。前陣子發(fā)生了電閥落電的事故，可是電閥周圍這塊地，是孩子們玩耍的地方，孩子防范才能不強，很容易觸碰到電，后果不堪設想。好在這種悲催的事情，沒有發(fā)生，也不知是誰把電總開關切斷，防止了悲慘的事故發(fā)生。后來得知，修建人員為了不讓愛搞惡作劇的人破壞，把開關設在高處，是老袁翻了半夜的垃圾場，撿來一個被人遺棄的爬梯，凌晨四五點用那個爬梯爬到開關處，斷開了電。我想，美，應該就在這平凡中綻放了。不幸的是他從爬梯失足跌落下來，把手腳都摔斷了。多虧好心人把他送到醫(yī)院檢查，醫(yī)藥費已經付了，卻沒人照顧他，想必他只能自生自滅…后來有一陣子沒看見過他，但我知道他還活著?？粗珟碌男∥堇?，還是像以往那樣，每天都有塑料瓶堆在門口。我和老袁再見面的時候，已經過去一年了。他顯得愈加頹廢了，邋里邋遢，身上的衣服還是一如既往，只不過更破舊不堪罷了。他的臉上還是掛著那積極向上的表情，神情還是那么神采奕奕，但臉上的胡子多了幾縷，長了幾分，恰似一個古代那些不慕名利，安貧樂道的世外高人。他照舊以撿拾塑料瓶為生，還是過著貧寒的生活，一如既往地不被人看起。不一樣的是，當我看見他時，他的背影閃爍著耀眼的光輝。他不理睬別人的目光，不在意別人對他的譴責，不在意生活怎么過，不追求名利，低調而深沉……多么獨立的自我人格啊。老袁就像曇花，不慕世俗，不追求功利，高潔，追求獨立的自我，低調與深沉。曇花很美卻只在夜里悄然綻放，無人欣賞，無人發(fā)現。初三數學模擬試卷篇四冷月清秋，雨打梧桐。獨倚寒窗，悄然淚下。——題記琥珀色的月光，仿佛還在回放著我們在一起時的朝朝暮暮。曾經一起走過的兩百多個日子，可如今，花自飄零水自流，月下，我與那道清影尚在，她已不知在何處。那早已過去的一幕，又浮如今腦海。“她對你那樣，你還是對她那么好，是不是腦子有缺點呀！”班里的女生不止一次對我這么說。我聽得有些不耐煩了，但又有些相信，本來總會反駁幾句，但那次，我只是一聲不吭地走到寢室陽臺上，望著窗外黑漆漆的夜，陷入了沉思。我和奇早已不在一起玩了，盡管如此，還是無法把她當做一個普通同學對待，還是一如既往地對她好。但班里女生總說奇在背后說我壞話，那次，我最信任的碩也這樣說：“副班，奇有那么好嗎？她在你背后說你什么你知道嗎！她說你成天讓她幫你干著干那，你對她那么好，她說你是虛偽，做作，裝好人，她說你之所以對她那么好，是因為想讓別人通過你虛假的‘好’來襯托她的‘壞’！”那不是我，是她，她讓我干什么我就要干什么，她虛偽地說要一輩子對我好。我相信了碩的話，因為我不得不信了。奇所說的“好”，我明白是什么了，是她在背后說出的臟話！真沒想到，奇竟是那樣一個人！我給她寫了很長的一封信，摻雜了很多的臟話，把她損的一無是處。在把那封信給奇之前，我想過，我做的是不是太過了？但是，我不知道假如不把信給她，她以后會把我說成什么樣的一個人。我懊悔過，懊悔曾經對她的好，懊悔曾經對她的信任。我恨過，不過，我不恨她，我恨自己，恨自己的天真。奇也給我回了一封信，說，她也是人，不要把她像對待動物一樣侮辱?？催^后，我冷笑著，自言自語道：“你還記得你是一個人……”母親說的對，假如你千方百計討好一個人；只會換得自己的眼淚；假如你還想讓別人把你當做人對待，就不要去討好她。真沒想到，奇是那樣的一個人；真沒想到，我會那么做；真么想到，我們之間虛無縹緲的“友誼”，薄如紙。望著窗外，那彎孤零零的明月，不知為何，淚落下，自言自語，一遍一遍地重復著：“你還記得你是一個人……”初三數學模擬試卷篇五音樂，帶給人美感與愜意。當我們在聆聽音樂時，卻無視了一樣東西，在那行云流水般的音樂后，是多少的汗水。多少的痛苦與血的洗禮。吉他，一種好聽的樂器。在美妙的音樂后真的隱藏著很大的痛苦：每個吉他手的手指尖上，總會有一層厚厚的老繭，從那繭的厚度來看，這并不是一件容易的事。吉他的弦，由粗到細共有六根，粗的布滿一圈圈凹痕，細的細假設游絲，又極其堅硬，細嫩的指尖在這樣的弦上按緊.滑動，其滋味不堪設想。你假設按住細的，緊緊得弦在指尖滑動，如刀割一般；假設是粗的，便像釘子的紋路深深扎進你的肉里，還來回滑動，就像鋸子在鋸木頭一樣。我初學吉他，自然受不了其折磨，三非常鐘便敗下陣來，手指又紅又腫，再碰那冰冷的琴弦，像是螞蟻在吞噬手指，又像是碰到烙鐵一般。僅僅三天，我的手便破了皮，殷紅的血灑在琴弦上往下滴，接下來的三天，我看見吉他便心中發(fā)緊，頭皮發(fā)麻，到了該上課的時候，竟是躊蹴著不敢去了。正當我猶豫不絕時，耳邊穿來一曲吉他獨奏，指法高超，我仿佛看見那雙手像小耗子一樣在琴弦上跳動，美妙的音樂不斷傳入我的耳中，于是我咬緊牙沖進了練琴室。五天后，當我再次抱著____的手指