2016年班主任工作計(jì)劃免費(fèi)

2016年班主任工作計(jì)劃在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們迎來(lái)了新的一年。作為五年級(jí)的班主任，我將與孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想本工作計(jì)劃堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。二、基本情況本班學(xué)生大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來(lái)看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，需要老師好好引導(dǎo)教育。三、明確目標(biāo)確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。班級(jí)的共同目標(biāo)應(yīng)該包括長(zhǎng)期、中期和近期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)是形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。中期目標(biāo)是學(xué)會(huì)聽(tīng)課、不逃學(xué)、認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。近期目標(biāo)是認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì)。四、實(shí)施辦法在紀(jì)律方面，要培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會(huì)總結(jié)一周來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)情況，評(píng)選進(jìn)步學(xué)生。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)。在衛(wèi)生方面，要排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。在文明禮貌方面，作為班主任，首先要以身作則。教育學(xué)生如何做人，鼓勵(lì)學(xué)生見(jiàn)人要禮貌，主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人，做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。五、培養(yǎng)班級(jí)骨干培養(yǎng)班級(jí)骨干是班主任工作的重要任務(wù)。班干部應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、品德好、組織能力強(qiáng)、有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生。班主任要關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能，為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。班級(jí)的組成部分中，班干部扮演著重要的角色。他們是班主任的得力助手，為老師和同學(xué)提供幫助和解決問(wèn)題。因此，他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)該擁有比較高的威望。在日常工作中，我們首先要教導(dǎo)他們正確的工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榘嗉?jí)和同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。由于有班干部的密切配合，班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)更加正面。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是班主任工作的重要任務(wù)之一。他們?cè)诎嗉?jí)中是比較特殊的一群，成績(jī)不好，不遵守紀(jì)律，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，因此在班級(jí)中不受歡迎。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生需要我們付出雙倍的努力。我們首先要真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)他們，不歧視他們的思想，不厭倦他們的情感，不粗暴地對(duì)待他們，不簡(jiǎn)單地使用方法。其次，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中，感受到班集體的溫暖。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校教育，還需要家庭教育和社會(huì)教育的緊密配合。因此，班主任需要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)采取措施加以補(bǔ)救。制定工作安排表可以幫助班主任更好地組織和安排工作。在二月份，我們要制定班級(jí)制度，進(jìn)行常規(guī)教育，并搞好黑板報(bào)和教室布置。三月份，我們要進(jìn)行安全教育，抓好班級(jí)紀(jì)律和課堂紀(jì)律，同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和班集體的凝聚力。四月份，我們要進(jìn)行思想品德教育，組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)制度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。五月份，我們要進(jìn)行常規(guī)教育，做好期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理，并召開(kāi)班