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文檔簡介
湖北省黃岡市浠水縣蘭溪鎮(zhèn)初級中學2022-2023學年八年級上學期期中道德與法治試題滿分:60分,時間:60分鐘一、客觀題(共14題,每題兩分,共28分)1.民政部2018年12月1日公布,《志愿服務條例》實施一年來,全國志愿服務信息系統(tǒng)實名志愿者已經超過一億人,志愿服務組織超過1.2萬家,累計志愿服務時間達12億小時,社會貢獻成果近180億元。參與志愿服務①能避免成長中的一切錯誤②可以促進自身全面發(fā)展③目的是獲得他人的贊譽④是踐行親社會行為A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查服務社會,奉獻社會我踐行。服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。參與志愿服務,有助于促進自身全面發(fā)展,是一種親社會行為的表現(xiàn)。所以②④說法符合題意;①說法錯誤,過于絕對,出現(xiàn)絕對化語言,排除;③說法錯誤,參加志愿服務是親社會表現(xiàn),是積極融入社會,傾力奉獻社會,實現(xiàn)自己的人生價值。故選C。2.近年來,在國家實施“互聯(lián)網+政務”的推動下,各級地方政府舉辦的“網絡問政”節(jié)目成為一道推動政務公開的獨特風景,官員近距離與網民對話,積極回應社會關切,取得良好的社會效應。這表明網絡問政()A.有利于公民直接參與國家事務的管理B.拓寬了公民行使監(jiān)督權、建議權的渠道C.是公民參與國家政治生活的最重要途徑D.能夠有效解決公民生活中的各種難題【答案】B【解析】【詳解】網絡問政是隨著網絡的不斷普及,我國民主政治生活的不斷深化,而出現(xiàn)的公民行使監(jiān)督權的途徑,這一形式拓寬了公民行使監(jiān)督權、建議權的渠道,有利于建設社會主義民主政治,B說法正確;公民不直接參與國家事務的管理,A說法錯誤;網絡問政是公民參與國家政治生活的重要途徑,但不是最重要的,C說法錯誤;D的說法過于絕對,說法錯誤;故選B。3.漫畫《監(jiān)管》給我們帶來的啟示是①網絡不是法外之地②要學會辨析網絡信息③發(fā)布虛假信息就要受到刑罰處罰④在網絡生活中要格守道德、遵守法律A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查遵守網絡規(guī)則的知識。本題是漫畫題,需要仔細閱讀漫畫,漫畫的標題是《監(jiān)管》,就是要求國家有關部門對于網絡進行監(jiān)管,因為網絡也不是法外之地,在網上也應該嚴守規(guī)則,遵守道德和法律,學會辨別網絡信息,分清真?zhèn)危粊y傳播謠言。③說法錯誤,一般地發(fā)布虛假信息,社會危害性相對不是太大,是一般違法行為,不是犯罪行為,所以不會受到刑罰處罰,所以排除③,答案選B。4.針對“霸座”等社會關注的熱點問題,鐵路公安局制定出臺了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此,各地鐵路公安機關果斷出手,一批“座霸”被拘留,有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為()①有利于維護良好的乘車秩序②保障了其他乘客的合法權益③能有效規(guī)范乘客的乘車行為④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查維護社會秩序等知識。因為“霸座”問題擾亂了乘車秩序,擾亂了社會秩序,所以公安部門進行嚴懲,懲治這一不文明行為是為了保證社會秩序的有序進行,保障了其他乘客進行乘坐的合法權益,引導乘客們依法規(guī)范自己的乘車行為。所以①②③說法都是正確的;④說法是錯誤的,“杜絕”說法太絕對,排除④;答案選A。5.社會正常運行需要A.特權 B.障礙C.秩序 D.矛盾【答案】C【解析】【詳解】此題考查社會秩序的重要性。依據(jù)教材內容,社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài),社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障,社會正常運行需要秩序。故C符合題意;ABD錯誤,排除。故選C。6.對圖中闖紅燈的行人正確的建議有()①學習交通法律法規(guī),增強法律意識②遵守交通規(guī)則。按照交通信號燈指示通行③紅燈時,結伴通行④安全出行,避免意外發(fā)生A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】“中國式過馬路”(不看紅燈綠燈,湊夠一波人就走)的現(xiàn)象,說明了人們的規(guī)則意識缺乏,不尊重和熱愛生命,法治觀念淡薄。這種現(xiàn)象帶給人們的啟示,①②④說法正確,③說法錯誤;故選D。【點睛】解答選擇題時我們要掌握一些方法和技巧,要注意認真審題。首先要審題干,要找準題干中的關鍵詞,把握題干的中心思想,聯(lián)系教材的相關知識。其次要審題肢,通常采用排除法。即把題肢中明顯的錯誤排除,對不能排除的選項,要看所給觀點和題文材料意思是否相關,雖然觀點正確,如果不合題意也應排除。7.下圖啟示我們①社會生活需要遵守規(guī)則②真誠尊重他人,平等對待他人③社會秩序保障人民安居樂業(yè)④規(guī)則約束了我們的行為,束縛了我們的自由A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】此題考查對規(guī)則和秩序的認識。分析圖畫內容,共有四幅圖構成,第一幅圖啟示我們社會生活需要遵守規(guī)則,第二幅圖告訴我們要真誠尊重他人,平等對待他人;第三副圖告訴我們社會秩序保障人民安居樂業(yè),①②③符合題意;社會規(guī)則劃定了自由的邊界,社會規(guī)則是人們享有自由的保障,④說法錯誤。故選C。8.小強父親因欠交通銀行信用卡8萬元逾期不還被法院列入黃石市失信人員名單。當小強父親購房需要申請貸款時,遭到銀行拒絕。這警示我們()A.不講誠信必然受到刑罰處罰B.不講誠信的人在社會上難以立足C.大事講誠信,小事可不講D.社會是復雜的,不講誠信是正?,F(xiàn)象【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題文描述,小強父親因欠交通銀行信用卡8萬元逾期不還被法院列入黃石市失信人員名單,這是缺失誠信的表現(xiàn)。當小強父親購房需要申請貸款時,遭到銀行拒絕,這帶給我們的警示是要認識到誠信的重要性,B說法正確;不講誠信有情節(jié)輕重的區(qū)別,犯罪行為必然受到刑罰的處罰,A說法錯誤;大事小事都要講誠信,C說法錯誤;不講誠信是缺失道德水平的表現(xiàn),D說法錯誤;故選B。9.2018年8月,中央精神文明建設指導委員會印發(fā)了《關于集中治理誠信缺失突出問題提升全社會誠信水平的工作方案》,針對人民群眾普遍關注的誠信缺失等問題,集中開展19項專項治理。材料說明()①誠信無價,誠信是我們融入社會的“通行證”②個人誠信體系和社會信用體系在現(xiàn)代社會日益受到重視③建設法治中國需要遵守誠信這一重要的民法原則④開展誠信專項治理能夠從根本上解決誠信缺失問題A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】針對人民群眾普遍關注的誠信缺失等問題,集中開展19項專項治理,懲治失信行為說明誠信的重要性,誠信無價,誠信是我們融入社會的“通行證”。個人誠信體系和社會信用體系在現(xiàn)代社會日益受到重視;建設法治中國需要遵守誠信這一重要的民法原則。①②③說法正確;④中“根本上”的說法太絕對。故選A。10.無業(yè)青年胡某,手持三棱刮刀,搶奪多名中小學生的財物并毆打拒交錢物的學生。受害學生撥打110報警。最終,胡某以涉嫌搶劫罪被刑事拘留。下列對胡某違法行為的分析正確的是()①胡某的行為屬于一般違法行為②胡某的行為具有嚴重社會危害性③胡某的行為違反的是民事法律④胡某的行為應受到刑罰處罰A.①③ B.②④C.②③ D.①②【答案】B【解析】【詳解】胡某手持三棱刮刀搶奪多名中小學生的財物并毆打拒交錢物學生的行為被人民法院依法判處有期徒刑,受到了刑罰處罰,可知其行為是犯罪行為,具有嚴重社會危害性,②④說法正確。①錯誤,胡某的行為是嚴重違法行為,不是一般違法行為。故選B?!军c睛】解答此題要明確犯罪特征,抓住題文材料關鍵信息分析判斷。11.下列圖示不正確的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查違法與犯罪、公民的權利和義務等相關知識,根據(jù)所學,根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為(犯罪),所以犯罪不包括民事違法行為,選項A錯誤;公民的基本義務包括遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅等,選項B正確;刑罰包括主刑和附加刑,主刑是刑罰的一部分,選項C正確;智力成果權包括商標權、著作權、專利權等,著作權是智力成果權的一部分,選項D正確;此題反向選擇,所以選A。12.刑罰又稱為刑事處罰刑事處分。下列四位同學的觀點中對刑罰的理解正確的是()①小趙:犯罪的法律后果是應受刑罰處罰性②小錢:刑罰是指公安機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法③小孫:刑罰分為主刑和有期徒刑兩大類④小李:刑罰以限制或剝奪犯罪人權益主要內容A.①② B.③④ C.①③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題考查犯罪的基本特征、刑罰。①④:依據(jù)教材知識可知,犯罪的法律后果是應受刑罰處罰性,刑罰以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容,故①④說法正確;②:刑罰是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,故②說法錯誤;③:刑罰分為主刑和附加刑兩大類,故③說法錯誤;故本題選D。13.讀材料,回答下面小題。()某判決書判決書(摘選)本院認為被告人鄭XX在送交快遞過程中,多次竊取他人物品………據(jù)此,依照……之規(guī)定,判決如下被告人鄭XX犯盜竊罪,判處拘役四個月,并處罰金人民幣2000元…對判決書內容解讀正確的有()①被告人鄭某某侵犯了他人的物質幫助權②多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性③判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》④拘役和罰金既是主刑,又屬于附加刑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對違法以及刑罰正確認識。②③:根據(jù)判決結果可知,多次竊取他人物品具有嚴重的社會危害性,屬于犯罪行為,觸犯了刑法,應當受到刑罰處罰,對其判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》,故②③符合題意;①:多次竊取他人物品是犯罪行為,侵犯了他人的財產權,而非物質幫助權,故①說法錯誤;④:拘役是主刑,罰金是附加刑,故④說法錯誤;故本題選C。14.小明原來成績優(yōu)秀,但從八年級上期開始,在黑網吧結識了一些“朋友”,學會了抽煙。一次,有個朋友拿出幾支“特別”的香煙,說抽了會很舒服。小明禁不住誘惑吸了幾口,逐漸染上了毒癮。為籌集毒資,在家人拒絕給錢后加入了那個給他提供毒品的團伙,成為團伙中最年輕的毒販,后來受到法律的制裁。小明的案例給我們的警示有①明辨是非、自覺守法②珍愛生命、遠離毒品③加強立法、嚴格執(zhí)法④拒絕誘惑、防微杜漸A①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查抵制不良誘惑,學會自我保護;題文中小明從不良行為到違法犯罪的經歷,給我們的警示是拒絕誘惑、防微杜漸,珍愛生命、遠離毒品,明辨是非、自覺守法,故①②④符合題意,③加強立法、嚴格執(zhí)法屬于國家機關的行為,與題意不符,故排除,故選A。二、主觀題(共三道大題)15.春秋時,齊國出現(xiàn)了嚴重的饑荒。一個叫黔敖的富人,想借此機會表現(xiàn)一下自己的“善心。在路旁擺放了一些食物,等著逃荒要飯的窮人經過,施舍食物給他們。這時,有一個人蓬頭垢發(fā),走路搖搖晃晃,用衣袖遮著面孔,兩眼昏昏無神地走來。黔敖左手拿著食物,右手端著一壺湯水,沖著餓漢說:“嗟!來食!”——喂!來吃吧!那個餓漢揚起了頭,努力地睜大眼睛,看著黔敖說:“予唯不食嗟來之食,以至于斯也……----我正是因為不吃嗟來之食,才淪落到如此境地的。你以為每個人都會因為一口食物,而拋棄做人的尊嚴嗎?餓漢倔強地扭身離去,過了沒多久,就倒在了地上,活活餓死了。從這個故事中,你能得到哪些感悟?【答案】(1)每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人的尊重和社會的尊重。如果得不到他人的尊重與認可,往往會產生自卑感、挫敗感。(2)我們尊重他人,就要尊重他人的人格,考慮他人感受,不輕視歧視他人?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查尊重他人。在社會生活中,我們應該尊重他人的人格、權利等等。分析材料信息,黔敖的富人對餓漢表現(xiàn)是不尊重他人,餓漢為了維護自己尊嚴寧可餓死。讓我們從得到感悟:我們要尊重他人人格,考慮他人感受,不歧視他人;每個人都希望得到他人的尊重和社會尊重,得不到尊重,往往會產生自卑感、挫敗感?!军c睛】解答感悟題主要考查學生對社會現(xiàn)象的認識解決問題的能力。一般是黨和國家領導人的重要講話里的一層意思。解答思路一是定點,確定考查的知識點;二是聯(lián)系材料內容與社會發(fā)展的現(xiàn)實及未來,充分挖掘材料關鍵詞;三是講解材料所給的信息和考查知識點一一對照,二者相符的就是答案要點,作答時要做到觀點和材料相結合,與發(fā)展相適應。16.3月15日是國際消費者權益保護日。商品質量與消費者息息相關,也與生產者,銷售者息息相關。然而,互動百科成最大虛假廣告垃圾站、“三無體檢隊”魔爪伸進幾百所學校、一些生產飼料的企業(yè)非法添加各種“禁藥”等不誠信現(xiàn)象仍然充斥著市場,對我國市場經濟的健康發(fā)展造成了極大的危害。(1)當前社會和學校生活中仍存在不少誠信缺失的現(xiàn)象,請你各舉一例。(2)我們?yōu)槭裁匆v誠信?(3)結合學習生活實際,簡要談談青少年學生如何踐行“誠信”?【答案】(1)①銷售假冒偽劣產品。②考試作弊等。(2)①誠信是一個人安身立命之本。②誠信是企業(yè)的無形資產。③誠信促進社會文明、國家興旺。(3)①樹立誠信意識;②運用誠信智慧;③珍惜個人的誠信記錄?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)本問考查正確認識誠信缺失的表現(xiàn)。開放性試題,只要學生依據(jù)現(xiàn)實生活中的情況舉出事例即可。如:考試作弊、同學之間不信守承諾、銷售假冒偽劣產品等。(2)本問考查正確認識誠信的重要性,考查學生的認知能力。聯(lián)系所學知識,可圍繞誠信是一個人安身立命之本;誠信是企業(yè)的無形資產;誠信促進社會文明、國家興旺等角度作答。(3)本問考查正確認識如何踐行誠信,是對學生情感態(tài)度價值觀目標的考查。聯(lián)系學生實際,圍繞樹立誠信意識;運用誠信智慧;珍惜個人的誠信記錄角度作答。17.小李和小謝,從小就自由散漫,喜歡打架罵人,現(xiàn)在已是某中學16歲的在校生。一天下午,兩人因瑣事發(fā)生爭吵,并約定地點較量較量。隨后,雙方各自糾集了十余人,在約定地點持械斗毆,造成多人受傷。接到群眾報案后,警方迅速取行動,將小李、小謝以涉嫌聚眾斗毆罪依法逮捕,被二人糾集來的同學分別以擾亂公共秩序、違反治安管理的行為予以警告、罰款等處罰。(1)從違法嚴重程度分別判斷小李和小謝的行為以及被小李、小謝糾集來的同學的行為屬于什么性質的違法行為。(2)如果根據(jù)此案件模擬法庭活動,你準備查閱那幾部法律?(兩部即可)(3)結合小李和小謝的行為及最后的結果,談談這個案例給你的啟示?!敬鸢浮浚?)小李和小謝的行為屬于犯罪行為(刑事違法行為),被二人糾集來的同學的行為屬于行政違法行為。(2)《中華人民共和國刑法》《治安管理處罰法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(3)①要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②需要杜絕不良行
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