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押題05【命題】學(xué)校“墨韻文學(xué)社”舉辦征文活動(dòng),圍繞“承諾”這一話題給出了《承諾如,》這樣一個(gè)半作文題目,要你寫(xiě)一篇作文,向“墨韻文學(xué)社”投稿。要求:①請(qǐng)根據(jù)“承諾如風(fēng),推窗即來(lái)”這一形式,在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?!緦?xiě)作指導(dǎo)】這是一道半命題作文題。補(bǔ)題時(shí)需要結(jié)合寫(xiě)作要求中“承諾如風(fēng),推窗即來(lái)”這一形式進(jìn)行補(bǔ)題,不能隨意把承諾比作什么,而是要注意前后句之間的關(guān)聯(lián)性,。比如我們可以這樣補(bǔ)題:”承諾如光,引路前方”,抓住了光的特點(diǎn),照明、指引方向;如果補(bǔ)成“承諾如光,砥礪促行”,就不能很好地點(diǎn)明光的特點(diǎn)。也可以這樣補(bǔ):“承諾如火,灼灼不息”“承諾如金重如泰山”等。寫(xiě)作時(shí),要審清題意,看清題目和具體要求,并進(jìn)行構(gòu)思。這道題目的關(guān)鍵點(diǎn)在于對(duì)所補(bǔ)充的喻詞的理解,要調(diào)動(dòng)自己的素材積累庫(kù)選取符合喻詞特點(diǎn)的素材進(jìn)行敘述,以此來(lái)突出文章的主題。比如把“承諾”比作“光”,那就需要選取這束光如何照亮自己前行路的事例來(lái)進(jìn)行敘述,以此突出這束光在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。此外還需要注意:①內(nèi)容要具體充實(shí),盡量做到文從字順,寫(xiě)出真情實(shí)感。②合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清晰地表達(dá)自己的意思。③恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、寫(xiě)作手法,使表達(dá)更有文采。④書(shū)寫(xiě)一定要整潔美觀?!炯炎魇纠砍兄Z如光,引路前方混沌一片的前方,我只身一人在路上摸不清方向,只得醉里挑燈看劍霧里觀花作罷,卻時(shí)常以為這便是瀟灑。直至這漫漫征程中有了她們的出現(xiàn),幾人一同拉鉤許諾,卻殊不知這寥寥幾句承諾竟成了我為之追隨的光。那天,天公喝得酩酊大醉,大手一揮將白云揉得粉碎,肆意扔進(jìn)染缸。他們?nèi)宄扇海s在太陽(yáng)下班前烘干,映出一片紅橙赤黃。操場(chǎng)上,梧桐下,薔薇旁,幾位少年打發(fā)著自由活動(dòng)的時(shí)光。她們將意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃寫(xiě)在臉上,黃昏不經(jīng)意點(diǎn)亮了她們的發(fā)梢,像是從漫畫(huà)里走出來(lái)的那樣。一行幾人圍坐在一起,不知怎的,暢談起了自己的理想院校,你一言我一語(yǔ),好不熱鬧。只見(jiàn)氣氛高漲,我們情緒逐漸昂揚(yáng),于是便趁天時(shí)地利人和許下承諾:不久后的中考一定要考出理想的成績(jī),邁入夢(mèng)寐以求的高中院校。說(shuō)罷我們四目相對(duì),相視一笑,眼中是獨(dú)屬于豆蔻年華的少年們對(duì)理想的向往和那份追逐理想堅(jiān)定的目光。在那之后,我們頂著越來(lái)越大的壓力,承載著老師、家長(zhǎng)的期望,攻克了一篇又一篇冗長(zhǎng)的文言文、一道又一道摸不著頭腦的壓軸題、一個(gè)又一個(gè)難懂的知識(shí)點(diǎn)、一幅又一幅糾纏不清的電路圖、一次又一次聞風(fēng)喪膽的八百米我們相互勉勵(lì)鼓舞、相互講解題目、相互追逐著操場(chǎng)上對(duì)方的腳步、相互提醒每次考試前的重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固……就這樣,在一次次如臨大敵的考試后,我們也親眼見(jiàn)證著對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,為承諾的實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)了一步又一步。到后來(lái),可能誰(shuí)也沒(méi)有想到,一個(gè)不經(jīng)意間的承諾竟成了我備戰(zhàn)中考前期茫然無(wú)措、四處碰壁時(shí)溜進(jìn)來(lái)的一束光,照亮了我摸索前進(jìn)的方向。人生就是一場(chǎng)永不停歇的承諾復(fù)承諾,就像美得一塌糊涂的櫻花,花開(kāi)花落、花落塵泥中蘊(yùn)含著下一次的盛開(kāi)與燦爛。于我而言,這承諾卻成了一束光,一束照在黑暗中,指明我前進(jìn)道路,激勵(lì)我?jiàn)^勇前行、蓄力前方中考的光。【名師點(diǎn)評(píng)】選材富有生活氣息。文章選取了幾個(gè)小伙伴一起許下的考上理想高中的承諾這一素材,符合中考前孩子們的表現(xiàn),富有生活氣息,更容易吸引讀者的眼球,體現(xiàn)了選材的典型與新穎的特點(diǎn)。語(yǔ)言生動(dòng)形象引人。文章中多處使用修辭方法,不僅使文章的語(yǔ)言生動(dòng)引人,更能讓讀者感受到小作者深厚的文學(xué)功底。比如文章第二段運(yùn)用擬人的修辭手法,“喝
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