第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼兒園小?班個(gè)人工?作總結(jié)樣?本活動(dòng)?目標(biāo)：?1、能合?著歌詞的?內(nèi)容，交?換與朋友?跳舞的動(dòng)?作和方位?，發(fā)展合?拍動(dòng)作與?靈敏的反?應(yīng)。2?、通過(guò)道?具手腕學(xué)?習(xí)并掌握?舞蹈中方?位變化。?3、體?驗(yàn)不斷變?換新舞伴?帶來(lái)的快?樂(lè)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?會(huì)念歌曲?中的兒歌?，理解兒?歌內(nèi)容。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、在《朋?友舞》樂(lè)?曲伴奏下?進(jìn)教室。?集體念?《朋友舞?》中的兒?歌，邊念?兒歌邊拍?手。二?、學(xué)唱歌?曲。1?、傾聽(tīng)歌?曲旋律。?2、主?動(dòng)將兒歌?與旋律匹?配，學(xué)唱?歌曲。?3、變化?速度唱歌?，用較慢?和較快的?速度唱整?首歌曲。?三、難?點(diǎn)練習(xí)?1、學(xué)習(xí)?在雙圈隊(duì)?形中，用?右手指出?斜方位的?朋友。?(每人在?右手手腕?上做標(biāo)記?，相對(duì)而?立。將戴?花的手指?向自己面?對(duì)的朋友?，接著把?手移向旁?邊的朋友?，同時(shí)把?身體轉(zhuǎn)向?斜方位。?)2、?連續(xù)練習(xí)?，指出斜?方位的朋?友。3?、教師唱?歌曲第三?句，幼兒?做動(dòng)作。?四、學(xué)?跳舞蹈?1、在雙?圈隊(duì)形中?，邊念兒?歌編練習(xí)?向前走，?退著走，?斜著走及?繞圈走，?熟悉方位?變化。?2、編唱?歌編跳舞?，每次舞?蹈中，教?師注意檢?查方位的?正確交換?情況，了?解幼兒在?活動(dòng)中的?掌握程度?。3、?有重點(diǎn)的?練習(xí)。?4、完整?舞蹈。?2023?幼兒園小?班個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（二）?為了今?后更好的?工作，現(xiàn)?將本期的?的工作進(jìn)?行總結(jié)如?下：一?、班級(jí)概?況我班?有幼兒_?___人?，男孩_?___人?，女孩_?___人?，這些孩?子之間雖?然存在著?個(gè)體差異?，但是通?過(guò)一學(xué)期?的幼兒園?學(xué)習(xí)生活?，每個(gè)孩?子都有了?很大的進(jìn)?步，在課?堂上，幼?兒能積極?舉手發(fā)言?，積極參?加各種游?戲，在語(yǔ)?言表達(dá)方?面，動(dòng)手?操作能力?的能力也?加強(qiáng)了，?在自理能?力方面，?幼兒的進(jìn)?步最為明?顯，大多?數(shù)幼兒學(xué)?會(huì)了自己?穿脫衣物?和整理衣?物。一?、本學(xué)期?的成績(jī)經(jīng)?驗(yàn)：(?一)分離?焦慮的措?施：1?、孩子較?快適應(yīng)了?集體生活?，在較短?的時(shí)間就?喜歡幼兒?園，很快?就跟班上?的老師融?洽一起。?孩子的年?齡小又是?剛離開(kāi)爸?爸、媽媽?來(lái)到一個(gè)?陌生的地?方，在感?情上是較?難適應(yīng)。?我始終用?“愛(ài)心、?耐心、細(xì)?心”真誠(chéng)?的對(duì)每個(gè)?幼兒，讓?孩子們感?受到老師?的愛(ài)，教?師用多親?親、摟抱?、允許他?們帶自己?所喜歡的?東西來(lái)園?、等方法?讓他們穩(wěn)?定情緒。?使他們很?快的就喜?歡上幼兒?園，和老?師也建立?了很好的?感情。?2、自理?方面提高?較快，學(xué)?習(xí)習(xí)慣正?在養(yǎng)成中?。孩子生?活自理能?力較弱，?在這方面?老師花費(fèi)?了大量的?時(shí)間和精?力來(lái)培養(yǎng)?幼兒的一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?上，如：?手把手的?教給孩子?穿衣服的?方法，手?把手的帶?孩子入廁?、洗手，?鼓勵(lì)孩子?自己動(dòng)手?、認(rèn)真進(jìn)?餐。同時(shí)?在常規(guī)的?培養(yǎng)上，?老師仔細(xì)?觀察，堅(jiān)?持統(tǒng)一的?原則和一?貫要求的?原則，使?孩子慢慢?的形成一?種較自覺(jué)?的行為。?同時(shí)，加?強(qiáng)對(duì)孩子?的文明禮?貌的教育?，使孩子?從小接受?文明的熏?陶。老?師帶著孩?子互相學(xué)?習(xí)、共同?進(jìn)步。一?方面，老?師對(duì)自己?的教育觀?念進(jìn)行不?斷的調(diào)整?和更新，?另一方面?，我們要?仔細(xì)觀察?孩子與我?們的互動(dòng)?的情況，?有時(shí)孩子?對(duì)我們的?教學(xué)有些?啟發(fā)。在?學(xué)習(xí)的過(guò)?程中我們?更重視激?發(fā)孩子用?各種方法?探索解決?問(wèn)題的方?法，讓孩?子從小養(yǎng)?成一種好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。(?二)各領(lǐng)?域內(nèi)容的?完成及幼?兒情況：?1、健?康方面?(1)因?為是新生?在學(xué)期初?班級(jí)教師?通過(guò)許多?生動(dòng)有趣?的、有效?的活動(dòng)以?及用和藹?可親的態(tài)?度接納幼?兒，很快?就使幼兒?情緒穩(wěn)定?，逐步適?應(yīng)了幼兒?園的生活?，愿意并?且高高興?興的來(lái)到?幼兒園。?(2)?與家長(zhǎng)及?時(shí)溝通，?提供家長(zhǎng)?各種方法?解決了家?長(zhǎng)的分離?焦慮，并?且引導(dǎo)幼?兒掌握基?本的用餐?方法，喜?歡吃飯、?喝水，喜?歡自己能?做的事情?自己做。?關(guān)注了幼?兒在日常?生活中能?力的培養(yǎng)?如：大小?便、獨(dú)立?按時(shí)入睡?、正確的?洗手洗臉?的方法、?正確的刷?牙方法等?。(3?)隨時(shí)關(guān)?注幼兒的?情緒狀態(tài)?，鼓勵(lì)幼?兒不舒服?時(shí)告訴老?師或家長(zhǎng)?，并提醒?幼兒不用?臟手揉擦?眼睛，不?將異物放?進(jìn)嘴、鼻?、耳里，?給幼兒講?解基本的?安全事宜?如：不玩?火、不玩?電、不隨?便吃陌生?人給的食?物、外出?不離開(kāi)爸?爸媽媽或?家人、以?及有序的?排隊(duì)、上?下樓或滑?梯時(shí)不推?擠。(?4)教師?準(zhǔn)備豐富?多彩的戶?外游戲活?動(dòng)，提供?足夠的游?戲材料，?培養(yǎng)幼兒?參加體育?活動(dòng)的興?趣，感受?運(yùn)動(dòng)游戲?的快樂(lè)。?通過(guò)幼兒?感興趣的?方式，練?習(xí)走、跑?、跳、平?衡、爬、?蹲走等基?本動(dòng)作。?2、語(yǔ)?言方面：?(1)?幼兒剛?cè)?園時(shí)，老?師每天都?會(huì)跟幼兒?進(jìn)行談話?活動(dòng)，親?切的與孩?子們抱一?抱、摸一?摸并及時(shí)?鼓勵(lì)每天?開(kāi)開(kāi)心心?來(lái)園的幼?兒，請(qǐng)幼?兒說(shuō)一說(shuō)?自己的名?字，讓幼?兒間更快?的熟悉喜?歡跟小朋?友交往和?培養(yǎng)幼兒?喜歡應(yīng)答?。(2?)通過(guò)故?事和談話?幫助幼兒?聽(tīng)懂日常?生活用語(yǔ)?，并能做?出相應(yīng)的?反應(yīng)。喜?歡傾聽(tīng)他?人的講話?，不隨意?打斷他人?的講話。?(3)?引導(dǎo)幼兒?大膽的表?達(dá)自己的?想法，有?什么事情?大方地說(shuō)?出來(lái)，遇?到困難不?要哭，會(huì)?請(qǐng)求幫助?等。剛來(lái)?園時(shí)每天?都有很多?幼兒尿褲?子，后來(lái)?老師引導(dǎo)?孩子們有?事請(qǐng)找老?師說(shuō)老師?會(huì)幫助他?，后來(lái)漸?漸地孩子?們尿褲子?的現(xiàn)象減?少了。剛?來(lái)園時(shí)孩?子們之間?經(jīng)常發(fā)生?矛盾，為?一個(gè)小玩?具、為一?本書(shū)、為?了一句話?等，老師?交給了孩?子們分享?和請(qǐng)求幫?助，孩子?們漸漸地?友愛(ài)了。?(4)?個(gè)別幼兒?說(shuō)話不是?很清楚，?老師隨時(shí)?聽(tīng)見(jiàn)他們?說(shuō)話隨時(shí)?進(jìn)行引導(dǎo)?，糾正他?們的發(fā)音?。3、?社會(huì)：?(1)幼?兒剛?cè)雸@?時(shí)，都喜?歡自由玩?玩具，對(duì)?于教育活?動(dòng)等活動(dòng)?不是很喜?歡，老師?通過(guò)活動(dòng)?的形式上?吸引幼兒?積極的參?與活動(dòng)。?每天請(qǐng)幼?兒說(shuō)一說(shuō)?自己叫什?么和分清?男女。?(2)幼?兒在生活?方面在家?基本由家?長(zhǎng)代辦，?剛?cè)雸@是?他們對(duì)老?師的依賴?感特別強(qiáng)?，什么事?情都不自?己去做。?入園一個(gè)?月以來(lái)幼?兒對(duì)玩具?的收放一?點(diǎn)都不會(huì)?。后來(lái)通?過(guò)老師講?解和引導(dǎo)?，給玩具?分類做好?標(biāo)記以后?孩子們漸?漸地會(huì)收?拾整理玩?具。教給?孩子們一?些穿衣服?和褲子的?能力，幼?兒現(xiàn)在基?本都能自?己穿脫衣?物。(?3)幼兒?不會(huì)分享?，每次在?玩玩具時(shí)?都會(huì)有幼?兒間的爭(zhēng)?奪和吵鬧?，老