第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園教?師自我評(píng)?價(jià)總結(jié)模?板我喜?歡幼兒園?的工作，?我現(xiàn)在是?在冰心幼?兒園當(dāng)一?名普通的?教師，可?是我很開(kāi)?心，每天?都過(guò)得很?充實(shí)。現(xiàn)?在的我在?冰心幼兒?園工作已?經(jīng)工作快?兩年了。?在這兩年?當(dāng)中我學(xué)?會(huì)了很多??；赝^(guò)?去，有開(kāi)?心也有難?過(guò)。在?剛剛進(jìn)入?幼兒園的?時(shí)候，那?時(shí)候的工?作很輕松?，所以沒(méi)?有充實(shí)的?感覺(jué)了。?后來(lái)，幼?兒園來(lái)了?一位年輕?的園長(zhǎng)。?在她的帶?領(lǐng)下現(xiàn)在?我們整個(gè)?幼兒園都?變的與眾?不同，不?管是教學(xué)?、生活、?安全工作?、各個(gè)方?面都很好??！懊慨?dāng)?被別人問(wèn)?我你在哪?里工作啊?？我都很?自信很光?榮的說(shuō)我?在冰心幼?兒園工作?。本人?在思想上?積極要求?上進(jìn)，性?格開(kāi)朗善?于交際，?能吃苦，?有很好的?親和力，?有耐性、?愛(ài)心、細(xì)?心;有較?強(qiáng)的實(shí)踐?能力，集?體觀念強(qiáng)?，具有良?好的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神?和創(chuàng)新意?識(shí)。我喜?歡舞蹈、?喜歡鉆研?畫(huà)畫(huà)、喜?歡音樂(lè)，?喜歡充實(shí)?的感覺(jué)，?因?yàn)橛X(jué)得?這樣的每?一天都會(huì)?很有意義?。在學(xué)?校的工作?中，我努?力做好自?己的工作?，配合保?育老師認(rèn)?真做好保?教工作，?和同事之?間配合默?契。認(rèn)真?積極的配?合年級(jí)組?的各項(xiàng)工?作。我現(xiàn)?在帶的是?中班，從?小班到中?班孩子們?成長(zhǎng)的一?點(diǎn)一滴我?都看在眼?里，有時(shí)?候也會(huì)偷?偷的開(kāi)心?，因?yàn)楹?子們都長(zhǎng)?大了。?有時(shí)候說(shuō)?的話也會(huì)?讓我哭笑?不得。前?兩天我們?班的“馬?寶”午睡?起來(lái)后，?興高采烈?的問(wèn)我：?“何老師?，你喜不?喜歡“鐘?”啊？”?我說(shuō)：“?我啊!我?喜歡可愛(ài)?的鐘”。?馬寶說(shuō)：?“那我就?那一塊大?石頭，放?在你身上??！蔽液?疑惑不解?的問(wèn)：“?為什么啊?？”這時(shí)?候馬寶笑?瞇瞇的說(shuō)?：“何老?師，你不?說(shuō)你喜歡?“重”的?嗎？”這?時(shí)的我才?恍然大悟?，不禁的?笑了起來(lái)?。我真想?永遠(yuǎn)和他?們?cè)谝黄?。我非?常熱愛(ài)幼?教事業(yè)，?熱愛(ài)本職?工作，熱?愛(ài)每一位?幼兒，尊?重每一個(gè)?孩子，用?愛(ài)心、耐?心讓幼兒?喜歡我，?愿意和我?交朋友。?兩年的幼?教工作，?使我自身?的素質(zhì)和?政治覺(jué)悟?都提高了?。在今后?的工作中?，我會(huì)積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論閱讀有?關(guān)書(shū)籍，?以充實(shí)自?己，以便?在工中以?堅(jiān)實(shí)的理?論作為指?導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教?育教學(xué)。?我也需?要經(jīng)常反?思和總結(jié)?：教育是?一門博大?精深的學(xué)?問(wèn)，而且?學(xué)無(wú)定法?，面對(duì)如?雪花分飛?般的教材?以及網(wǎng)絡(luò)?帶給我們?豐富的信?息經(jīng)驗(yàn)，?我們必須?把握一點(diǎn)?：讓孩子?們真正做?到快樂(lè)中?學(xué)習(xí)，在?快樂(lè)中得?到發(fā)展。?做教師的?難，做幼?兒教師更?難，但是?我覺(jué)得在?辛苦中，?能感受到?別人感受?不到的樂(lè)?趣-那就?是童年的?樂(lè)趣。?幼兒園教?師自我評(píng)?價(jià)總結(jié)模?板（二）?時(shí)光飛?逝，不知?不覺(jué)我已?在幼教崗?位上奮斗?了五年，?從走出學(xué)?校校門，?踏上工作?崗位，我?在各位老?師的幫助?和支持下?，在園領(lǐng)?導(dǎo)的信任?和鼓勵(lì)下?，讓我成?長(zhǎng)、進(jìn)步?、收獲了?不少。五?年里我與?教師們團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?共同努力?，送走又?迎來(lái)了一?批批可愛(ài)?的孩子。?總結(jié)過(guò)去?，展望未?來(lái)，以下?是我的工?作總結(jié)：?一、師?德修養(yǎng)方?面：德?高為師，?身正是范?。師德是?一個(gè)教師?的靈魂，?作為一名?幼兒教師?要以德治?身，培養(yǎng)?良好的師?德。愛(ài)崗?敬業(yè)，以?滿腔熱情?投入幼兒?教育，要?從“德”?中體會(huì)到?獻(xiàn)身幼兒?教育事業(yè)?的無(wú)比快?樂(lè)和自豪?。我從事?幼教工作?已有五年?，回顧自?己的經(jīng)歷?，對(duì)師德?認(rèn)識(shí)有一?個(gè)由淺到?深，由片?面到全面?的過(guò)程。?經(jīng)過(guò)各種?學(xué)習(xí)，可?以說(shuō)在師?德認(rèn)識(shí)上?有了提高?，更重要?的是，在?理論上使?我對(duì)愛(ài)崗?敬業(yè)有了?具體內(nèi)容?和明確目?標(biāo)，我對(duì)?自己所擔(dān)?負(fù)的幼兒?教育工作?，又有了?新的認(rèn)識(shí)?。勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，認(rèn)?真查找自?己的缺點(diǎn)?和不足，?從而不斷?提高自身?的素質(zhì)和?修養(yǎng)。工?作中從不?遲到和早?退，堅(jiān)持?____?%出勤，?準(zhǔn)時(shí)參加?園長(zhǎng)組織?的各項(xiàng)會(huì)?議，認(rèn)真?領(lǐng)會(huì)會(huì)議?精神，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的教師?請(qǐng)教和學(xué)?習(xí)。培?養(yǎng)跨時(shí)代?所需要的?高素質(zhì)人?才，其基?礎(chǔ)就是從?良好的幼?兒教育開(kāi)?始，幼兒?教師的一?言一行及?教育質(zhì)量?，將直接?影響到今?后小學(xué)、?中學(xué)及大?學(xué)的學(xué)習(xí)?質(zhì)量和綜?合素質(zhì)能?力的提高?。人們形?容育人職?業(yè)是“園?丁”那是?很貼切的?，尤其幼?兒教育，?從事啟蒙?教育更加?顯得重要?，可以這?樣說(shuō)，什?么樣的教?師就培養(yǎng)?什么樣的?學(xué)生，育?人之本，?關(guān)鍵在于?師德。?二、教育?教學(xué)方面?：我_?___年?畢業(yè)于_?___幼?兒師范學(xué)?校，三年?的師范生?活煉就了?我扎實(shí)的?基本功，?進(jìn)入工作?崗位后，?成為一名?真正的幼?教老師，?理論和實(shí)?踐的有機(jī)?結(jié)合，不?斷在教學(xué)?中積累總?結(jié)教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?與同事們?交流、探?索研究新?方法，新?方案;生?活中，我?和孩子們?打成一片?，成為孩?子們的好?朋友。?在教學(xué)中?，對(duì)自己?的工作表?現(xiàn)也有滿?意與不足?，但無(wú)論?怎樣，都?需要自己?踏踏實(shí)實(shí)?的工作，?實(shí)實(shí)在在?的做人。?作為教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)尚淺?的我，經(jīng)?常向其他?老師請(qǐng)教?，并觀摩?她們的教?學(xué)活動(dòng)來(lái)?學(xué)以致用?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短。為做?好教學(xué)工?作，我認(rèn)?真制定教?案，做好?每次教師?匯報(bào)課的?工作，并?根據(jù)孩子?們的特點(diǎn)?設(shè)計(jì)教學(xué)?活動(dòng)。在?教法上，?不斷反思?與總結(jié)，?努力實(shí)踐?。我每?一次的匯?報(bào)課，園?長(zhǎng)和各位?老師的點(diǎn)?評(píng)和鼓勵(lì)?，成為我?對(duì)以后上?課的渴望?與成功。?只有在不?斷的批評(píng)?與好評(píng)中?使我不斷?進(jìn)步。?在幼教的?工作中，?我非常熱?愛(ài)幼教事?業(yè)，熱愛(ài)?本職工作?，熱愛(ài)每?一位幼兒?，用愛(ài)心?、耐心讓?幼兒喜歡?我，愿意?和我交朋?友。五年?的幼教工?作，使我?自身的素?質(zhì)和政治?覺(jué)悟都提?高了。在?教學(xué)上，?我結(jié)合《?綱要》，?不斷探索?、研究、?領(lǐng)會(huì)其中?的精神，?樹(shù)立了新?的教育觀?念，尊重?每一個(gè)孩?子，能根?據(jù)幼兒發(fā)?展的需要?，努力為?幼兒提供?一個(gè)可發(fā)?展、可探?索的環(huán)境?，并不斷?將新的理?念與教育?形式融入?到我的實(shí)?際行為中?。三、?自我完善?與發(fā)展方?面：我?積極學(xué)習(xí)?各種教育?理論閱讀?有關(guān)書(shū)籍?，以充實(shí)?自己，以?便在工中?以堅(jiān)實(shí)的?理論作為?指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行?教育教學(xué)?。四、?反思和總?結(jié)：教?育是一門?博大精深?的學(xué)問(wèn)，?而且學(xué)無(wú)?定法，面?對(duì)如雪花?分飛般的?教材以及?網(wǎng)絡(luò)帶給?我們豐富