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學(xué)會(huì)寬容主題班會(huì)

刪除此段,因?yàn)槲恼轮袥]有給出完整的事例1。四、寬容測試,找到自己教師發(fā)放寬容測試表,學(xué)生自測。測試表包括以下幾個(gè)方面:寬容的定義、寬容的表現(xiàn)、寬容的好處、寬容的難處、自我評價(jià)等。五、分享故事,感悟?qū)捜萁處煼窒硪詫捜轂橹黝}的哲理性和啟發(fā)性故事,鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的寬容故事,讓學(xué)生在分享中感悟?qū)捜莸牧α俊A?、班?huì)總結(jié),展示成果教師對班會(huì)進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生回顧班會(huì)內(nèi)容,總結(jié)體會(huì)。同時(shí),展示學(xué)生們在班會(huì)中所做的寬容主題海報(bào)、宣傳畫等成果,讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步。小幅度改寫:主題班會(huì):學(xué)會(huì)寬容班會(huì)設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們自然而然成為家庭中心。在這種環(huán)境下,獨(dú)生子女普遍缺乏寬容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行為過于偏激,不利于形成良好的同學(xué)關(guān)系,人際交往也會(huì)受到限制。為了培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和健全的人格,我們需要開展主題班會(huì)。班情分析:我所擔(dān)任的七年級(5)班有43人,男生42人,女生11人。從開學(xué)以來,孩子們總為一些小事爭吵不休,缺乏寬容之心,難以形成良好的同學(xué)關(guān)系。因此,我們決定開展寬容主題班會(huì),教會(huì)孩子正確處理人際關(guān)系,發(fā)展真誠友誼。班會(huì)目標(biāo):1、使學(xué)生明白寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì);同時(shí)意識到生活中需要相互寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。2、鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力,提高人際交往能力,提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。3、教育學(xué)生以寬容的心態(tài)待人,能夠與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,培養(yǎng)健全的人格。班會(huì)重點(diǎn):使學(xué)生正確認(rèn)識寬容,理解寬容的真正內(nèi)涵,生活中做一個(gè)寬容大度的人。班會(huì)準(zhǔn)備:1、播放歌曲《朋友別哭》和短片《寬容》。2、搜集以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事。3、準(zhǔn)備一份寬容測試表。班會(huì)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。播放音樂《朋友別哭》創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生了解寬容的重要性。二、看短片,識寬容。播放短片《籃球風(fēng)波》和《和諧操場》,讓學(xué)生理解寬容的內(nèi)涵。三、說一說,辨真假。教師和學(xué)生分享寬容的表現(xiàn)和好處,讓學(xué)生辨別真假。四、寬容測試,找到自己。教師發(fā)放寬容測試表,讓學(xué)生自測,了解自己的寬容程度。五、分享故事,感悟?qū)捜?。教師和學(xué)生分享以寬容為主題的哲理性和啟發(fā)性故事,讓學(xué)生感悟?qū)捜莸牧α?。六、班?huì)總結(jié),展示成果。教師對班會(huì)進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生回顧班會(huì)內(nèi)容,總結(jié)體會(huì)。同時(shí),展示學(xué)生們在班會(huì)中所做的寬容主題海報(bào)、宣傳畫等成果,讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步。在學(xué)校中,有些同學(xué)可能會(huì)犯錯(cuò),而班干則需要對他們進(jìn)行管理和懲罰。然而,當(dāng)一個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)后,他向班干求情,班干選擇寬容并原諒了他。這個(gè)同學(xué)因此對班干產(chǎn)生了好感,并稱贊他是一個(gè)寬容的人。另一方面,班干也需要公正地對待所有同學(xué),包括違紀(jì)的同學(xué)。然而,有些同學(xué)認(rèn)為班干過于嚴(yán)格,甚至在選舉中不投他的票。這引起了一些討論,教師總結(jié)出寬容的真正意義是尊重、信任、理解和溝通。在講故事環(huán)節(jié)中,小組代表講述了幾個(gè)寬容的故事,包括馬加爵事件、畢加索的寬容、釘子的故事和仇恨袋的故事。這些故事展示了寬容的力量和重要性。在調(diào)查環(huán)節(jié)中,學(xué)生們參與心理測試,以了解自己在寬容方面的表現(xiàn)。教師總結(jié)出做一個(gè)寬容的人需要換位思考、冷靜處理、學(xué)會(huì)忘記和微笑等。最后

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