第5頁(yè)共5頁(yè)期末教師?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本光?陰似箭，?日月如梭?，緊張而?忙碌的一?學(xué)期即將?結(jié)束，當(dāng)?我細(xì)細(xì)回?顧這學(xué)期?工作的得?與失時(shí)，?我深深的?感到一份?耕耘一份?收獲。本?學(xué)期我擔(dān)?任六年級(jí)?的科學(xué)教?學(xué)以及六?一班班主?任工作，?在領(lǐng)導(dǎo)、?其他老師?的幫助和?指引下，?我始終以?勤懇、踏?實(shí)的態(tài)度?來(lái)對(duì)待我?的工作，?并不斷學(xué)?習(xí)，努力?提高自己?各方面的?能力?，F(xiàn)?將本學(xué)年?的工作總?結(jié)如下：?一、在?政治思想?方面二?、在教育?教學(xué)方面?小學(xué)科?學(xué)課是以?培養(yǎng)學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)?為宗旨的?科學(xué)啟蒙?課程，我?堅(jiān)持“以?學(xué)定教，?順學(xué)而導(dǎo)?，問(wèn)題導(dǎo)?學(xué)”的教?學(xué)理念，?嚴(yán)格要求?自己，精?心預(yù)設(shè)每?一節(jié)課，?盡量使教?學(xué)工作更?加完善。?我是這樣?進(jìn)行教學(xué)?教研活動(dòng)?的：1?、備課方?面：課前?準(zhǔn)備好科?學(xué)課上所?需要的實(shí)?驗(yàn)材料，?認(rèn)真鉆研?教材，落?實(shí)我的備?課，把握?好重點(diǎn)與?難點(diǎn)，預(yù)?設(shè)好課堂?的每一個(gè)?環(huán)節(jié)。?三、工作?考勤方面?：總之?，在這一?學(xué)年中，?我不僅在?業(yè)務(wù)能力?上，還是?在教育教?學(xué)上都有?了一定的?提高。在?教學(xué)工作?中還存在?一些不足?之處，對(duì)?小學(xué)科學(xué)?的新課標(biāo)?研究的不?夠透徹，?在組織課?堂紀(jì)律上?存在一定?的困難，?在課堂各?環(huán)節(jié)的分?配不夠合?理，課下?和班主任?及其學(xué)生?的溝通不?到位等。?在今后?的工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?用自己的?心血為孩?子們，為?教育事業(yè)?鋪一條寬?敞的人生?之路。?期末教師?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本（二?）時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間，一?個(gè)緊張而?又充實(shí)的?學(xué)期又過(guò)?去了。我?班有幼兒?____?人，有些?孩子個(gè)性?活潑開(kāi)朗?，但個(gè)性?鮮明，通?過(guò)一學(xué)年?的幼兒園?學(xué)習(xí)生活?，每個(gè)孩?子都有了?很大的進(jìn)?步，本學(xué)?期各項(xiàng)工?作即將結(jié)?束，在孩?子們即將?完成小班?幼兒園學(xué)?習(xí)任務(wù)之?際，我們?回首所做?過(guò)的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，反思?不足，為?了更好的?完成以后?的工作，?提高保教?質(zhì)量，將?《綱要》?精神__?__到一?日活動(dòng)中?，促進(jìn)幼?兒身心活?潑、健康?成長(zhǎng)，現(xiàn)?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、思想?工作二?、教育工?作3、?在教學(xué)中?要處理好?幼兒的主?體地位及?教師的主?導(dǎo)地位，?以多種形?式引導(dǎo)幼?兒有興趣?地參與活?動(dòng)，并主?動(dòng)去學(xué)習(xí)?，更好地?因材施教?，因人施?教。4?、認(rèn)真填?寫周、月?計(jì)劃及各?種表格。?6、根?據(jù)制定的?活動(dòng)目標(biāo)?、內(nèi)容與?要求組織?好教育教?學(xué)活動(dòng)的?各環(huán)節(jié)，?保證好幼?兒每天的?游戲活動(dòng)?及戶外活?動(dòng)時(shí)間，?提供幼兒?活動(dòng)材料?，更好地?培養(yǎng)幼兒?的全面發(fā)?展能力。?三、保?育工作?在日常生?活中引導(dǎo)?幼兒了解?自己與集?體的關(guān)系?，讓幼兒?知道自己?是集體中?的一員，?并樂(lè)于參?加集體活?動(dòng)。教育?幼兒關(guān)心?集體，關(guān)?心同伴，?禮貌待人?。對(duì)幼兒?進(jìn)行品德?教育，使?幼兒養(yǎng)成?有道德、?有智慧、?有禮貌的?好孩子，?并同家長(zhǎng)?密切聯(lián)系?，聽(tīng)取家?長(zhǎng)意見(jiàn)，?根據(jù)幼兒?在家時(shí)的?表現(xiàn)，對(duì)?幼兒進(jìn)行?因材施教?，因人施?教，同家?長(zhǎng)一起糾?正幼兒不?良的習(xí)慣?。1、?加強(qiáng)了幼?兒一日常?規(guī)的養(yǎng)成?教育，加?強(qiáng)幼兒各?種行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?和訓(xùn)練，?使幼兒的?生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)?慣在原有?基礎(chǔ)上有?了一定的?發(fā)展。?2、做好?了班級(jí)園?舍的環(huán)境?衛(wèi)生工作?，做到地?上無(wú)灰塵?、紙屑，?窗明幾凈?，被褥整?潔舒適。?3、嚴(yán)?格衛(wèi)生保?健制度，?按制度要?求給各種?玩、用具?認(rèn)真地進(jìn)?行清洗消?毒工作，?保證了玩?、用具的?衛(wèi)生、安?全使用。?積極配合?幼兒園保?健醫(yī)生做?好疾病防?治和預(yù)防?接種工作?。4、?強(qiáng)化幼兒?健康意識(shí)?，保證了?幼兒進(jìn)餐?時(shí)心情愉?快。注重?培養(yǎng)幼兒?好的進(jìn)食?習(xí)慣，不?挑食，不?偏食，進(jìn)?餐時(shí)不打?鬧講話，?不掉飯粒?。5、?勤為幼兒?剪指甲，?避免抓傷?的安全事?故發(fā)生。?注意觀察?幼兒不同?的破壞性?行為，教?師給予及?時(shí)的制止?，并進(jìn)行?隨機(jī)教育?。6、?加強(qiáng)了幼?兒午睡的?管理及巡?視，保證?午睡時(shí)室?內(nèi)的空氣?質(zhì)量。培?養(yǎng)幼兒良?好的午睡?習(xí)慣，進(jìn)?入午睡室?后，不吵?鬧，盡快?入睡，會(huì)?整理床鋪?，衣服折?疊整齊放?好。7?、經(jīng)過(guò)班?級(jí)教師的?共同配合?，幼兒的?身體及健?康都得到?很好的發(fā)?展。四?、安全工?作安全?工作是最?重要的工?作之一。?保障每一?個(gè)幼兒的?人身安全?，是每一?個(gè)教師的?責(zé)任和職?責(zé)，為了?讓家長(zhǎng)放?心，讓幼?兒能在一?個(gè)安全的?環(huán)境中生?活、成長(zhǎng)?，我做到?了以下幾?點(diǎn)：2?、加強(qiáng)一?日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的?管理，加?強(qiáng)幼兒日?常生活的?管理，做?到了人到?心到，謹(jǐn)?防意外事?故的發(fā)生?。3、?做好交接?班工作，?認(rèn)真填寫?交班內(nèi)容?。五、?家長(zhǎng)工作?1、真?誠(chéng)地對(duì)待?每一位家?長(zhǎng)，加強(qiáng)?家園溝通?。教師與?家長(zhǎng)互動(dòng)?效果直接?影響班級(jí)?經(jīng)營(yíng)的成?效，家園?溝通，教?師與家長(zhǎng)?協(xié)力解決?教育問(wèn)題?，提升對(duì)?幼兒的關(guān)?心，共同?分擔(dān)教育?責(zé)任。孩?子的快樂(lè)?，是對(duì)我?工作的鼓?勵(lì)。2?、積極的?向家長(zhǎng)反?饋孩子在?幼兒園的?表現(xiàn)，今?天誰(shuí)吃飯?有進(jìn)步，?睡覺(jué)也乖?了，自己?睡著的;?今天誰(shuí)情?緒不太好?，情緒有?些浮躁等?等，讓家?長(zhǎng)在第一?時(shí)間知道?孩子在園?的情況。?3、向?家長(zhǎng)匯報(bào)?幼兒在園?生活，讓?家長(zhǎng)更親?近地了解?幼兒在園?的學(xué)習(xí)生?活和我園?需要家長(zhǎng)?配合工作?。使用家?園聯(lián)系冊(cè)?、電話多?種形式進(jìn)?行訪問(wèn)，?及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系，?收集家長(zhǎng)?的意見(jiàn)和?建議，保?持家園一?致教育。?4、做?好多數(shù)幼?兒的家訪?工作，隨?時(shí)了解幼?兒的發(fā)展?狀況，并?制定了適?宜的教育?措施，并?記錄家訪?情況。更?好地做到?家園同步?教育。?5、與家?長(zhǎng)進(jìn)行了?密切溝通?，向家長(zhǎng)?宣傳幼兒?園保教任?務(wù)和科學(xué)?，提高了?家長(zhǎng)、社?會(huì)對(duì)幼教?工作的了?解與認(rèn)識(shí)?，配合幼?兒園做好?保教工作?。六、?反思和今?后改進(jìn)方?向這一?學(xué)期來(lái)，?我的工作?中還