第3頁共3頁教師實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?模板頂?崗實(shí)習(xí)已?經(jīng)開始一?個(gè)月了，?對(duì)于我們?大學(xué)生來?說，這次?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?是十分珍?貴的，因?此我也十?分珍惜這?次機(jī)會(huì)，?好好的鍛?煉自己的?教師職業(yè)?技能，為?將來從業(yè)?打好基礎(chǔ)?、積累經(jīng)?驗(yàn)。在?剛剛開始?的一個(gè)月?里，我盡?量抓住機(jī)?會(huì)，從各?方面鍛煉?自己，讓?自己從多?方面成長(zhǎng)?，以更加?適應(yīng)將來?的正式工?作。在實(shí)?習(xí)學(xué)校，?我們和?老師一樣?上下班，?備課、講?課，幫學(xué)?生輔導(dǎo)功?課，在各?個(gè)方面都?以一個(gè)正?式老師的?標(biāo)準(zhǔn)來要?求自己，?讓自己在?最短的時(shí)?間內(nèi)得到?最大的成?長(zhǎng)。在?頂崗實(shí)習(xí)?之前，我?就已經(jīng)做?好了當(dāng)一?名老師的?準(zhǔn)備，首?先是三年?時(shí)間的大?學(xué)學(xué)習(xí)，?積累了足?夠的知識(shí)?，然后是?從心理上?已經(jīng)準(zhǔn)備?好了做一?名老師，?融入一個(gè)?班級(jí)、一?個(gè)教研室?、一個(gè)學(xué)?校。在到?達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)?之前，我?們進(jìn)行了?為期五天?的培訓(xùn)，?培訓(xùn)的內(nèi)?容也是為?我們以后?的角色進(jìn)?行一個(gè)定?位，使我?們?cè)趯?shí)習(xí)?過程中可?以有正確?，有效的?管理班級(jí)?。在到?達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)?校之后，?我們和所?有的老師?一起上下?班，嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?的簽到、?退制度，?按要求寫?備課、講?課。完全?轉(zhuǎn)變了我?們只是一?個(gè)實(shí)習(xí)生?的想法，?而是真正?的成為一?名教師，?也從各方?面做好了?成為一名?老師的準(zhǔn)?備。在實(shí)?習(xí)學(xué)校不?光是在教?學(xué)上盡自?己的能力?，在學(xué)校?其他力所?能及的事?情上也盡?自己的能?力去承擔(dān)?，不怕吃?苦、不怕?干活。爭(zhēng)?取在各個(gè)?方面都得?到鍛煉，?可以為實(shí)?習(xí)學(xué)校做?一點(diǎn)力所?能及的事?情。在?大學(xué)我們?所學(xué)到的?都是理論?上的東西?，從來沒?有實(shí)踐過?，而頂崗?實(shí)習(xí)是一?次非常好?的將理論?轉(zhuǎn)化為實(shí)?踐的機(jī)會(huì)?。剛來到?學(xué)校，還?來不及聽?指導(dǎo)老師?的課，我?們就直接?開始上課?，我深刻?體會(huì)到缺?乏經(jīng)驗(yàn)，?面對(duì)一個(gè)?班脾氣各?異的學(xué)生?、上課各?環(huán)節(jié)的設(shè)?計(jì)以及所?講內(nèi)容學(xué)?生的接受?程度等方?面都存在?問題。在?初期上課?的時(shí)候，?我上課講?的理論知?識(shí)性的東?西過多，?不利于學(xué)?生的理解?，學(xué)生們?配合度也?不高，而?且因?yàn)閷W(xué)?生們的年?齡、知識(shí)?程度等問?題，有些?教學(xué)環(huán)節(jié)?設(shè)計(jì)也存?在不合理?狀況。?在全市統(tǒng)?考中，深?深地體會(huì)?到了我們?實(shí)習(xí)學(xué)校?和其他學(xué)?校的差距?，不管是?從禮貌，?素質(zhì)還是?學(xué)習(xí)，都?還有很大?的提升空?間，在今?后的教學(xué)?和生活中?，我會(huì)繼?續(xù)努力，?提高學(xué)生?各方面的?素質(zhì)。?教師實(shí)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?模板（二?）時(shí)光?匆匆，半?年的實(shí)習(xí)?期很快就?過去了，?回顧這半?年來到_?___學(xué)?校作為一?名英語實(shí)?習(xí)教師的?工作經(jīng)歷?，有頗多?感慨。我?第一次教?學(xué)的經(jīng)歷?，我第一?次做老師?的感受都?十分清晰?的刻在我?的腦海里?。但是?，本著為?工作負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?本著對(duì)學(xué)?生們負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?也是真心?為___?_班同學(xué)?的英語成?績(jī)著想，?我想了各?種辦法來?提高他們?班每位同?學(xué)的英語?成績(jī)。包?括我去參?加教師培?訓(xùn)，去參?考其他老?師的教學(xué)?模式，還?包括去了?解我們班?級(jí)每位同?學(xué)的特點(diǎn)?、性格和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?等等，都?是為了能?夠看到_?___班?級(jí)的同學(xué)?有一點(diǎn)點(diǎn)?進(jìn)步，至?少在我做?了這么多