第4頁(yè)共4頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)?創(chuàng)意活動(dòng)方?案一、活?動(dòng)的生成：?為迎接“?五一勞動(dòng)節(jié)?”的到來(lái)，?讓幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)節(jié)?”有了深刻?的認(rèn)識(shí)，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?周圍的勞動(dòng)?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛勞?動(dòng)人民的情?感，懂得珍?惜勞動(dòng)人民?的成果。我?們中三班在?節(jié)日前夕開?展了“勞動(dòng)?人民最光榮?”的主題活?動(dòng)。希望通?過(guò)此活動(dòng)，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學(xué)?習(xí)，練好本?領(lǐng)，長(zhǎng)大了?用自己的勞?動(dòng)去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國(guó)為?社會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)，?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話：?說(shuō)說(shuō)“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動(dòng)者，?并說(shuō)一聲祝?福的話。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》。?能用身體動(dòng)?作表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容，愿意?在大家面前?演唱歌曲，?表達(dá)自己對(duì)?勞動(dòng)人民的?熱愛。五?一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)?意活動(dòng)方案?（二）一?、指導(dǎo)思想?國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)又稱“五?一國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)”、“國(guó)?際____?日”，是世?界上大多數(shù)?國(guó)家的勞動(dòng)?節(jié)。定在每?年的五月_?___日。?它是全世界?勞動(dòng)人民共?同擁有的節(jié)?日。本活動(dòng)?堅(jiān)持緊密結(jié)?合共青團(tuán)工?作實(shí)際，以?學(xué)習(xí)實(shí)踐思?想為主線，?以“永遠(yuǎn)跟?黨走”為主?題，活躍團(tuán)?的生活，增?強(qiáng)團(tuán)的凝聚?力。國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)的意義?在于勞動(dòng)者?通過(guò)斗爭(zhēng)，?用頑強(qiáng)、英?勇不屈的奮?斗精神，爭(zhēng)?取到了自己?的合法權(quán)益?，是人類文?明民主的歷?史性進(jìn)步，?這才是五一?勞動(dòng)節(jié)的精?髓所在。所?以，人們才?這么注重勞?動(dòng)節(jié)。二?、活動(dòng)目的?1.以到?____山?撿垃圾和演?講的方式來(lái)?增強(qiáng)學(xué)生社?會(huì)責(zé)任感，?培養(yǎng)學(xué)生自?覺性，提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。2?.通過(guò)勞動(dòng)?，來(lái)體會(huì)勞?動(dòng)最光榮的?道理，為我?們畢業(yè)生將?來(lái)服務(wù)社會(huì)?打下良好的?基礎(chǔ)。3?.增強(qiáng)團(tuán)的?凝聚力。?作為共青團(tuán)?優(yōu)秀分子應(yīng)?該在各項(xiàng)活?動(dòng)中其帶頭?作用，并引?導(dǎo)大家向團(tuán)?組織靠攏，?做一個(gè)優(yōu)秀?的共青團(tuán)員?。四、活?動(dòng)方式1?.上山撿垃?圾。2.?在山頂舉行?以“勞動(dòng)最?光榮”為主?題的演講比?賽。五、?活動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___號(hào)?六、活動(dòng)對(duì)?象___?_學(xué)校__?__班全體?學(xué)生七、?活動(dòng)地點(diǎn)?____風(fēng)?景區(qū)八、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備1.首?先發(fā)放調(diào)查?問卷，了解?同學(xué)們對(duì)此?次活動(dòng)的看?法。2.?在網(wǎng)上發(fā)起?投票活動(dòng)，?引導(dǎo)網(wǎng)友積?極獻(xiàn)言獻(xiàn)策?。3.召?開班委會(huì)，?并指定負(fù)責(zé)?人。4.?與____?風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)?人聯(lián)系并討?論接待問題?。五一勞?動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活?動(dòng)方案（三?）在__?__年五一?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之時(shí)，?為了讓全體?師生了解五?一節(jié)的由來(lái)?、意義，了?解并關(guān)愛中?國(guó)各年代的?勞模，并樹?立向他們學(xué)?習(xí)的思想，?鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)?愛身邊無(wú)私?奉獻(xiàn)的勞動(dòng)?者，懂得正?是他們創(chuàng)造?了美好的生?活，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛勞動(dòng)?的良好品質(zhì)?，并以實(shí)際?行動(dòng)，從自?我做起，積?極參加勞動(dòng)?，弘揚(yáng)中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)。一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、讓學(xué)?生了解五一?節(jié)的由來(lái)、?意義;2?、讓學(xué)生了?解中國(guó)的五?一勞動(dòng)節(jié);?3、讓學(xué)?生了解并關(guān)?愛中國(guó)各年?代的勞模，?并樹立向他?們學(xué)習(xí)的思?想;4、?鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)?愛身邊無(wú)私?奉獻(xiàn)的勞動(dòng)?者，懂得正?是他們創(chuàng)造?了美好的生?活;5、?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛勞動(dòng)的良?好品質(zhì)，并?以實(shí)際行動(dòng)?，從自我做?起，積極參?加勞動(dòng)，弘?揚(yáng)中華民族?的優(yōu)良傳統(tǒng)?。二、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?三、活動(dòng)?主題勞動(dòng)?光榮，奉獻(xiàn)?最美四、?活動(dòng)對(duì)象?全體學(xué)生?五、活動(dòng)設(shè)?計(jì)1、召?開主題班會(huì)?向?qū)W生宣?傳五一節(jié)的?由來(lái)及意義?2、舉辦?手抄報(bào)比賽?各班分別?制作一期“?五一節(jié)”手?抄報(bào)，要求?內(nèi)容豐富多?彩，形式多?樣，能夠體?現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的?內(nèi)涵，倡導(dǎo)?同學(xué)們熱愛?勞動(dòng)，從我?做起，積極?參加勞動(dòng)。?(每班__?__份)?3、征文活?動(dòng)(三—六?年級(jí))以?“勞動(dòng)光榮?，奉獻(xiàn)