第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?中班十一月?分月計(jì)劃范?本圖書(shū)室?內(nèi)蘊(yùn)藏著的?知識(shí)資源，?是讀者的良?師益友和終?身學(xué)習(xí)的地?方。小學(xué)圖?書(shū)室，藏有?的書(shū)籍、報(bào)?刊等文獻(xiàn)，?為學(xué)教育教?學(xué)工作中了?的服務(wù)。圖?書(shū)室的狀況?，本學(xué)期將?如下的管理?工作：一?、科學(xué)管理?，為讀者服?務(wù)學(xué)校采?用任我游管?理系統(tǒng)師生?圖書(shū)的借閱?。為一~六?年級(jí)的學(xué)生?辦理圖書(shū)借?閱證，對(duì)學(xué)?生借閱圖書(shū)?借還的方法?，讓學(xué)生能?看上書(shū)、看?好書(shū)。對(duì)新?書(shū)分類、編?目和上架，?裝訂、入帳?。二、讀?書(shū)活動(dòng)讀?書(shū)活動(dòng)圖書(shū)?室的天職，?讀書(shū)活動(dòng)，?吸引更多的?讀者圖書(shū)室?，圖書(shū)室，?從而學(xué)生素?質(zhì)，的校園?文化，校園?的建設(shè)本學(xué)?期將“讀書(shū)?寫(xiě)作工程”?，安排教師?閱覽室學(xué)習(xí)?閱讀書(shū)籍資?料。向?qū)W?生推薦多彩?，適合閱讀?的書(shū)籍。鼓?勵(lì)低年級(jí)學(xué)?生摘記好詞?好句，86?.好的片段?，日積月累?，潛移默化?，詞匯量，?在讀讀寫(xiě)寫(xiě)?中運(yùn)用。中?高年級(jí)的學(xué)?生能對(duì)摘記?歸類，對(duì)照?，語(yǔ)言，能?寫(xiě)出的感受?，寫(xiě)好讀后?感、讀書(shū)心?得。從而激?發(fā)愛(ài)讀課外?書(shū)，感受閱?讀的快樂(lè)。?三、學(xué)生?管理一支?強(qiáng)的學(xué)生圖?書(shū)管理員是?搞好圖書(shū)室?工作的保障?，期初在一?~六年級(jí)的?每個(gè)班中挑?選出兩名熱?愛(ài)讀書(shū)、組?織潛力強(qiáng)、?職責(zé)心強(qiáng)的?學(xué)生擔(dān)任學(xué)?生圖書(shū)管理?員，協(xié)助圖?書(shū)室的管理?人員圖書(shū)借?還，書(shū)庫(kù)整?理、秩序，?圖書(shū)館的安?靜。四、?素質(zhì)、精通?管理圖書(shū)?管理員學(xué)習(xí)?圖書(shū)室的規(guī)?章制度，政?治學(xué)習(xí)和學(xué)?習(xí)努力自身?的素質(zhì)，學(xué)?習(xí)書(shū)籍，對(duì)?照要求規(guī)范?圖書(shū)室管理?工作。培?養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)?生管理隊(duì)伍?，對(duì)學(xué)校成?立的學(xué)生管?理員隊(duì)伍圖?書(shū)管理培訓(xùn)?，的職責(zé)意?識(shí)與服務(wù)精?神工作安?排：__?__月份?1、制訂圖?書(shū)室工作計(jì)?劃2、整?理暑期的報(bào)?刊雜志，發(fā)?放到師生手?里3、推?選學(xué)生圖書(shū)?管理員，專?題會(huì)議4?、新生借閱?知識(shí)講座和?圖書(shū)室專題?知識(shí)講座?5、學(xué)生圖?書(shū)借閱，開(kāi)?始流通6?、圖書(shū)室環(huán)?境的布置?____月?份1、征?訂新書(shū)2?、編制新書(shū)?簡(jiǎn)介期3?、學(xué)生閱覽?和借書(shū)工作?4、參加?縣圖書(shū)室工?作人員的培?訓(xùn)___?_月份：?1、參加縣?圖書(shū)室工作?人員的培訓(xùn)?2、舉行?期學(xué)生圖書(shū)?管理員培訓(xùn)?3、圖書(shū)?室專題會(huì)議?4、讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)5?、編制新書(shū)?簡(jiǎn)介期6?、師生刊雜?志的征訂工?作___?_月份：?1、學(xué)生讀?書(shū)筆記、讀?后感展評(píng)?2、圖書(shū)室?專題會(huì)議?3、編制新?書(shū)簡(jiǎn)介期?____月?份：1、?評(píng)選優(yōu)秀學(xué)?生圖書(shū)管理?員2、圖?書(shū)歸還工作?和教輔用書(shū)?（循環(huán)使用?教材）的整?理工作;?3、___?_年期刊裝?訂、上架流?通4、圖?書(shū)室專題會(huì)?議，總結(jié)本?學(xué)期圖書(shū)館?工作20?23年中班?十一月分月?計(jì)劃范本（?二）教育?教學(xué)1老?師要在課前?熟悉上課內(nèi)?容，準(zhǔn)備好?教材教具?2.加強(qiáng)幼?兒上課常規(guī)?3.飯前?飯后幫幼兒?復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?4.及時(shí)發(fā)?書(shū)給幼兒回?家復(fù)習(xí)保?育方面1?.每天堅(jiān)持?晨檢，讓幼?兒多洗手。?2.每天?保證幼兒喝?水量，有帶?藥的及時(shí)幫?幼兒喂藥。?3.早晚?做好消毒，?放掉任何一?個(gè)角落_?___戶外?活動(dòng)前幫幼?兒墊毛巾，?活動(dòng)后換掉?汗?jié)竦囊路?。家長(zhǎng)工?作1.繼?續(xù)做好家訪?、電訪工作?。2.注?意指導(dǎo)孩子?觀察秋天的?景物、秋天?的色彩，并?鼓勵(lì)孩子用?語(yǔ)言表達(dá)。?3.經(jīng)常?帶孩子到菜?場(chǎng)去買(mǎi)菜，?幫助孩子認(rèn)?識(shí)和了解蔬?菜。4.?在家中多讓?