第第頁外研版八年級英語上冊Module10unit1Itmightbesnow教案（表格版）教學(xué)設(shè)計方案

《八上Module10Unit1》教學(xué)設(shè)計

基本信息

姓名學(xué)段學(xué)科八年級英語

區(qū)縣學(xué)校名稱

教學(xué)題目Module10Unit1Itmightsnow.

所選教材外研版初中英語第十模塊第一單元

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

1.學(xué)習(xí)目標描述（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）

知識與技能：掌握有關(guān)天氣的詞匯掌握氣溫的表述掌握用may,might,probably來表述可能性過程與方法：交際性學(xué)習(xí)歸納與運用情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)習(xí)天氣與地理知識的興趣培養(yǎng)學(xué)生想像能力

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與重難點分析

（學(xué)習(xí)內(nèi)容概述、知識點的劃分）有關(guān)天氣的詞匯有關(guān)氣溫的表述用may,might,probabaly表達可能性

項目內(nèi)容應(yīng)對措施

教學(xué)重點用may,might,probabaly表達可能性設(shè)置情境讓學(xué)生練習(xí)

教學(xué)難點may,might,probabaly的正確運用在示例與情境練習(xí)中體會

二、學(xué)習(xí)者特征分析（說明學(xué)生的已有知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等信息）

學(xué)生已經(jīng)掌握簡單的天氣問候，對于一般現(xiàn)在時的天氣句型比較熟練，簡單的冷暖寒熱能進行表述學(xué)生已經(jīng)掌握數(shù)字的表述學(xué)生能用maybe進行可能性的表述

三、學(xué)習(xí)環(huán)境選擇

1．學(xué)習(xí)環(huán)境選擇（B）A.簡易多媒體教室B.交互式電子白板C.網(wǎng)絡(luò)教室D.移動學(xué)習(xí)環(huán)境

四、流程規(guī)劃與活動設(shè)計（描述整體教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)劃，按順序說明每一環(huán)節(jié)中教學(xué)內(nèi)容、呈現(xiàn)方式、教師活動、學(xué)生活動以及設(shè)計意圖等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識點與教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式（如圖片/視頻等）教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖與效果

引入與氣溫表達What’sthetemperatureIt’s…數(shù)字呈現(xiàn)簡單提問學(xué)習(xí)氣溫表述，讀出氣溫幫助學(xué)生掌握氣溫的表述基本掌握

天氣詞匯有關(guān)天氣的一些名詞與形容詞圖片提問BrainstormMatch天氣表述幫助學(xué)生了解與掌握天氣詞匯掌握大部分

可能性表述may,might,probably來表述可能性圖片引入與示例學(xué)習(xí)簡單表述想像與表述基本能用may,might,probably來表述可能性，掌握基本句型

有關(guān)天氣的聽力操練天氣與氣溫的表述錄音呈現(xiàn)練習(xí)內(nèi)容聽，檢查，糾正鞏固所學(xué)天氣與氣溫的表述

聽說訓(xùn)練有關(guān)天氣，可能性的對話理解有關(guān)天氣，可能性的對話視頻錄音給出tasks,Languagepoint講解完成各項任務(wù)進一步練習(xí)理解與鞏固掌握一些Languagepoints

拓展練習(xí)may,might,probably來表述可能性圖片給出要求簡單寫作進一步鞏固與運用可能性表述

五、評價方案設(shè)計

1．評價形式與工具（AB）可多選A.課堂提問B.書面練習(xí)C.制作作品D.測驗E.其他

2．評價量表內(nèi)容（題、作業(yè)描述等）

課堂提問：WhatwilltheweatherbelikeWhereistheboyWhatwillthegirlbewhenshegrowsupWhatwillMsBrowngotowork讓學(xué)生作出可能性猜測書面練習(xí)：Whatwillyourbedroombelike想像并寫下句子

六、備注

（技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)管理思路、可能存在的教學(xué)意外及應(yīng)急預(yù)案等