校長畢業(yè)典禮儀式的發(fā)言稿8篇我們有責(zé)任共同把__初級(jí)中學(xué)辦好，由于，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。

同學(xué)們，學(xué)校畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更寬闊的天地任由你們馳騁，還有更美妙的前程期盼你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，由于你們的目標(biāo)是地平線。我始終信奉：“行動(dòng)就是收獲，堅(jiān)持就會(huì)勝利”，這里也把這句話送給你們。

今日，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)榘谅?。以后，無論你們走到那里，母校都會(huì)一如既往地關(guān)懷你們的成長和進(jìn)步，老師們永久期盼你們不斷取得勝利。母校永久是你們的精神家園和頑強(qiáng)后盾，你們永久是母校的傲慢。盼望同學(xué)們無論在任何時(shí)候，無論走到那里，都不要遺忘老師的教導(dǎo)和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。盼望同學(xué)們把在母校養(yǎng)成的這項(xiàng)良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，樂觀進(jìn)取、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實(shí)現(xiàn)自己的美妙抱負(fù)，把自己鍛造成一個(gè)品行優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人，用自己學(xué)到的學(xué)問和本事為家鄉(xiāng)服務(wù)。盼望我們師生常聯(lián)系，相互補(bǔ)充、相互提高，盼望你們一如既往地關(guān)注母校的進(jìn)展，母校就是你們的家，盼望你們?；丶铱纯?。

同學(xué)們，就要告辭了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最終，讓我們?cè)俅伟炎Ｔ杆徒o九班級(jí)的每一位同學(xué)，祝福你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們的生活永久布滿陽光與歡快！祝福你們的人生永久寫滿輝煌和壯美！祝愿一路平安，一帆風(fēng)順！

感謝大家！

校長畢業(yè)典禮儀式的發(fā)言稿（精選篇3）

老師們、同學(xué)們：

大家好！今日，我們團(tuán)聚一起，隆重進(jìn)行20__屆高中畢業(yè)典禮。值此時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生們表示熱鬧地慶賀!

同學(xué)們，三年的高中學(xué)習(xí)生活，彈指一揮間。三年前，你們肩負(fù)著家庭的無限期盼，滿懷著人生的美妙憧景，融入到了阜中這個(gè)溫馨而和諧的大家庭中。三年來，你們以堅(jiān)韌不拔的毅力，在學(xué)校嚴(yán)格的管理模式中，鑄就了堅(jiān)韌品質(zhì)，堅(jiān)韌的意志；三年來，你們以敢于拼搏的精神，在“既成人，又成才”的進(jìn)展道路上，仰頭向前，健康成長；三年來，你們以樸實(shí)的情感，坦誠的胸懷，在學(xué)校進(jìn)展進(jìn)程中，與學(xué)校生息相關(guān)，榮辱與共，為學(xué)校的穩(wěn)定進(jìn)展作出了樂觀的貢獻(xiàn)。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵(lì)志磨練，三年的奮力拼搏，你們?cè)诟穼幹袑W(xué)進(jìn)展史上寫下了光輝的一頁。

同學(xué)們，今日，你們畢業(yè)了，即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)，開頭人生新的征程。此時(shí)此刻，惜別之情是不言而喻的。高考，是人生的一道坎，越過這道坎，呈現(xiàn)在你面前的將是無限美妙的前景。面對(duì)高考，同學(xué)們肯定要調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揮出自己的最高水平，以優(yōu)異的成果，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校！

在今后的學(xué)習(xí)生活與工作實(shí)踐中，你們要切記三點(diǎn)：一是要有自信念。有了自信，才有力氣，才有戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻的決心和士氣。二是要有責(zé)任心。要敢于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，有了責(zé)任心，你才能相融于社會(huì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。三是要有進(jìn)取心。有了志存高遠(yuǎn)的博大胸懷，有了與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，你才能迎時(shí)代潮流而上，成為新時(shí)代的佼佼者。同學(xué)們，只要你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走下去，你肯定會(huì)擁有無限美妙的前程，肯定會(huì)擁有絢麗多彩的人生。

同學(xué)們，時(shí)間雖在消逝，但母校之情，師生之情，學(xué)友之情是永存的。阜中是你們永久的家，我們期盼你們回家的腳步，期盼著共享你們勝利的喜悅。盼望你們?cè)谌松恼魍旧?，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)決成功的信念，永不言棄、勇往直前，去迎接屬于你們的絢爛的明天!

祝同學(xué)們高考取得圓滿勝利！祝大家前程似錦!

校長畢業(yè)典禮儀式的發(fā)言稿（精選篇4）

各位來賓、各位家長、老師們、同學(xué)們、同志們：

今日是新醫(yī)的盛大節(jié)日，我們團(tuán)聚一堂，共同見證和共享豐收的喜悅。在此，我代表學(xué)校，向?qū)W有所成的299名討論生、3284名本科生和115名?？粕硎緹狒[的慶賀!向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以崇高的敬意!向全部關(guān)懷支持母校的廣闊校友和各界人士表示誠心的感謝!

新醫(yī)六月，校內(nèi)青翠，桃李飄香。這些天，拍照留念的不舍，斑駁了師生依依惜別的情懷;鏡頭定格的瞬間，記錄下同學(xué)們拔節(jié)生長的青春。寒來暑往，春華秋實(shí)，從教室、圖書館和實(shí)習(xí)醫(yī)院的勤學(xué)苦練，到暑期“三下鄉(xiāng)”寬闊天地的勇于實(shí)踐;從體育館的吟唱高歌，到綠茵場(chǎng)的揮汗如雨;從明德廣場(chǎng)的早晨朗讀，到琴湖小徑的相約閑逛……腦海再現(xiàn)的這些往日時(shí)間，猶如一串串珍寶，把青春歲月凝聚成最美妙的永恒。

這些年，你們?cè)谇啻簭垞P(yáng)中脫掉稚嫩，在與同學(xué)伴侶的相處中發(fā)覺自己，在學(xué)習(xí)學(xué)問技能中學(xué)會(huì)思索。與此同時(shí)，父母增多的皺紋，老師漸染的雙鬢，恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到，你們成長了，成才了。王婉、師晶晶、趙永強(qiáng)、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學(xué)分別在全國高校高校生臨床技能競(jìng)賽、全國護(hù)理專業(yè)臨床技能大賽、全國高校生英語競(jìng)賽等各種國家級(jí)賽事中表現(xiàn)優(yōu)異;百余人次在全國高校生志愿者活動(dòng)中獲得嘉獎(jiǎng)。你們中有185人榮獲“河南省優(yōu)秀應(yīng)屆大中專畢業(yè)生”“河南省一般高等學(xué)校三好同學(xué)”“河南省一般高等學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)干部”等榮譽(yù)稱號(hào);有957名同學(xué)考取了碩士討論生和博士討論生。新醫(yī)為你們驕傲，你們?cè)谛箩t(yī)經(jīng)受的成長、收獲的學(xué)問和結(jié)下的友情，將成為躍馬揚(yáng)鞭、筑夢(mèng)遠(yuǎn)航的力氣,請(qǐng)同學(xué)們把這種拼搏進(jìn)取精神和陽光自信念態(tài)帶走，讓它伴隨你走向人生新的輝煌。

此時(shí)此刻，我們深深知道，正處于轉(zhuǎn)型進(jìn)展期的母校，離家長和師生的期盼還有很大距離，師資水平、辦學(xué)條件、管理力量都還有較大的提升空間。感謝家長放心把孩子交給學(xué)校培育，你們的相信時(shí)刻提示我們只爭朝夕;感謝同學(xué)們這些年的包涵和理解，請(qǐng)同學(xué)們把珍貴的意見和建議留下，你們的赤子深情，正是促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展的動(dòng)力;感謝我們的老師，大家在平凡的工作崗位悄悄堅(jiān)守，辛勤付出，用老師的大愛培育有情懷的同學(xué)，在有限的條件下制造出一流的工作業(yè)績，有老師們的支持，學(xué)校創(chuàng)建特色鮮亮的區(qū)域高水平醫(yī)科高校信念百倍。

高校生活的結(jié)束，掀開的是人生新的篇章，走向社會(huì)，融入社會(huì)，這是永久的軌跡。作為新醫(yī)的學(xué)子，畢業(yè)后如何做人做事，這是我關(guān)注的一個(gè)大問題。有人說一個(gè)人事業(yè)的高度取決于做人的深度，這話從一個(gè)側(cè)面提示我們：安家立命之本，首先當(dāng)是做好人。做什么樣的人，這個(gè)問題會(huì)有千千萬萬個(gè)答案。而此刻，我想給大家的建議是：涵養(yǎng)大氣，做一個(gè)大氣的人。

什么是大氣?大氣是中國文化中最重要的概念之一，老子在《道德經(jīng)》中道“人法地，地法天，天法道，道法自然?！备爬ǔ梢粋€(gè)詞，那就是我們理解的“大氣”。這種大氣就是眼界寬，思路廣，氣概強(qiáng)，格局大，我們常說的“大象無形”“大音希聲”就是大氣的最高境界，是從容大方、胸有成竹的氣量，是成熟寬厚、安靜和諧的氣度。通俗地說，大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過靠得住的人格魅力。大氣是面對(duì)不公時(shí)的淡然一笑，遭受委屈時(shí)的坦然承受，面對(duì)算計(jì)時(shí)的泰然達(dá)觀;是選擇時(shí)的眼光，困頓中的堅(jiān)守，工作面前的擔(dān)當(dāng)。

大氣是樂觀進(jìn)取的態(tài)度。網(wǎng)上有三個(gè)建筑工人砌墻的故事，大家比較熟識(shí)。有人問三個(gè)正在砌墻的建筑工人：“你們?cè)诟墒裁囱?”第一個(gè)人說在壘墻，其次個(gè)人說在蓋一間房子，第三個(gè)人說在建筑美麗的房子，并向往此時(shí)工作的地方將來將變成漂亮的花園。十年后，第一個(gè)人仍是一名建筑工人，其次個(gè)人成了設(shè)計(jì)師，第三個(gè)人已創(chuàng)立了公司。這個(gè)小故事啟示我們：看問題的態(tài)度不同，就會(huì)有不同的眼界，面對(duì)同一環(huán)境，不同的心態(tài)造就不同的將來。只有心懷遠(yuǎn)大的幻想，全身心投入，才能使自己不斷成長?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層”。

大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德，謙讓會(huì)讓你贏得別人的敬重，獲得友情和財(cái)寶，更能獲得逆境中伸出的援手，它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。20--年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演唱的歌曲《六尺巷》，出自安徽桐城的一個(gè)歷史典故。據(jù)傳清朝宰相張英家人與鄰里發(fā)生三尺宅基地爭吵，家人寫信求京城張英主持公道，張英回復(fù)家書：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨;萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人收書慚愧退讓三尺，鄰家人亦退讓三尺，這樣，便有了一條著名遐邇的“六尺巷”，成為千古美談。這段佳話也成為以禮待人、尊敬謙讓的一個(gè)寫照，這是古人用家風(fēng)涵養(yǎng)大氣的典范，流轉(zhuǎn)至今，激勵(lì)后人。

大氣是海納百川的胸懷。詩人雨果說“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”。強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人“要有胸懷，能容人容事”。一個(gè)大氣的人，必需容得下事，對(duì)于忠言逆耳要聽得進(jìn)，要明是非，知進(jìn)退;一個(gè)大氣的人，必需容得下人，不僅要容人之長，不去嫉妒;也要容人之短，不去嫌棄;更要容人之過，不計(jì)前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才，信人以賢，用人以才，待人以禮;“魏征進(jìn)諫”的很多故事至今依舊傳誦。正是唐太宗的“大氣”風(fēng)范，成就了一代賢明君主，也制造了輝煌的“貞觀之治”。

大氣是對(duì)精于算計(jì)的不屑。北大中文系的錢理群教授創(chuàng)造了一個(gè)很出名的詞——精致的利己主義者，指的是那些高智商、精于算計(jì)、個(gè)人至上的年輕人。這些人有學(xué)問、有技能，為求榮華富貴而不惜損人利己，甚至為虎作倀。而大氣的人，不屑于工于心計(jì)，不屑于精于算計(jì)，始終保持認(rèn)仔細(xì)真的態(tài)度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風(fēng)度，以宏觀的才智有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”這是楊絳先生歷經(jīng)百年風(fēng)雨，親歷社會(huì)變遷，用才智看透世間美妙與故事，用一顆寬容的心,坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達(dá)、從容優(yōu)雅，贏得人們的敬重與愛戴。

大氣是持之以恒境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養(yǎng)。老子說：慎終如始，則無敗事。持之以恒，目標(biāo)始終如一是大氣的一種境界。明朝李時(shí)珍的《本草綱目》先后被譯成英、法、俄等十余種文字，成為國際全都推崇和引用的主要藥典。李時(shí)珍完成這部巨著用了20--年的時(shí)間，三次改寫，才最終成書。屠呦呦自1969年以來，通過很多試驗(yàn)，在1972年提煉出青蒿素，20--年獲得諾貝爾獎(jiǎng)，用四十年的時(shí)間做了一件具有極大價(jià)值的事情。面臨很多挫折和失敗，不忘初心，永不言棄，勝利也就成為必定。

大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使?！傲Π紊劫鈿馍w世”的西楚霸王項(xiàng)羽，雖氣吞山河，卻霸氣十足，最終兵敗垓下，烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現(xiàn)出來傲慢自大，盛氣凌人，有意無意踐踏別人的尊嚴(yán)。王陽明說：人生大病，只是一傲字。為子而傲必不孝，為臣而傲必不忠，為父而傲必不慈，為友而傲必不信。曾國藩也說：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講法規(guī)的義氣當(dāng)然可取。然而，現(xiàn)在社會(huì)中，狹義的“義氣”成了“為伴侶兩肋插刀”，把江湖習(xí)氣帶進(jìn)工作，帶進(jìn)生活，為人義氣，卻不講原則、不講法規(guī)。在生活上、工作中，沒有底線，借助“哥們義氣”，貪小廉價(jià)，謀小利益，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，最終害人害己。

大氣不是與生俱來的。涵養(yǎng)大氣，須得歷經(jīng)世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震蕩，方能超脫世事、感悟人生、升華思想。涵養(yǎng)大氣，一靠讀萬卷書?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀萬卷書曉天下事，自然大氣了得。自古以來，凡是大氣者多半有高校問、有大才智、有大胸襟。二靠行萬里路。見多識(shí)廣，才可能視野開闊、氣度非凡。所謂“行萬里路”，就是要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，敢擔(dān)當(dāng)、干大事。三靠擇善人而交。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。多與大氣的人交友，自然就會(huì)志存高遠(yuǎn)，成就事業(yè)。

同學(xué)們，臨別之際，依依不舍。泰戈?duì)栒f過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。學(xué)校永久是你們的根，今日揮別新醫(yī)，你們永久是“新醫(yī)人”!母校會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們、牽掛你們、祝愿你們!

誠心祝福全體畢業(yè)生前程似錦，花好月圓!祝福全部同學(xué)都能成為大氣的人!感謝大家!

校長畢業(yè)典禮儀式的發(fā)言稿（精選篇5）

今日早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊(cè)上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問，怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?

首先，我盼望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了高校各項(xiàng)課程，以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)學(xué)問好好地裝備了自己。我確定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡。但容我提示各位一句：歡樂與金錢和物質(zhì)的豐富并無必定關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡潔的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和歡樂。

其次，我盼望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有許多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請(qǐng)大家為了母校的聲譽(yù)，無比莊敬自強(qiáng)，公正待人，不行欺侮弱勢(shì)的人，也不行以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對(duì)一己的良知無悔，維護(hù)公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。

其三，是我盼望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會(huì)虛懷若谷地傾聽他人的言論。宏大的人物也不成天仰視山巔，他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。

假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會(huì)特別充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重伴侶，而且是關(guān)懷自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么，但會(huì)非常重視你能為社會(huì)出什么力。

我相信一所高校的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來推斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的同學(xué)在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們傲慢的“中大人”罷!

在21世紀(jì)，全球的高校都有如處身于十字路口，由于在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快，而又像現(xiàn)在一般，忘其所以、失其導(dǎo)向。正值全球大專同學(xué)數(shù)目不斷增加的時(shí)候，人們也前所未有地對(duì)高校訓(xùn)練的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。

正值在某些國家，高校被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候，在另一些地方，高校卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么高校訓(xùn)練，所為何事?

紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說：“若高校課程肯定要有一個(gè)實(shí)際的目的，我認(rèn)為就是為了培育良好的社會(huì)公民……這種訓(xùn)練能給人以對(duì)自己的觀點(diǎn)與推斷的真理，給人以提倡這種觀點(diǎn)與推斷的力氣。它教他客觀地對(duì)待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清簡單的而摒棄無關(guān)的?！?/p>

認(rèn)清高校的價(jià)值和本質(zhì)。

我相信一所高校的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來推斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的同學(xué)在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。

我們也要弄清晰高校的本質(zhì)：它并非純粹是一座學(xué)問寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。高校絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校，更萬萬不行淪為培育貪欲、自私、毫無道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。高校不行能是排名榜的盲目追隨者，更不行以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。

熟悉并帶領(lǐng)你的時(shí)代。

今日你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話“熟悉你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”。

你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有一個(gè)共同的基本條件，就是我們肯定先要熟悉我們的時(shí)代。我們生在今日這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)當(dāng)在今日的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能熟悉時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)當(dāng)有它一個(gè)抱負(fù)，由一批抱負(fù)所需要的人物，來討論抱負(fù)所需要的學(xué)術(shù)，干出抱負(fù)所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)，此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不熟悉這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)抱負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。

這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?

這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)幻想。

這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡潔，是非黑白往往需要認(rèn)真分析，深化了解。高校訓(xùn)練的目的，是培育獨(dú)立思索。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí)，有慎思明辨的力量。

這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追趕的唯一之物，道德和價(jià)值觀的培育，卻慢慢被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能長久的東西。

我希望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包涵態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我希望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我希望中大畢業(yè)生能熟悉時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

知道滿意，懂得感恩，貢獻(xiàn)更多。

面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的，無論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切，所獲得的成就，是這個(gè)世界上很多人想也無法想像的。知道滿意便會(huì)歡樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì)，用你的時(shí)間、你的學(xué)問，或許有一天，是你的財(cái)寶。到那時(shí)你會(huì)發(fā)覺，奉獻(xiàn)愈多，就愈富足。

“不要問香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么?！睘樽约汉蛣e人制造更多機(jī)會(huì)，獻(xiàn)上更多關(guān)懷，你的苦惱反而削減。懂得感恩，你也許也是個(gè)包涵的人。一天當(dāng)父母開頭雙鬢花白，記憶衰退，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì)對(duì)他們埋怨挑剔，你會(huì)不離不棄的照看雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì)瞧不起老師，你會(huì)飲水思源，告知?jiǎng)e人他是我腳前的燈、路上的光。

有一天我們的社會(huì)無論面對(duì)多大的困難、多少的挑戰(zhàn)，你也不會(huì)離棄香港，不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港制造將來。各位，今日是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要遺忘……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。

各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。

校長畢業(yè)典禮儀式的發(fā)言稿（精選篇6）

各位家長代表，高三班級(jí)的全體老師，友愛的高三全體同學(xué)們：

大家好！作為你們的新校長、老校友，我才來，你們就要走，當(dāng)然不舍。再說，就這短暫的三個(gè)月以來，操樂明老師和我的諸位新同仁，對(duì)你們多有褒獎(jiǎng)，這就更使我有一種依依不舍的感覺。

不過還好，至少我還沒有錯(cuò)過你們高三的最終這一段有可能是一生中最布滿盼望和抱負(fù)的時(shí)間。

我來馬外的第一次巡察，是你們的江南十校聯(lián)考，看到老師們仔細(xì)監(jiān)考，你們安穩(wěn)答題；我參與的馬外第一次同學(xué)會(huì)議，是周小雪主席的辭任；我參與的第一次的班級(jí)老師會(huì)，是和高三老師們一起分析你們的成果，展望你們的將來；我也曾和你們中的一部分同學(xué)享受過張抗蘇老師娓娓道來的語文課；我也完全同意并支持你們的濱江閑逛。由于我相信：人生，那么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總要有一樣在路上；我看到年輕的肖宏蓮老師帶病堅(jiān)持工作；我想起和方大寨老師關(guān)于桐城的快樂溝通；鄭錦云老師用略微帶病的嗓子關(guān)心你們提高學(xué)業(yè)；一頭少白的周建鋒，像個(gè)可愛的孩子一樣與你們共享成長；我和那位永久有學(xué)術(shù)味和正義感的爭先老師談起歷史，總是那么兩眼放光。很多美妙，不再一一追述。在此，我只想提議，在這隆重的典禮時(shí)刻，請(qǐng)把我們的熱鬧掌聲送給細(xì)心教導(dǎo)你們?nèi)甑目蓯劾蠋焸儯?/p>

可是，我們知道，師生之間的愛，不是為了依靠，不是為了廝守，而是為了分別。再者說，技術(shù)的進(jìn)步，使得我們這個(gè)世界，早已成為地球村。今后若要團(tuán)聚，機(jī)會(huì)多的是。母校的大門，永久向著太陽升起的地方，也永久向你們放開。人生何處不相逢，天下誰人不識(shí)君。同學(xué)諸君，你們的畢業(yè)，注定是又一代馬外校友的新騰飛！

借此機(jī)會(huì)，作為你們的校長兼學(xué)長，我送給大家四句話，一并共享四個(gè)小故事。

一是盼望大家在今后的學(xué)業(yè)和工作中，做一個(gè)竭盡全力的人。

從前，有一位獵人，帶著心愛的獵狗去打獵。他一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子舍命逃命，獵狗窮追不舍?？墒亲妨艘魂嚕米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到仆人身邊。獵人責(zé)備道：你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！獵狗聽了很不服氣地辯解道：我已經(jīng)盡力而為了呀！那只受傷的兔子勝利逃命后，兄弟們都圍過來驚異地問它：我們熟悉那只獵狗，特別的兇，你是如何帶著傷甩掉它的呢？兔子說：它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！

這個(gè)故事告知我們，每個(gè)人都具備極大的潛能。誰要想制造奇跡，收獲勝利，僅僅盡力而為還不夠，必需竭盡全力。

二是盼望大家有樂觀的人生態(tài)度，永久做一個(gè)樂觀向上、正能量的人。

有一位父親想對(duì)自己的一對(duì)雙胞胎兒子作性格改造。由于，其中的一個(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。

有一天，他買了很多色澤艷麗的新玩具給悲觀的孩子，卻把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。過了一些時(shí)間，父親看到悲觀的孩子泣不成聲，問道：為什么不玩那些玩具呢？孩子在哭泣中說，玩壞了怎么辦？父親嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)車庫，發(fā)覺那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子看到父親來到，得意洋洋地說，告知你，爸爸，我想馬糞堆里肯定藏著一匹玩具小馬！

這個(gè)故事告知我們，樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。所以，我盼望大家做一個(gè)樂觀向上、正能量的人。

第三，盼望大家今后與人相處時(shí)，做一個(gè)懂得協(xié)作和換位思索的人。

有一個(gè)青年問牧師：天堂和地獄有什么不同？牧師說：我?guī)闳タ纯?，你就?huì)明白了。

于是，他跟著牧師來到了魔鬼掌管的地獄。地獄里金碧輝煌，美侖美奐。大廳里面鋪滿了酒席，桌上雞鴨魚肉、水果蔬菜等珍肴應(yīng)有盡有?？墒?，他驚訝地發(fā)覺，地獄里全部的人都面無表情，坐在桌旁，無精打彩，瘦得皮包骨頭。他認(rèn)真看了看，原來這里的每個(gè)人都左手拿著一把叉，右手拿著一把刀，但刀和叉子都有4尺長的把手。把手太長，所以即使佳肴在他們手邊，還是吃不成，只有挨餓。

隨后，在牧師的帶領(lǐng)下，青年去了天堂，擺設(shè)完全一樣。同樣的酒宴，每人同樣都有很長把手的刀和叉子。這里，卻有著截然不同的情景：人們開懷暢飲，喜笑顏開。這是為什么呢？他認(rèn)真地看了看，原來這里的人都在用自己手中的刀和叉子挑起食物，然后送進(jìn)了對(duì)面人的口中，而自己也同樣被對(duì)面的人喂著。所以，他們很歡樂，很幸福。

這個(gè)故事告知我們：只有擅長合作才能過上天堂的生活?，F(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的力氣可以做事，但不行以做大事，學(xué)會(huì)合作，懂得換位思索很重要。

第四，無論今后的學(xué)業(yè)和工作有多忙，都請(qǐng)你不要錯(cuò)過路上的風(fēng)景。

有一個(gè)青年，接到上帝的一項(xiàng)任務(wù)：牽一只蝸牛去漫步?????。

青年不能走得太快，由于蝸牛已經(jīng)在盡力爬，但每一次總是只能挪動(dòng)那么一點(diǎn)點(diǎn)。他督促蝸牛，恐嚇?biāo)?，?zé)怪它。蝸牛用愧疚的眼光看著他，說：我已經(jīng)盡了全力，總要一步一步走啊。青年拉著蝸牛，扯著它，他甚至開頭用腳踢蝸牛。蝸牛受了傷，流著汗，喘著氣，還是一步步往前爬。

青年懊惱地想，真驚奇，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去漫步?????？我才懶得管蝸牛呢。于是，青年任由蝸牛往前爬，跟在后面生悶氣。

時(shí)間漸漸消逝。走著，走著，青年聞到了花香，原來這路邊有個(gè)花園。他聽到了鳥鳴，原來花園還有很多愛唱歌的小鳥。他還看到滿天閃亮的星星。

咦？我以前怎么沒有這種體會(huì)？青年突然明白，上帝叫他牽蝸牛漫步?????的緣由了。

這個(gè)故事告知我們：人都是一步一步走的，不能忽視每一步。

人生就是一個(gè)生命的歷程，你的努力，你的態(tài)度、你的感受才最重要。我們不能夠打算生命的長度，但可以左右生命的寬度和豐富度。這豐富度，在于讀書，在于思索，更在于留意觀賞路上風(fēng)景。

這個(gè)世界上，任何一所學(xué)校的口碑傳頌，都是來自校友。以上四句話、四個(gè)小故事送給大家，祝各位、今日的畢業(yè)生、明天的校友，用自己的一生，做最好的自己。

友愛的同學(xué)們，將來，無論何時(shí)，無論你身處何地，無論是身處順境或逆境，母校和母校的老師們會(huì)永久祝愿你！

校長畢業(yè)典禮儀式的發(fā)言稿（精選篇7）

同學(xué)們、老師們、家長們：

幾年前，你們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這里。今日，你們將滿懷幻想和期盼，離開燕園，步入感動(dòng)人心和布滿挑戰(zhàn)的將來。作為校長，我要向同學(xué)們表示慶賀，也盼望借這個(gè)機(jī)會(huì)，向?yàn)槟銈兊某砷L付出辛勤汗水的老師、員工和家長們，送上最美妙的祝愿和敬意!

幾天前，有位同學(xué)給我寫信，盼望我講講自己的生活體會(huì)。今年的畢業(yè)致辭，我就與大家共享兩個(gè)自己的小故事。

我的母親像那個(gè)年月的大多數(shù)人一樣，并沒有讀過許多書，更沒有上過學(xué)。從小，我經(jīng)常聽到她講一句話，“吃虧就是占廉價(jià)”，這句話影響了我大半輩子。

這不是說為了占廉價(jià)而去吃虧，也不是說吃了虧就肯定能占廉價(jià)，這是一種人生哲學(xué)和價(jià)值觀。

小的時(shí)候，我把它作為軟弱的借口，盡量避開沖突。再大一些的時(shí)候，我把它當(dāng)作面對(duì)失敗的理由，少了后悔與內(nèi)疚。成年以后，我把它作為遠(yuǎn)離名利的信念，保持內(nèi)心的安靜。

中學(xué)畢業(yè)之后，我曾在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)工作了五年。一次，場(chǎng)里推舉工農(nóng)兵高校生，去一個(gè)師范學(xué)院讀書。農(nóng)場(chǎng)里的許多人都推舉了我。當(dāng)時(shí)的我可以說是信念滿滿。但不久便得知農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)打算的是另一個(gè)人。雖據(jù)理力爭，但最終還是沒能轉(zhuǎn)變農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的打算。大家可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。用了很久，我才使自己漸漸地安靜下來。

許多年以后，當(dāng)讀到《尼布爾的祈禱文》中的一段話時(shí)，我還想起了那些不眠之夜。文中說“請(qǐng)給我安靜，去接受我無法轉(zhuǎn)變的;請(qǐng)給我士氣，去轉(zhuǎn)變我能夠轉(zhuǎn)變的;請(qǐng)給我才智，去辨別這兩者”。

我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些內(nèi)心難以接受的事情，如何使自己始終保持健康與平和心態(tài)，這真的需要很大士氣和才智，需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去感悟、去歷練。

世間的事情有時(shí)是很奇異的，當(dāng)我以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，連續(xù)保持自己的樂觀向上，生命中竟獲得了意外的驚喜。我沒有能夠到那所師范學(xué)院學(xué)習(xí)，卻幸運(yùn)地趕上了其次年恢復(fù)高考，進(jìn)入了北京高校。

價(jià)值觀是一個(gè)很有意思的東西，看不見也摸不著，卻隨時(shí)隨地在影響我們的行為。特殊是當(dāng)你要做出重要選擇的時(shí)候，內(nèi)心深處的價(jià)值觀就會(huì)被喚起。反過來，我們也可以依據(jù)人們的行為和選擇，了解他的價(jià)值觀。

我再講一件在美國留學(xué)的事情。

有一天，導(dǎo)師把一個(gè)工具箱帶到試驗(yàn)室交給我，并告知我這是用他自己錢買的。我當(dāng)時(shí)很驚奇，問他為什么不用討論經(jīng)費(fèi)?他解釋說，這些工具在試驗(yàn)室和家里都能用，用科研經(jīng)費(fèi)購買的話，需要寫報(bào)告說明狀況，很麻煩，還不如自己花錢買便利，反正也不貴。

他吃虧了嗎?或許是的。但是，在制度的灰色地帶，他避開了可能的猜疑，也使大家更加了解了他的為人和價(jià)值觀，這是一個(gè)靠譜的人，值得相信。

我們也經(jīng)常會(huì)遇到另外一種人，見利忘義，投機(jī)鉆營，甚至不惜違規(guī)枉法。他們或許能得到所追趕的利益、占到廉價(jià)，但這些都不行能長期。

在利益面前，人們都難免怦然心動(dòng)。追求個(gè)人進(jìn)展、愛護(hù)個(gè)人利益和追趕個(gè)人勝利，都是很正常的，無可厚非。但我們肯定要按制度和法規(guī)做人做事，在正值權(quán)益與唯利是圖的界限比較模糊的地方，寧可自己吃些虧，也不要為了一時(shí)的廉價(jià)，丟失了對(duì)原則和底線的堅(jiān)守。

人生就像是一場(chǎng)沒有裁判的馬拉松，自我約束和耐久性遠(yuǎn)比一時(shí)的速度更重要。就像歌詞里的：每一步，都算數(shù)!

人們的價(jià)值推斷和行為方式很簡單受外部環(huán)境的`影響。法律制度健全，社會(huì)風(fēng)氣好，犯錯(cuò)成本就比較高，人們遵紀(jì)守法的意識(shí)就比較強(qiáng)。當(dāng)社會(huì)風(fēng)氣不健康時(shí)，人們的心態(tài)就會(huì)受到很大影響。

一些人觀察別人做壞事，不但沒受懲處，反而得到利益，也就跟著隨波逐流。久而久之，不良社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)像瘟疫一樣擴(kuò)散開來。

近年來，中心提出從嚴(yán)治黨的方針，從小事抓起，正黨風(fēng)，樹正氣，社會(huì)風(fēng)氣和政治生態(tài)正在逐步轉(zhuǎn)變。

從另一方面看，從根本上改善社會(huì)環(huán)境，還需要我們每一個(gè)人的不懈堅(jiān)守和坦然淡定，由于善惡的分界線不在社會(huì)、也不在他人，而在我們每個(gè)人的內(nèi)心。

同學(xué)們，有人講，現(xiàn)在的高校正在培育“精致的利己主義者”，我并不認(rèn)同。但是，任何言語上的反對(duì)都是蒼白無力的，贏得相信要靠實(shí)際行動(dòng)。

一百多年來，無論是在國家危亡之際，還是在民族宏大復(fù)興之時(shí)，北大人始終站在第一線，以自己綿薄的力氣，為國家和民族的命運(yùn)而奮斗、抗?fàn)?。蔡元培、李大釗、馬寅初、郭永懷、王選、徐光憲、孟二冬等，代表了不懈奮斗的一代代北大人。

新一代的北大人也是一樣，我們深深篤信、并踐行著“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)將來”的理念，矢志于為中華民族的宏大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力氣!

我盼望，從這里走出去的北大人，在任何環(huán)境中，都能夠堅(jiān)守價(jià)值推斷，守住底線。盼望大家能夠風(fēng)輕云淡地面對(duì)勝利與失敗，溫柔安靜地面對(duì)誤會(huì)與質(zhì)疑，忍耐克制地面對(duì)不公甚至挑釁。

面對(duì)成果，盼望大家能謙遜感恩、歸功團(tuán)隊(duì);面對(duì)問題，盼望大家不離不棄、敢于擔(dān)當(dāng)。

我們內(nèi)心永久不能遺忘：一個(gè)人，品行是最珍貴的財(cái)寶;一所高校，精神文化是最珍貴的財(cái)寶;一個(gè)國家，年輕人的價(jià)值觀是最珍貴的財(cái)寶。

我們都是北大這所宏大學(xué)校的過客，我們都感恩北大，肯定要無愧于北大;我們都感恩這個(gè)時(shí)代，肯定要無愧于將來。我深深相信，總有一天，北大會(huì)因有你們而感到驕傲!

同學(xué)們，大家在校期間，我們的工作有許多不足之處，我要向大家表示歉意。請(qǐng)相信，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工肯定會(huì)不斷努力，擔(dān)當(dāng)起自己的使命與責(zé)任，把北大建設(shè)的更好。

朝夕數(shù)載、臨別匆忙，任何語言都難以表達(dá)此時(shí)的心境。今日，你們將離開學(xué)校，踏上征程。我想用巴金先生《做一個(gè)戰(zhàn)士》中的幾句話作為結(jié)束語，與大家共勉。

“在這個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不肯定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不肯定是槍彈。他的武器還可以是學(xué)問、信仰和頑強(qiáng)的意志。在戰(zhàn)斗中，給戰(zhàn)士指路的是‘將來’，‘將來’給人以盼望和鼓舞。戰(zhàn)士永久不會(huì)失去青春的活力?！?/p>

祝大家永久青春飛揚(yáng)!

校長畢業(yè)典禮儀式的發(fā)言稿（精選篇8）

敬重的各位老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日是個(gè)感動(dòng)人心的日子，由于今日我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行鹽池中學(xué)20__屆學(xué)校畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成學(xué)校三年學(xué)業(yè)的130多名九班級(jí)畢業(yè)生表示熱鬧的慶賀！慶賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開頭人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了很多心血的老師和家長們表示深深的敬意和真誠的謝意！

同學(xué)們，時(shí)間過得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆忙翻過。還記得三年前你們懷著向往踏進(jìn)鹽池中學(xué)的教室，可是現(xiàn)在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起——學(xué)校三年緊急而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。但是，回首來時(shí)的路，很多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依舊歷歷在目、清楚可見。曾記得昨天，你們還在為拔河競(jìng)賽失誤而流淚，還在為一點(diǎn)小事爭的面紅耳赤，還記得，我們拿到鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)多項(xiàng)第一時(shí)你們的感動(dòng)和歡呼。我們更記得，全體老師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和勞碌。昨天，既有你們的天真和稚嫩，同時(shí)也有你們走向成熟的腳印?????；昨天，既有你們勝利的喜悅，也有失敗的苦澀，但全部全部的一切都已經(jīng)過去了，都會(huì)被歲月沉淀為美妙的記憶。

同學(xué)們，自從你們進(jìn)入學(xué)校的第一天起，你們的成長、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和鹽池中學(xué)緊密相關(guān)。三年來，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的急躁指導(dǎo)下，你們靠著自身的天資和不懈