3.2.3平面直角坐標系3.2.3平面直角坐標系1復習回顧：(2分鐘)已知點M（2，-1），點N（2,1），則點M與點N關(guān)于____對稱.2.如圖，說出邊長為2的正方形ABCD的各頂點坐標.xyo(A)BCDx軸復習回顧：(2分鐘)xyo(A)BCDx軸2學習目標：（1分鐘）1.能根據(jù)圖形建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担⒛軠蚀_求出圖形上點的坐標;2.能根據(jù)幾個點的坐標確定直角坐標系.學習目標：（1分鐘）3自學指導一：（3分鐘）

自學課本P65的例3和例4，解決P65的議一議，思考下列問題：

1、在例3中，直角坐標系的建立唯一嗎？結(jié)合議一議思考：如何建立坐標系才能使解決問題的方法最簡單？

2、例4中你還有其他方法建立直角坐標系嗎？

自學指導一：（3分鐘）4例3：如圖,矩形ABCD的長與寬分別是6,4,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?并寫出各個頂點的坐標.-2-31-1

1234-2x-1y42536OACDB1-1

1234-2x-1y42536O1-1

1234-2x-1y42536O1-1

1234-2x-1y42536O1-1

1234-2x-1y42536O例3：如圖,矩形ABCD的長與寬分別是6,4,建立適當?shù)闹苯?XX通用的高中入團申請書樣本優(yōu)秀為大家準備了關(guān)于入團申請書的文章,歡迎大家參考!敬愛的團組織:中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團。我是一名高一的學生,自從上初中以來,我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在,在這幾年間,我通過對團和團章長期的學習,我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團,請考驗,請1知識點建立平面直角坐標系注意解題語言的規(guī)范：解：以點C為坐標原點，分別以CD，CB所在直線為x軸、y軸，建立直角坐標系，如圖.此時點C的坐標是（0,0）.由CD=6,CB=4,可得D,B,A的坐標分別為D(6,0),B(0,4),A(6,4).XX通用的高中入團申請書樣本優(yōu)秀1知識點建立平面直角坐標系注6例4：對于邊長為4的正ΔABC,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?寫出各個頂點的坐標.

123-3x-2-2-3o-1y425361ACB

123-3x-2-2-3o-1y425361

123-3x-2-2-3o-1y425361

123-3x-2-2-3o-1y425361例4：對于邊長為4的正ΔABC,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?寫出各7解:如圖,以邊BC所在直線為x軸,以邊BC的中垂線為y軸建立直角坐標系.由等邊三角形的性質(zhì)可知

頂點A,B,C的坐標分別為

B(-2,0),C(2,0).1知識點建立平面直角坐標系注意解題語言的規(guī)范：解:如圖,以邊BC所在直線為x軸,以1知識點建立平面直角坐標8自學檢測一：（6分鐘）1.完成課本P66-隨堂練習,P66-習題中的1T,2T.2.已知菱形的對角線AC,BD分別是6和8，建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?，并寫出它的各頂點的坐標.xyoABCD自學檢測一：（6分鐘）1.完成課本P66-隨堂練習,9變式：課本P66的習題第4題。變式：課本P66的習題第4題。103.如圖，已知直角梯形中，AB∥CD，∠A=90°，AB=3，CD=5，∠C=45°.建立直角坐標系表示各頂點的坐標.xyOABCD45°4.等邊△ABC的兩個頂點為A（-3,0），B（-1,0），則頂點C的坐標為______________.xyoB(-1,0)A(-3,0)3.如圖，已知直角梯形中，AB∥CD，∠A=90°，AB=311自學指導二:（4分鐘）認真看P65“議一議”，回答：1.（3，2），（3，-2）兩個點所連成的直線在直角坐標系中與橫軸和縱軸各有什么位置關(guān)系？2.這兩個點能先確定哪個軸？2知識點根據(jù)幾個點的坐標來確定直角坐標系自學指導二:（4分鐘）2知識點根據(jù)幾個點的坐標來確定直角坐標12在一次“尋寶”游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐標為（3，2）和（3，-2）的兩個標志點，并且知道藏寶地點的坐標為（4，4），除此之外不知道其他信息，如何確定直角坐標系找到“寶藏”？請跟同伴交流?！?2345-4-3-2-131425-2-4-1-3y·O（3，-2）X（3，2）··（4，4）在一次“尋寶”游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐標為·12345-4132.在一次“尋寶”游戲中，“尋寶”人找到如圖所示的兩個標志A（2,3）,B（4,1）.A,B兩點到“寶藏”點的距離都是，則“寶藏”點的坐標是（）A.（1,0）B.（5,4）C.（1,0）或（5,4）D.（0,1）或（4,5）A(2,3)B(4,1)xyO自學檢測二:（5分鐘）1.完成課本P66的第3題.C2.在一次“尋寶”游戲中，“尋寶”人找到如圖所示的兩個標志A143如圖為等腰三角形ABC，現(xiàn)要建立直角坐標系求各頂點的坐標，你認為不合理的方法是(

)A．以BC的中點O為坐標原點，BC所在的直線為x軸，AO所在的直線為y軸B．以點B為坐標原點，BC所在的直線為x軸，過點B作x軸的垂線為y軸C．以點A為坐標原點，平行于BC的直線為x軸，過點A作x軸的垂線為y軸D．以點C為坐標原點，平行于BA的直線為x軸，過點C作x軸的垂線為y軸3如圖為等腰三角形ABC，現(xiàn)要建立直角坐標系求各154

如圖，長方形ABCD的邊CD在y軸上，點O為CD的中點．已知AB＝4，AB交x軸于點

E(－5，0)，則點B的坐標為(

)A．(－5，2)B．(2，5)C．(5，－