關(guān)于中山市大學(xué)生暑假工狀況的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查_(kāi)第1頁(yè)
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醫(yī)藥商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)藥貿(mào)易方向)社會(huì)調(diào)查報(bào)告第3頁(yè)共4頁(yè)關(guān)于中山市大學(xué)生暑假工的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查調(diào)查目標(biāo):通過(guò)對(duì)中山高校學(xué)生做暑期工的狀況的調(diào)查,大學(xué)生們對(duì)做暑期工的看法,結(jié)合大學(xué)生自身的背景和社會(huì)的現(xiàn)實(shí),分析打暑期工對(duì)高校學(xué)生的發(fā)展影響。調(diào)查時(shí)間:2011年8月1——31日調(diào)查對(duì)象:中山市各高校大學(xué)生調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查炎炎夏日,許多大學(xué)生都會(huì)利用這個(gè)假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或找兼職工作。當(dāng)代大學(xué)生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間,總是探出頭去,看看外面精彩的世界,打工無(wú)疑是達(dá)到這一目的的很好途徑,甚至在校園里形成一種潮流,這反映了當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮流沖擊下的觀念變化,它所帶來(lái)的各種現(xiàn)象都值得我們關(guān)注。大學(xué)生打暑假工可以自我認(rèn)識(shí)并認(rèn)清自己,自我認(rèn)知是發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ),學(xué)生只有在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)自己才能迅速準(zhǔn)確地捕捉就業(yè)機(jī)遇,這些大學(xué)生現(xiàn)在所選擇的工作情況,擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)就有可能影響到學(xué)生畢業(yè)之后對(duì)工作的選擇。一、大學(xué)生做暑期工的現(xiàn)狀分析暑假,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這一個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么做點(diǎn)什么,怎么通過(guò)暑假來(lái)鍛煉自己為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。在我們的調(diào)查對(duì)象中,有68.6%的是大三學(xué)生,對(duì)暑期的計(jì)劃比較地理智,通過(guò)我們的調(diào)查,結(jié)果顯示:1、暑期如何渡過(guò)和選擇做暑期工的目的40%的大學(xué)生選擇打暑假工,30%的大學(xué)生在家閑著或上網(wǎng),12.8%的大學(xué)生選擇在家學(xué)習(xí),5.71%的大學(xué)生選擇旅游,1.43%的大學(xué)生選擇當(dāng)義工,10%的大學(xué)生是選擇其他。由此可見(jiàn),選擇做暑期工的學(xué)生還是占據(jù)相當(dāng)?shù)谋壤?,但是也有不少學(xué)生是對(duì)暑期沒(méi)計(jì)劃,只是閑著在家或上網(wǎng),這一部分的學(xué)生顯然對(duì)自身和計(jì)劃還沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。而對(duì)大學(xué)生打暑假工的目的調(diào)查顯示,25.71%的大學(xué)生是為了增加收入,。41.43%的大學(xué)生是為了增加經(jīng)驗(yàn),32.86%是為了體驗(yàn)社會(huì)。由上面的數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生暑假生活可以說(shuō)是各有各的想法。流自己的汗,吃自己的飯,自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián),。這是時(shí)下不少大學(xué)生打工族秉承的至理名言。2、選擇暑期工的類型和首要因素57.1%的學(xué)生所做得暑期工是通過(guò)別人介紹,還有21.4%和15.7%是網(wǎng)上尋找和自己外出尋找?,F(xiàn)在的大學(xué)生打工形式豐富多彩,有家教,促銷,進(jìn)廠,服務(wù)員,與自己專業(yè)對(duì)口的工作等等。在我們的調(diào)查中,找與自己專業(yè)對(duì)口的所占比例最多,達(dá)到31.4%,其次是家教占了21.4%;而在找暑期工的首要因素的調(diào)查中,薪水和工作環(huán)境各占了47.1%和40%。這反映了學(xué)生們對(duì)自己應(yīng)該選擇怎樣的暑期工去鍛煉自己還是比較清晰的。有些工作雖然辛苦,但他們依然樂(lè)觀,有些大學(xué)生說(shuō):“這樣做既可以鍛煉自己的能力,還可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),靠自己的能力賺錢(qián),是再快樂(lè)不過(guò)的事情了?!?、對(duì)自己的能力判斷和如何處理各種矛盾在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分的學(xué)生都是與同學(xué)一起去做暑期工,比例高達(dá)84.3%,而且有52.9%的同學(xué)認(rèn)為月工資應(yīng)在1500—2000比較合理。在做暑期工期間與老板和同事發(fā)生矛盾是會(huì)用何種方式處理這一項(xiàng)的調(diào)查中,數(shù)據(jù)顯示有64.3%都選擇自己與當(dāng)事人單獨(dú)處理,有15.7%會(huì)向朋友求助,而向父母師長(zhǎng)求助和找相關(guān)單位解決等其他只占總的20%。4、在做暑期工的過(guò)程中所體驗(yàn)到的問(wèn)題其中有位9月份即將升上大二的同學(xué)跟我們說(shuō),這個(gè)暑假他在手機(jī)專賣店找到一份促銷的工作,這是他第一次做兼職,也是第一次暑假?zèng)]有回家。每天至少要站八個(gè)鐘頭,向路過(guò)的行人發(fā)放傳單,有的人很友好,有的人卻對(duì)你愛(ài)理不理,受到別人冷漠的時(shí)候,其實(shí)心里特別難受,但又不能因?yàn)檫@樣而影響工作,這個(gè)時(shí)候才知道,做好自己的工作賺點(diǎn)錢(qián)真不容易。剛做了幾天,他就頗有感觸,平日靦腆的他現(xiàn)在也開(kāi)始逐漸從容應(yīng)對(duì)形形色色的狀況了,這是他樂(lè)于接受的成長(zhǎng)。他說(shuō),打一次工,賺錢(qián)并非主要目的,體驗(yàn)生活,吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是他想要的結(jié)果。中山市高校大學(xué)生中普遍認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí),并不反對(duì)做暑期工,積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),從大學(xué)生活的開(kāi)始走進(jìn)社會(huì)的大圈子中。就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的

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