第第頁安徽省部分地區(qū)2022-2023學(xué)年下學(xué)期八年級語文期末試卷匯編：古詩文默寫（含解析）古詩文默寫

安徽省黃山市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．古詩文默寫。

（1），端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（2）蒹葭萋萋，。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（3），屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）

（4）曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）

（5）夜久語聲絕，。（杜甫《石壕吏》）

（6），兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）

（7）離別是古詩中一個深情的話題。王勃的《送杜少府之任蜀州》以頸聯(lián)“，”向友人傳達積極樂觀的精神面貌和豁達胸襟；李白的《送友人》中“，”一句用連續(xù)的比喻表達對友人前途的擔憂和內(nèi)心的不舍。

安徽省蚌埠市2023-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．古詩文默寫。

（1）求之不得，。（《詩經(jīng)關(guān)雎》）

（2）欲濟無舟楫，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（3），兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4），并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（5）《茅屋為秋風所破歌》中，“，”兩句凸顯了杜甫心懷天下的家國情懷。

（6）《小石潭記》中，“，”兩句用魚兒的自由游弋側(cè)面寫出了水的清澈見底。

安徽省安慶市潛山市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）

（1）凄神寒骨，____________。（柳宗元《小石潭記》）

（2）____________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）坐觀垂釣者，____________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（4）揮手自茲去，____________。（《送友人》）

（5）誰見幽人獨往來，____________。（《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（6）青青子衿，悠悠我心?？v我不往，____________？（《子衿》）

（7）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻身精神、博大的胸襟、至死不悔的決心的兩句詩是：____________，____________！

（8）白居易的《賣炭翁》中描寫了賣炭翁的外貌，反映出勞動的艱辛的詩句是：____________，____________。

安徽省滁州市天長市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．默寫。（10分）

（1）在“古詩詞的魅力”主題演講中，小明借用古詩詞表達了自己的觀點。

“____________，___________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）告訴我們真摯的情感可以沖破空間的阻隔，慰藉著我們的離愁別緒；“____________，___________”（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）詩人關(guān)心廣大人民疾苦的博大胸襟和崇高理想，牽動著我們的家國情懷：“____________，___________”（陸游《卜算子·詠梅》）詩人那堅持正義的人格啟迪著我們的人生追求。

（2）寫景要抓住景物特征。陶淵明《桃花源記》中“____________，___________”兩句用簡潔的文字寫出了桃林的青草碧透，花瓣紛飛；柳宗元《小石潭記》中“____________，___________”兩句形象地寫出了溪水的蜿蜒曲折，時隱時現(xiàn)。

安徽省池州市貴池區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．默寫。

品讀古詩文，猶如欣賞一幅幅優(yōu)美的圖畫，給人以美的熏陶和享受。詩文中有（1）“，”（《桃花源記》）的桃林美景；有（2）“，”（柳宗元《小石潭記》）的動靜相宜、靈活有趣的游魚圖；有（3）“，”（《北冥有魚》）大鵬展翅翱翔圖；有（4）“，”（《關(guān)雎》）觸發(fā)“窈窕淑女，君子好逑”聯(lián)想的小洲水鳥相伴和鳴圖，還有（5）“，”（李白《送友人》）送別地點的山水美景圖。

安徽省東至縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．古詩文默寫。

我國傳統(tǒng)的古詩文就像一個開掘不盡的寶藏，從中可以發(fā)掘豐富的風物、生活、情感、思想……通過古詩文，我們沉醉于小石潭（1）“________________，_____________，參差披拂”（《小石潭記》）的幽靜美麗；馳目于洞庭湖“（2）____________，__________”（《望洞庭湖贈張丞相》）的洶涌澎湃，云蒸霞蔚；感慨于桃花源“阡陌交通，（3）________________”（《桃花源記》）的安寧祥和。通過詩句“微君之故，（4）________________”（《式微》），我們看到了勞役者矛頭直指統(tǒng)治階級的質(zhì)問與憤慨；通過詩句（5）“_______________，_____________”（《關(guān)雎》），我們也看到了愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情；通過詩句“安得廣廈千萬間，（6）_________________！_________________。”（《茅屋為秋風所破歌》），我們讀出了心系天下、憂國憂民的悲憫與赤忱……浸潤于古詩文的福澤，我們漸漸學(xué)會了觀物、觀人、觀世界。

安徽省淮南市鳳臺縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試卷

1.默寫。

古詩文中有古人對理想與現(xiàn)實的觀察與思考。陶淵明在《桃花源記》中用“______，______”兩句表現(xiàn)理想社會的“老有所終，幼有所養(yǎng)”；柳宗元駐足小石潭，看到游魚“______，______”，在動靜結(jié)合中表現(xiàn)出活潑靈動；《關(guān)雎》中主人公思緒萬千，“______，______”，讓我們感受到他對淑女的綿綿相思已達到徹夜難眠的程度；白居易在《賣炭翁》中，用“______，______”表明賣炭翁復(fù)雜的心理；杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，用“______，______”表現(xiàn)其崇高理想和美好愿望。

古詩文默寫

安徽省黃山市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．古詩文默寫。

（1），端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（2）蒹葭萋萋，。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（3），屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）

（4）曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）

（5）夜久語聲絕，。（杜甫《石壕吏》）

（6），兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）

（7）離別是古詩中一個深情的話題。王勃的《送杜少府之任蜀州》以頸聯(lián)“，”向友人傳達積極樂觀的精神面貌和豁達胸襟；李白的《送友人》中“，”一句用連續(xù)的比喻表達對友人前途的擔憂和內(nèi)心的不舍。

1．欲濟無舟楫白露未晞土地平曠禪房花木深如聞泣幽咽滿面塵灰煙火色海內(nèi)存知己天涯若比鄰浮云游子意落日故人情

【詳解】考查對名句名篇的背誦和默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“楫、晞、禪、幽咽、涯”等字詞容易寫錯。

安徽省蚌埠市2023-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．古詩文默寫。

（1）求之不得，。（《詩經(jīng)關(guān)雎》）

（2）欲濟無舟楫，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（3），兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4），并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（5）《茅屋為秋風所破歌》中，“，”兩句凸顯了杜甫心懷天下的家國情懷。

（6）《小石潭記》中，“，”兩句用魚兒的自由游弋側(cè)面寫出了水的清澈見底。

1．寤寐思服端居恥圣明無為在歧路黃發(fā)垂髫安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏潭中魚可百許頭皆若空游無所依

【詳解】本題考查名篇背誦。要深刻理解詩文內(nèi)容，作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：寤寐、歧、髫、廈、庇、俱、潭。

安徽省安慶市潛山市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）

（1）凄神寒骨，____________。（柳宗元《小石潭記》）

（2）____________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）坐觀垂釣者，____________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（4）揮手自茲去，____________。（《送友人》）

（5）誰見幽人獨往來，____________。（《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（6）青青子衿，悠悠我心。縱我不往，____________？（《子衿》）

（7）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻身精神、博大的胸襟、至死不悔的決心的兩句詩是：____________，____________！

（8）白居易的《賣炭翁》中描寫了賣炭翁的外貌，反映出勞動的艱辛的詩句是：____________，____________。

1．悄愴幽邃與君離別意蕭蕭班馬鳴徒有羨魚情縹緲孤鴻影

子寧不嗣音何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑

【詳解】本題考查名篇背誦，要深刻理解詩文內(nèi)容，作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：愴、邃、摶、縹緲、嗣、滿、鬢。

安徽省滁州市天長市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．默寫。（10分）

（1）在“古詩詞的魅力”主題演講中，小明借用古詩詞表達了自己的觀點。

“____________，___________”（王勃《送杜少府之任蜀州》）告訴我們真摯的情感可以沖破空間的阻隔，慰藉著我們的離愁別緒；“____________，___________”（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）詩人關(guān)心廣大人民疾苦的博大胸襟和崇高理想，牽動著我們的家國情懷：“____________，___________”（陸游《卜算子·詠梅》）詩人那堅持正義的人格啟迪著我們的人生追求。

（2）寫景要抓住景物特征。陶淵明《桃花源記》中“____________，___________”兩句用簡潔的文字寫出了桃林的青草碧透，花瓣紛飛；柳宗元《小石潭記》中“____________，___________”兩句形象地寫出了溪水的蜿蜒曲折，時隱時現(xiàn)。

1．（1）海內(nèi)存知己天涯若比鄰安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏

零落成泥碾作塵只有香如故

（2）芳草鮮美落英繽紛斗折蛇行明滅可見

安徽省池州市貴池區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．默寫。

品讀古詩文，猶如欣賞一幅幅優(yōu)美的圖畫，給人以美的熏陶和享受。詩文中有（1）“，”（《桃花源記》）的桃林美景；有（2）“，”（柳宗元《小石潭記》）的動靜相宜、靈活有趣的游魚圖；有（3）“，”（《北冥有魚》）大鵬展翅翱翔圖；有（4）“，”（《關(guān)雎》）觸發(fā)“窈窕淑女，君子好逑”聯(lián)想的小洲水鳥相伴和鳴圖，還有（5）“，”（李白《送友人》）送別地點的山水美景圖。

1．芳草鮮美落英繽紛俶爾遠逝往來翕忽怒而飛其翼若垂天之云關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲青山橫北郭白水繞東城

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯字詞：鮮、繽紛、俶、翕、翼、雎鳩、郭、繞。

安徽省東至縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題

1．古詩文默寫。

我國傳統(tǒng)的古詩文就像一個開掘不盡的寶藏，從中可以發(fā)掘豐富的風物、生活、情感、思想……通過古詩文，我們沉醉于小石潭（1）“________________，_____________，參差披拂”（《小石潭記》）的幽靜美麗；馳目于洞庭湖“（2）____________，__________”（《望洞庭湖贈張丞相》）的洶涌澎湃，云蒸霞蔚；感慨于桃花源“阡陌交通，（3）________________”（《桃花源記》）的安寧祥和。通過詩句“微君之故，（4）________________”（《式微》），我們看到了勞役者矛頭直指統(tǒng)治階級的質(zhì)問與憤慨；通過詩句（5）“_______________，_____________”（《關(guān)雎》），我們也看到了愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情；通過詩句“安得廣廈千萬間，（6）_________________！_________________?！保ā睹┪轂榍镲L所破歌》），我們讀出了心系天下、憂國憂民的悲憫與赤忱……浸潤于古詩文的福澤，我們漸漸學(xué)會了觀物、觀人、觀世界。

1．青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴氣蒸云夢澤波撼岳陽城雞犬相聞胡為乎中露求之不得寤寐思服大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中的“蔓、綴、氣、撼、寤寐”等字詞容易寫錯。

安徽省淮南市鳳臺縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期