●●公路工程MNNKNAANNAHowardbigital.com檢測工作質量監(jiān)督交底●●公路工程MNNKNAANNAHowardbigital.com0●●●●?！衲夸浽囼灆z測工作的重要性二、試驗檢測工作概況三、項目試驗檢測工作相矢要求四、工地試驗室管理五、現(xiàn)場專項檢測六、外委試驗管理七、商品砼及委托加工結構構件的質量管理八、信用評價九、試驗檢測人員管理十、交(竣)工檢測十一、常用產品質量管理十二、工地試驗室存在的常見問題●0、試驗檢測工作的重要性工程試驗檢測是公路工程質量管理工作中的一個重要組成部分·是工程施工質量控制的重要手段,是工程質量驗收評定的重要依據·同時也是工程質量監(jiān)督不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)?？茖W丶準確的試驗檢測數據,不僅是評價工程質量的重要依據,而且能有效指導工程現(xiàn)場施工·推動公路工程施工技術進步·對提高工程質量丶加快工程進度丶降低工程造價等起到積極的作用(現(xiàn)狀是普遍重視程度不夠·同時試驗檢測工作對施工未真正起到指導和監(jiān)控作用·如目前有些砼強度不合格)常言“教無定法”,這是指在教學上沒有一個一成不變的模式,更沒有放之四海而皆準的統(tǒng)一方法。隨著計算機的日益普及,為了促進中小學信息技術教育的發(fā)展進程。努力探索信息技術教學方法,對于發(fā)展學生的“信息素養(yǎng)”,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,有著十分重要的現(xiàn)實意義。一、精心安排導入,激發(fā)學習興趣“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學環(huán)境的主要途徑之一。”興趣是最好的老師,是學習的基礎和前提,是誘發(fā)學生學習動機,集中注意力的重要因素。在教學過程中通過精心導入,可以激發(fā)學生學習興趣,從而達到提高效率的目的。本人在教學實踐中主要采用以下幾種導入方法進行導入課堂教學的。1.問題式。帶著問題去學習,能使學生學習目標明確,有的放矢。問題式導入可以分為兩種形式。第一種是直接向學生提出問題,讓學生帶著疑惑學習新課內容,在老師的講解和學生的討論中解決問題,從面達到掌握知識的目的,比如在學習《認識計算機》這一節(jié)時,在導入中首先向學生提出問題:①計算機有哪些本領?②計算機的特點有哪些?③計算機是怎樣工作的?④我們?yōu)槭裁匆獙W習計算機?通過這些問題的提出,讓學生帶著問題,在老師的指引下,通過書本介紹的內容,逐個解決問題,從而很好地掌握本課內容。問題式導入的第二種形式是在新授內容之前,直接向學生提出本堂課需要學習的內容,開門見山,重點突出。比如在《文件操作》教學中,一上課就開門提出本堂課需要掌握的內容。①用拖放法復制或移動文件。②用拖放法刪除文件。用這種方法導入,使學生目標明確,思路清晰,有的放矢?？傊?問題式的導入,能夠使學生目標明確,抓住重點,激發(fā)興趣。效果也比較好。2.演示式。演示式的導入也就是能過課件的演示進行導入課堂內容,起到激發(fā)學生興趣的作用。比如,本人在教學WORD賀卡制作這一課時,先通過電腦演示幾幅精美的電腦賀卡,當學生邊欣賞邊贊嘆時,我趁機插入:“同學們,這些賀卡美不美啊?它們都是通過WORD制作出來的。其實很容易,你們只要通過今天的學習,也能設計出一幅幅美麗的賀卡?！睂W生的學習激情與興趣一下子就被提高了。在進行FRONTPAGE網頁制作教學時,我挑選部分以前學生制作的比較優(yōu)秀的個人網頁展示給學生看,當同學們看到或精美或生動活潑的網頁時,都非常羨慕,迫切希望自己也能制作出類似的網頁,學生強烈的學習愿望得以迸發(fā),充分體現(xiàn)了“我要學”的學習態(tài)度,從而為下面的學習鋪平了道路。二、舉一反三,學會遷移遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象,平時我們所說的舉一反三、觸類旁通、聞一知十等即是典型的遷移形式。在教學中,通過找出新舊知識之間的聯(lián)系與區(qū)別,有利于教學中突破難點,也能使學生輕易地掌握教學重點。教師通過讓學生圍繞問題自學、討論、交流、實踐,充分挖掘學生自主創(chuàng)造性的解決問題的能力和形成自主學習的意識。如在進行Word的教學時,我沒有同平時一樣滔滔不絕地進行講解,而是把學生的思維引向已經學過的“畫圖”窗口,復習過“畫圖”窗口后,教師揭示課題,并讓學生回憶打開“畫圖”窗口的方法,嘗試用相同的方法能不能打開“Word”窗口,學生充分實踐后請學生演示操作,教師只需略作點撥、歸納即可。用同樣的教學方法即可輕而易舉地解決關閉“Word”窗口、“word”窗口標題欄及菜單欄介紹的教學。這樣,學生積極把學過的舊知和新知有機的結合起來,不但學得輕松,也容易掌握,真正做到了輕負、高效率。三、結合生活,運用比喻計算機及網絡基礎知識,很多同學對它還感到陌生、不可想象,教師在講課時適當的運用些比喻,有助于學生對知識的更好的理解和掌握。作為信息處理工具的電子計算機,教學內容比較抽象,不容易被學生接受和理解,老師應當把內容化繁為簡,將深奧的理論講得通俗易懂。筆者通過嘗試,認為在教學中巧用生活中的實例,作形象的比喻最容易被學生接受。如,在講計算機硬件時,我采用的是實物加講解的方式。上課時,我把一臺淘汰主機開膛破肚后,對主機箱內的各種硬件設備一一解說:如果我們把這臺經過“解剖”的電腦當作一個工廠,那么,它的機箱就是廠房;主板成了控制臺;CPU就是機床;硬盤就是倉庫;內存就是機床旁邊堆放原料和成品的一塊空地。當我們要加工一批產品時,首先要從倉庫(硬盤)里取原料或者直接將原料(數據)送到(通過鍵盤等輸入設備)機床(CPU)旁邊(即內存)堆放起來,由于堆放原料的地方距機床很近,因此取用(讀取)的速度很快。原料加工完畢后不是立即放回倉庫,而是仍然放到堆放成品的空地旁(內存)暫時存放起來,到時候可以將成品放回倉庫中去。經過此番解釋,學生覺得一下子知道了好多原來根本不懂的東西:原來,電腦既不可怕也不神秘,對于它“只有無知而無不可知”。四、提供豐富的學習資源對于理論性的知識,老師同樣可以放開學生的手腳,讓學生自己帶著問題去探索,去研究,這時教師要做的就是為學生的問題探究提供廣泛的、相關的學習資源。這里的學習資源既包括有關的書籍、課件、網絡資源、實物等有形的物質資源,也包括為學生提供教師自己的實踐經驗、心得體會等。但值得一提的是,教師為學生提供的資源,并非將各種形式的材料堆放在學生面前,而是要針對某一主題,對資源進行整理、組合、設計,確定某一學習主題所需要的資源,并將資源進行有效合理的分類后再提供給學生?？傊?努力提高信息技術教學質量是一項復雜而艱巨的工作,這需要我們不斷地長期地共同努力,不斷創(chuàng)造出藝術與智慧結合的高超的教學方法?！昂喖s教學”指的是在教學過程中盡量簡潔地進行教學設計，選擇的教學載體盡可能地體現(xiàn)多方面的功能，從而用較短的授課時間有效地完成授課任務?！昂喖s教學”具有簡約性、高效性和重點性，讓學生能更好地吸收消化知識，達到教育效果的最優(yōu)化。一、教學設計的簡約化教學設計是運用系統(tǒng)方法，將學習理論與教學理論的原理轉換成對教學目標、教學內容、教學方法和教學策略、教學評價等環(huán)節(jié)進行具體計劃、創(chuàng)設教與學的系統(tǒng)“過程”或“程序”。教學設計應力求三維目標的達成，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的實現(xiàn)。簡約教學的理念的提出，正是為了使三維目標高效地實現(xiàn)，符合新課改對學生素質提高的要求，如何使教學設計進行簡約化，讓教學設計更好地服務于我們的教學工作，是體現(xiàn)教學設計簡約藝術的關鍵。教學目標是教學設計活動的起點和歸宿，它決定著教學設計的前進方向，對教學質量具有重要意義。因此，教師對教學目標的認識和態(tài)度將會對教學結果產生重要的影響。根據控制論原理，有了明確的教學目標，教師就可以此為標準，在教學過程中充分運用各種反饋方法對教學過程進行控制，使教學朝著目標方向前進。教師在備課時首要關注的是教學目標，有些教師在教學設計或在實際教學中往往超出學習目標，以為知識擴展越多，學生的知識水平越能得到提高。結果往往適得其反，并且加重了學生的學習負擔。在把握教學目標上，“簡約教學”要求體現(xiàn)重點性，應該把符合新課程要求的重點知識突出。二、多媒體使用的簡約化多媒體技術應用于教育教學領域，對優(yōu)化課堂教學，提高教學效率，培養(yǎng)適合時代要求的人才具有積極的影響。教學現(xiàn)代化的重要標志之一就是各種輔助教學手段的應用?；瘜W課程作為中學的重要課程之一，在教學過程中如何合理、科學、有效地使用多媒體技術、趨利避害，是我們廣大化學教育工作者需要研究的重要課題。多媒體使用的簡約化能夠把多媒體的輔助功能更加突出，而讓知識的主體地位顯得更加明顯。1.多媒體的使用要簡約。多媒體技術既能看得見，又能聽得見，還能用手操作。這樣，通過多種感官的刺激獲取的信息量，比單一地聽老師講課強得多。使用多媒體有諸多好處，但并不適用于所有教學內容。有的教師上課離不開電腦課件。孰不知多媒體教學多媒體的使用要簡約，要考慮多媒體的使用能否讓知識立體化、直觀化、高效地讓學生掌握知識、吸收知識。多媒體的過度使用，可能會給教學帶來危害。2.課件的制作要簡約。課件制作作者往往喜好于對素材使用的“多多益善”：為了使課件更加美觀，教師在課件的制作過程往往加入了很多與教學內容無關的圖片和動畫。結果讓學生眼花繚亂，雖然津津有味地欣賞多媒體課件，卻大大分散了學生的注意力，該記住的知識反而沒記住。所以教師在制作課件的過程中應盡可能的做到簡約，適當地美化課件是可以的，但不可花樣過多，要保證美化的課件能讓主體知識生動立體，更有效地傳遞所授知識。另外，課件的龐大也不利于學生的接受。課件制作的簡約化，要求有教學科學化的意識。3.幻燈片的內容要簡約。把一些文字內容打在課件上是非常容易的一件事情，但要考慮到學生的接受理解能力。過多的文字內容，雖然文字表述很規(guī)范清晰，但很容易讓學生看不完，記不下，弄得頭昏眼花，更別提要理解，還要兼顧聆聽教師的講解。過多的內容在屏幕上出現(xiàn)，忽視了學生吸收知識能力的重要性。將課堂變成看電影一樣的學習，嚴重違背了教師主導，學生主體的教學理念。所以幻燈片上的文字內容要簡約，根據學生的接受能力、知識水平“量身定做”適合的知識內容，使知識有效地被學生掌握，留出時間給學生記錄、思考理解幻燈片內容，使多媒體使用高效化。三、習題選擇應用的簡約化《初中化學課程標準（實驗）》指出：“不同類型的習題對鞏固知識、發(fā)展學生的創(chuàng)造力有不同的作用，有助于學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題?！本C觀我國歷次化學教材改革，化學教科書在內容的選擇和體系結構上逐步有所改進，但習題的配備成為課程改革中一個薄弱的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，書店里的教輔資料數不勝數，教師們手中的復習資料及練習題也多如牛毛。習題的基本模式與先前的教材無實質性差別。教不能被這些資料所束縛，應該有所取舍，避免使學生陷入題海。簡約教學，要求我們對習題的選擇要“準”而“精”?！皽省敝傅氖菧蚀_地選擇。教師們要選擇能緊扣考試大綱，有典型性、有針對性，能提升學生能力的好題。精選近幾年化學高考題也是很好的訓練方法，題目切忌超綱，繁瑣，不切實際。經典好題對于考查學生知識的掌握、能力的提高都具有很好的價值，把這些高考題使用好，既能訓練學生的思維又能鞏固基礎知識，同時還可減輕學生的負擔，避免陷入題海?！熬敝傅氖且v。對練習的講評，不在于講得多，而是要講得精，對重點例題進行深入評析，既能鞏固學生的知識，又能提高學生的思維能力。因此，例題的評講方式、評講質量直接影響到復習的效率。講題，不僅僅是講一題會一題，而是歸納、演繹并重，注意一題多解或多題一解。這樣，學生只要弄懂一道典型的例題，就能舉一反三，學會一類題型的解法。倡導“簡約教學”，有利于素質教育，有利于提高教學效率，有利于減輕學生的負擔，讓學生體會化學學習的快樂，享受化學學習的過程。0●●●●。●目錄試驗檢測工作的重要性二、試驗檢測工作概況三、項目試驗檢測工作相矢要求四、工地試驗室管理五、現(xiàn)場專項檢測六、外委試驗管理七、商品砼及委托加工結構構件的質量管理八、信用評價九、試驗檢測人員管理十、交(竣)工檢測十一、常用產品質量管理十二、工地試驗室存在的常見問題●0、試驗檢測工作的重要性工程試驗檢測是公路工程質量管理工作中的一個重要組成部分·是工程施工質量控制的重要手段,是工程質量驗收評定的重要依據·同時也是工程質量監(jiān)督不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)?？茖W丶準確的試驗檢測數據,不僅是評價工程質量的重要依據,而且能有效指導工程現(xiàn)場施工·推動公路工程施工技術進步·對提高工程質量丶加快工程進度丶降低工程造價等起到積極的作用(現(xiàn)狀是普遍重視程度不夠·同時試驗檢測工作對施工未真正起到指導和監(jiān)控作用·如目前有些砼強度不合格)●●也●●圍試驗檢測工作的作用通過試驗檢測∵能使當地原材料得到充分地利用∵依據原材試驗檢測結果就地取材節(jié)約成本能迅速推廣應用新材料新技術和新工藝:通過及時有效地對某一新材料、新技術新工藝進行試驗檢測鑒別其可行性“適用性有效性先進性從而為工程施工積累經驗和教訓;能用定量的方法科學地評價種材料成品、半成品材料和構件的質量能精確地查找工程績構物存在的質量問題∵及時消除質星和安全隱患;能真實地反映工程內在質墾∷為工程竣工質墾鑒定提供客觀的數據支持●●●●●非●::檢測職德遵職需獨公拱制實事速是::社總刻苦崗亞程廖賡●●●●●。試驗檢測工作概況根據《公路水運工程試驗檢測管理辦法》(交通部令2005年12號)和《貫徹實施<公路水運工程試驗檢測管理辦法>的通知》(交質監(jiān)發(fā)[2005]547號)規(guī)定進行試驗檢測機構評審并取得相應等級證書的試驗檢測機構·可以在核定的參數范圍內從事交通建設工程的試驗檢測業(yè)務·對工程及其所用原材料丶構件丶產品等的質量和性能進行試驗檢測。取得《等級證書》·同時按照《計量法》的要求經過計量行政部門考核合格·通過計量認證的檢測機構,可向社會提供試驗檢測服務●●●●工地試驗室工地試驗室是施工單位或監(jiān)理單位為了滿足工程現(xiàn)場的施工自檢和監(jiān)理抽檢的需要由母體機構授權·在工地現(xiàn)場設立的臨時檢測機構·對母體機構負責·由母體機構承擔相應的法律責任●施工單位工地試驗室的作用1、對施工質量丶施工工藝、原材料質量進行評價和控制2、提供真實丶準確的檢測數據指導施工·為項囯部的決策提供有力的數據支持·從而保證施工質量?！癖O(jiān)理單位工地試驗室的作用:為監(jiān)理辦開展監(jiān)理工作提供數據支持1、對施工單位的標準試驗的進行驗證·如配合比試驗丶標準試驗等2、對工程所用的原材料丶成品和半成品的性能及壓實度、砼強度等指標進行抽檢3、評價已完工程的實體質量●●。●三、項目試驗檢測工作相矢要求、交工檢測前·建設單位應向質監(jiān)機構提出交工實體質量檢測書面申請·附施工單位自檢情況和監(jiān)理評價意見2、中間質量檢測前·項目建設單位應以書面形式告知質監(jiān)機構委托的檢測機構并會同監(jiān)理單位及施工單位應積