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文檔簡介
中班遠離電源教案中班遠離電源教案
活動過程:
1、了解平安使用電器的粗淺學(xué)問。
2、學(xué)習(xí)詞匯:插頭、插座、觸電。
3、進展幼兒的觀看比較力量。
4、引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中的用電平安。
5、加強幼兒的平安意識。
活動預(yù)備:
1、幼兒操作卡片。
2、電線若干、插座若干。
活動過程:
1、通過提問,引起幼兒談話愛好,啟發(fā)幼兒敘述電的用途。
(1)、天黑了,什么都看不見,這時候我想看書怎么辦?
(2)、天氣特別熱,我想在一個涼快的環(huán)境里工作,怎么辦?
(3)、房間的地毯上落了很多灰塵,我想把它打掃潔凈,用什么?
(4)、燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器,要讓它們工作起來,都需要用什么?
(5)、在我們生活中,還有哪些東西也需要用電?
小結(jié):電有這么多的用處,它給我們帶來了很多便利,我們在生活中越來越離不開它了,它是我們的好伴侶,但這位伴侶有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、請幼兒取出操作卡片,引導(dǎo)幼兒觀看、爭論,關(guān)心幼兒了解平安使用電器的粗淺學(xué)問。
(1)、提問:這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?
出示一段電線,讓幼兒觀看它的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線,可以傳電,外層是塑料,包裹著銅線,是愛護層,它沒有電。假如電線的愛護層被損壞,人們就可能遇到電,電就會給我們帶來危急。
(2)、提問:這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?
出示一個插座,讓幼兒觀看插座的基本結(jié)構(gòu)和作用,讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的,外層是塑料做的盒子,起愛護作用。假如將手或其它東西伸進插孔,接觸到銅片,電就會傳到我們身上,損害我們。
(3)、提問:這位小伴侶在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?
小結(jié):水是可以傳電的,假如將電器放在潮濕的地方使用,會發(fā)生漏電。
3、總結(jié):
電給我們帶來了很多好處,但假如不正確使用電器,就會給我們帶來危急。所以小伴侶肯定要留意平安用電,還要提示四周的人也要平安用電。
中班遠離電源教案
活動要求:
1、使幼兒了解平安使用電器得粗淺學(xué)問。
2、培育幼兒的平安意識。
活動預(yù)備:
各種用電設(shè)備
活動過程:
1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?
2、爭論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危急的東西,假如手遇到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危急。)
3、請幼兒看老師拿插頭時手的姿態(tài)和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機,所以手不能遇到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。
4、組織幼兒爭論:用電時要留意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。
5、讓幼兒說說在家中用電器時要留意什么?
活動延長:
漫步?????時。可以帶幼兒從遠處觀看高壓電的標(biāo)記,訓(xùn)練幼兒高壓電很危急,肯定要遠離高壓電。
電是我們生活中不能缺少的一部分能量,但是電的危急性也是很高的,我們肯定要教育幼兒如何平安用電,不讓它損害到自己。
中班遠離電源教案
活動目標(biāo):
1、訓(xùn)練幼兒了解簡潔的用電常識,不摸電閘,不到變電所、高壓線四周玩耍。
2、通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。
3、加強幼兒的平安意識。
4、培育幼兒敏銳的觀看力量。
5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預(yù)備:
防觸電、雷擊案例兩個;相關(guān)圖片;電閘標(biāo)志
活動過程:
一、老師敘述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結(jié)合故事進行提問:"你家四周有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能更平安?'(文章出自.快思教案網(wǎng))(結(jié)合四周環(huán)境中的實際狀況訓(xùn)練幼兒不亂摸電閘、開關(guān),不在變電所、高壓線四周玩耍)
2、觀賞兒歌《防觸電》
居家玩耍,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;
插座接頭,簡單漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。
二、敘述案例二《樹下避雨遭雷擊》
提問:故事里講了一件什么事?雷雨時我們應(yīng)當(dāng)怎樣做更平安?(訓(xùn)練幼兒知道雷雨時不在樹下避雨,不看電視、不接電話)
三、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒推斷圖片上的做法對不對。
圖一:小孩高壓線下放風(fēng)箏()
圖二:小孩用剪刀剪電線()圖三:在變電所門口玩耍()
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