讀書星的演講稿參考8篇讀書星的演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

高爾基說：“書是人類進步的階梯。〞趙恒說“書中自有黃金屋。〞大家好，我是三班的范馬宇岳，來聽聽我的讀書故事吧。說起書，那么就從我五歲那年開始說起。我像其他小朋友一樣，喜愛讓爸爸媽媽給我講故事，可是，我的爸爸媽媽工作特別繁忙，只有外婆陪伴著我，外婆眼睛不好不能給我講許多故事。一天，我順手拿起一本《啟蒙故事》看了起來，兒時的我認字不多，只能邊看邊琢磨著，看著圖片讓我明白了整個故事的大意，瞬間讓我好有成就感，我就是在這個時候愛上了書。

上小學了，開始寫字認字了，我對書更是愛不釋手。書，對我的小學生活有很大的幫助，正是因為書，讓我愛上了寫作，讓我加入了學校的文學社，還成為了《太倉日報》的一名小記者。在過往的時間里，我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎，太倉現場圖文競賽一等獎以及太倉日報優(yōu)秀小記者等等獎項。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。〞書，是人類必不行少的精神糧食。我愛書，不僅因為它讓我豐富學問，更因為它賜予我心靈的力量!媽媽把我?guī)нM了書的海洋————圖書館。在海洋里，我像一名游泳隊員一樣，徜徉在書的海洋里，又像海綿寶寶一樣，吸取著無盡的學問，我沉醉在書的時間里不斷的成長著……

讀書星的演講稿篇2

敬重的各位老師，各位同學們：

大家下午好！今日，我演講的題目是：我的讀書故事。我有很多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進的步伐，為你解決困難。

我從小就愛看書，小時候，我喜愛看一些具有漫畫插圖的故事書，那時候的我囫圇吞棗，不求甚解。如今我長大了，就比較喜愛漂流記，歷險記等刺激又令我驚險的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清楚地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。

當我沉重得從老師手中接過測驗卷的那一刻，我的心中掠過擔心分的一念，那次測試我只得了85分，特別糟糕。回到家，我生怕被爸爸責罵，于是我就躲在房間里看書。當時，我看了一本名叫《英勇的故事》的書，就是因為這本書，給予了我勝利的啟示。當我讀到：“在一個又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她英勇極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是英勇的站了起來。〞時，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立即拿起語文書復習，有時間就做做爸爸買的練習題，經過我的努力，在下一次的測驗中，我果真取得了優(yōu)異的成果，這使我明白了：失敗乃勝利之母，不經受風雨，怎能見彩虹？只有在失敗中汲取教訓，才能取得好成果，才能取得勝利。

我愛讀書，因為它給予了我很多很多，讓我們共同在書的海洋中遨游，感受讀書的樂趣吧！

我的演講完畢，感謝大家。

讀書星的演講稿篇3

友愛的老師，尊敬的朋友們：

大家好!

今日，我演講的題目是《讀書的習慣，人人要養(yǎng)成》。

早在古代的時候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。〞是啊，有了書籍，人們才能有不斷的進步進展。你在生活中學會的每一種東西，哪一樣離得開書籍?在學校里學的學問離不開書籍，你學會烹飪、做飯，不是從烹飪書上學來的嗎?……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個人變的頭腦聰慧，反應敏捷，甚至，還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。〞

我有一個好友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對我說：“莫非你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎?〞說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇!

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。〞顏真卿的這句話告知我們：少年時，也就是如今的我們，是要刻苦讀書的最好時刻，假如等老了再去讀的話，那，已經晚了。

講到這兒，有些朋友或許會問了：“我也讀了不少書了，可為什么學習沒有什么起色呢?〞你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到。〞心到是要精神專一，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請問問自己，自己真的做到了這三點嗎?哦，對了，應當再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你才會更上一層樓!

說這么多了，最終我只想對大家呼吁：讓我們從如今開始，刻苦讀書，認仔細真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學識更加豐厚!

感謝大家，我的演講結束了!

讀書星的演講稿篇4

老師們、同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《感受品讀書香》。

漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的秋之昂揚，和岑參一起飽覽忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美，書，猶如一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。

漫步書海，享受書中之情，可以領會李白天生我材必有用，千金散去還復來的豪邁氣概，去體會那但愿人長期，千里共嬋娟的美妙祝福，去感受那鷹擊長空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風，人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書，就猶如一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。

漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂心系國家的遠大理想而折服，為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚而慨嘆，讀出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生。書，如一團跳動的火焰，照亮我的心靈。

書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以它那獨有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經受風雨，指引我在書的殿堂中成長。

讀書，讀的是另一個人生，佛曰：一花一世界，一葉一菩提。多讀一本書，無異于多活一個人生，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

感謝大家!

讀書星的演講稿篇5

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。〞而讀書更是我們生活中不行或缺的一部分。20xx年來，我始終沉醉在書香之中;14個春秋，讀書始終伴隨著我成長。

與書初識

記得那年暑假的一天，母親去鎮(zhèn)上了，回來時還給我?guī)砹艘环荻Y物。我抓緊打開來看，里面并不是新穎的玩具，也不是美味的零食，而是幾本書。這幾本書內容豐富，圖片里面人物的造型各異，豐富好玩，我一下子就被它吸引了住了，并且嘗試著去閱讀它。在不知不覺當中，我在書海中已漫游了一個下午。而那幾本書至今我還留著，也成為我最心愛的寶書。

有人說過：“第一次的感覺是奇異的。〞而這第一次的讀書帶給我的更是無限的歡樂與甜美。

這次的相遇，讓我領悟到讀書的魅力;這次的初始，使我愛上了讀書的樂趣。

與書相處

從那以后，我就被書深深地吸引了。書架上，課桌上，甚至是床上，也擺上了我所寵愛的課外名著。不管是何時，只要得到一本心儀的書，我就會愛不釋手，并且會盡情享受讀書那無窮的魅力。

當然，隨著年齡的增長，學習任務重了，閱讀時間自然也就少了?？墒遣还茉鯓樱叶紩D出時間與書一起度過歡樂的美妙時光。做完作業(yè)，我會拿起一本書，舒緩舒緩心情;下課后，我會拿出一本書，調整調整心態(tài);睡覺前，我會一本書，伴著書香進入夢鄉(xiāng)。

可以說，讀書已經成為我的精神食糧，讀書已融于我的生活當中，書已經成為我身邊的一個善解人意的好朋友。

與書同行

在我的生活中，書更像是一位諄諄教育的老師，讀書帶給我的不僅僅是樂趣，更是那無限的學問與道理。

從《背影》中，我深深地體會到父愛的感人;從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛的無私與偉大。讀書使我懂得愛之無私，人間有愛。

?鋼鐵是怎樣煉成的》告知我要頑強的面對生活;《駱駝祥子》告知我要努力拼搏創(chuàng)造美妙生活;《魯濱孫漂流記》告知不要對將來的生活失去期望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地前進。

一路上，有讀書相伴，我學會怎樣做人;一路上，與讀書同行，我學會更好地生活。

我與讀書同在，讀書伴我成長。

讀書星的演講稿篇6

一、好處

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思靈敏;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的學問得到積累，君子學以聚之。讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們找到好工作;可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地。讀書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣學問。讀書的過程原來就是一個修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。〞為了讀書，受一點苦，這對一個有明確人生志向的人來說算不了什么，反而可以增添求知的欲望，鍛煉堅決的意志。

二、怎樣讀書

“讀萬卷書，行千里路〞“開卷有益〞是我們從小接受的諄諄教導，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞?？稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書習慣呢?

(1)看名目速讀全書，把握風格

(2)回想自己所了解的，比多及少的地方(絕大多數是少)

(3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助

(4)目標確定后，規(guī)定時間

(5)重點放在名目，大標題，和每章節(jié)的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。

(6)記下一些好的句子或重點段落。

(7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維〞。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫優(yōu)缺點，自己的看法，還可以參考哪些等

(8)最終復習一遍，選擇重點段落完善導圖。

(9)自己整理筆記，總結收獲。

三、培育興趣

一個良好的習慣就是從一個良好的興趣開始的。假如，你們有意識地，有計劃地，先從培育自己的興趣入手，用不了一年的時間，你們就會自然而然地形成良好的讀書習慣。例如，堅持一年，每天抽出至少半小時讀課外書，并且每天讀書的時間基本固定，就能初步形成一個良好的讀書習慣。有了興趣的前提，同學們只要持之以恒，對于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不行缺少的事情來看待，常年堅持，那么讀書就不僅僅是習慣的問題，而是你生活的一部分，漸漸它也成為你生命的一部分。那么靠我們的主觀思想，我們有時很難做到這一點，所以還要學以致用。當你把書中獲得的學問與生活聯系在一起，與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯系在一起的時候，你會發(fā)覺，書對你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應用，受益，再讀書，再應用，再受益，如此形成一個良性的循環(huán)就更好地穩(wěn)固強化了自己的讀書習慣。友愛的同學們，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲〞。最終，我誠心地期望你們早日形成良好的讀書習慣，并真正地受益于這個習慣。(投影)“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。〞同學們，為什么不趁我們還年少，而早早地去為我們的人生夢想做預備呢?那么，養(yǎng)成良好的讀書習慣，是儲蓄我們的人生資本，豐富我們的人生閱歷，提升我們的審美品質的最好方法，養(yǎng)成良好的讀書習慣將讓我們受益終身。

行萬里路不如讀萬卷書，從書中我們能夠見識到不曾聽聞不曾見過的世界，書中的財寶無窮無盡，書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣學問。讀書的過程原來就是一個修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。好的閱讀習慣必定使我們受益終身!

讀書星的演講稿篇7

老師、同學們：

大家好！

有些人認為擁有金錢是美好的，因為他們可以享受繁華和財寶。有些人認為自由是美好，因為他們不受任何人限制的自由。我認為讀書才是真正的歡樂。

當我走進書店看到各種各樣的書，我興奮不已，想把他們閱覽完，捧著一本書不知不覺陶醉其中。當我回到我的書房，那充滿書香的味道讓我遺忘了一切。

雖然我們如今有許多課程，但我仍舊堅持每天讀書。我的閱讀方法不同于其他人：有些人喜愛快速閱讀，但我喜愛逐字逐行的閱讀，細細品味書中的故事，力爭把讀過的內容都弄懂。

我更喜愛讀小說，有時遇到不認識的字，把中華字典打開翻找，然后記錄下來。雖然這個閱讀速度很慢，但是特別有效。

讀完一本書后，我從書中摘錄了很多優(yōu)美的字句，當然，也會把自己的體會寫下來，看一篇文章，寫一篇心得。

在閱讀的過程中，我認識了許多偉大的作家和思想家，也學到了許多課堂上學不到的東西。書是我的老師，它給了我學問，教我學習；書是我的朋友，當我難受的時候，它會鼓舞我。

從它身上，讓我懂得了“靜以修身，儉