南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育示范特色專業(yè)師資隊(duì)伍和課程建設(shè)服務(wù)采購需求資料表一、投標(biāo)人資格特定條件：1．具有國內(nèi)法人資格，注冊經(jīng)營范圍滿足所投分標(biāo)采購內(nèi)容的廠（商）家。2．投標(biāo)人資格的其他要求：（如沒有請?zhí)睢盁o”）二、采購項(xiàng)目內(nèi)容：南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育示范特色專業(yè)師資隊(duì)伍和課程建設(shè)服務(wù)采購1．采購人地址：南寧市邕寧區(qū)清泉路66號；聯(lián)系人：謝遠(yuǎn)均；電話2．采購預(yù)算價：A分標(biāo)：105萬元整（根據(jù)實(shí)際情況選擇是否設(shè)置分標(biāo)）。3．為本項(xiàng)目或者其中分項(xiàng)目的前期工作提供設(shè)計(jì)、編制規(guī)范、進(jìn)行管理等服務(wù)的供應(yīng)商有：無（必需填寫，如沒有請?zhí)睢盁o”）

4．是否接受聯(lián)合體投標(biāo)：□是

否（請?jiān)谶x項(xiàng)上打√）5．合同簽訂是否接受合同專用章：□是

否（請?jiān)谶x項(xiàng)上打√）6．如中標(biāo)供應(yīng)商不能履行政府采購合同的，是否選擇排位在中標(biāo)供應(yīng)商之后第一位的中標(biāo)候選供應(yīng)商：是

□否（請?jiān)谶x項(xiàng)上打√）7．本表中的品牌型號僅起參考作用，投標(biāo)人可選用其他品牌型號替代，但這些替代的品牌型號要實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于或優(yōu)于所列的技術(shù)參數(shù)要求。A分標(biāo)：序號設(shè)備名稱數(shù)量（臺套）參考品牌型號規(guī)格、關(guān)鍵參數(shù)專業(yè)課程建設(shè)包1項(xiàng)（1）基于自治區(qū)指定師范生教學(xué)技能大賽要求和學(xué)前教育專業(yè)課程開發(fā)，調(diào)研全國學(xué)前教育優(yōu)秀學(xué)校專業(yè)教學(xué)和課程建設(shè)方案：項(xiàng)目教學(xué)法的教案及教學(xué)研討記錄，探索案例教學(xué)、模擬教學(xué)等方法應(yīng)用的記錄及教學(xué)研討記錄?！铮?）調(diào)研全國優(yōu)秀同類專業(yè)的學(xué)校，建設(shè)本專業(yè)師資力量，針對專業(yè)內(nèi)的《幼兒園語言教育活動指導(dǎo)》、《幼兒園社會教育活動指導(dǎo)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》進(jìn)行課程建設(shè)調(diào)研。參加全國2個省不少于4所學(xué)前教育專業(yè)，外部調(diào)研人數(shù)：6人。（3）專業(yè)課程建設(shè)培訓(xùn)授課，完成任務(wù)書規(guī)定的各項(xiàng)師資培養(yǎng)建設(shè)方案。聘請幼兒園的園長、保教主任、課程示范幼師作為專業(yè)課指導(dǎo)不少于8人日，頒發(fā)聘書；★（4）聘請幼教專家現(xiàn)場咨詢服務(wù)，結(jié)合“園校合作、學(xué)崗結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革方案，進(jìn)一步完善相應(yīng)的課程體系。根據(jù)學(xué)校時間安排，聘請學(xué)前教育先進(jìn)省份的幼教專家到學(xué)校授課或講座。（邀請全國著名學(xué)前教育院校專家，4天專題培訓(xùn)），進(jìn)一步修訂完善專業(yè)課程改革、崗位與職業(yè)能力分析、專業(yè)課程體系分析、專業(yè)課標(biāo)制定與開發(fā)、精品課程建設(shè)，項(xiàng)目教學(xué)法等相關(guān)方案。學(xué)前教育專業(yè)微課程1項(xiàng)15（1）完善骨干專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂/核心專業(yè)技能課程建設(shè)；（2）按省級優(yōu)質(zhì)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)并開發(fā)多媒體課件，提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗝襟w課件制作流程，規(guī)范化，以保證課件的質(zhì)量與水準(zhǔn)，培訓(xùn)并指導(dǎo)學(xué)校老師/學(xué)生，制作課件及微課程，組建微課程拍攝、制作中心，進(jìn)行多媒體資源的開發(fā)，培訓(xùn)及指導(dǎo)專家至少為省級或以上行業(yè)專家，培訓(xùn)及指導(dǎo)時間不少于15人日，培訓(xùn)人數(shù)不少于10人。多媒體課件以網(wǎng)頁式或SCORM包兩種方式交付，包含動畫和3D交互演示，符合學(xué)校教學(xué)資源庫平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的系統(tǒng)要求。（3）評審多媒體課件制作需要的資料清單，包括課程教學(xué)設(shè)計(jì)、大綱、教案、素材等；★（4）組織專家對微課程腳本審核。組織幼教課程組、幼兒園聯(lián)合參與制作：《幼兒園語言教育活動指導(dǎo)》、《幼兒園社會教育活動指導(dǎo)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》四門課程的電子課件和網(wǎng)絡(luò)試題，建立課程資源庫。多媒體課件交付標(biāo)準(zhǔn)定制化的課程模板、每門課程設(shè)置不同欄目（5個欄目以內(nèi)）、基本與知識點(diǎn)積件相同、每門課程100—150/道測試題、根據(jù)腳本設(shè)計(jì)制作2D、3D知識點(diǎn)動畫（每門10個以內(nèi)）?！铮?）針對課程制作20個微課，微課程時間一般為5—8分鐘左右，最長控制在10分鐘以內(nèi)，用于翻轉(zhuǎn)式課堂。根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度組織專家進(jìn)行階段性驗(yàn)收，召開驗(yàn)收會議，組織專家論證并形成書面結(jié)果。（6）建立幼兒園教師資格證考證輔導(dǎo)題庫。校園云端微課平臺1項(xiàng)（1）包括云平臺管理：為學(xué)校用戶提供教育信息化所需的網(wǎng)絡(luò)空間、資源獲取與共享平臺服務(wù)及教學(xué)、科研、管理等應(yīng)用的云服務(wù)。具備云設(shè)置、云升級，云網(wǎng)應(yīng)用、資源管理、課程管理、學(xué)生管理、人員角色管理功能。

★（2）移動APP：支持android和

iOS，支持各種類型課程，支持移動學(xué)習(xí)掌上微課應(yīng)用。移動翻轉(zhuǎn)課堂：支持線上的移動學(xué)習(xí)課堂與線下的教學(xué)課堂同步的功能，線下教學(xué)的傳統(tǒng)管理模式的數(shù)據(jù)，可以從原教務(wù)管理系統(tǒng)中無縫自動對接到移動學(xué)習(xí)平臺及師生端移動APP上，實(shí)現(xiàn)課程、教學(xué)班、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生信息的自動遷移同步，避免大量的人工重復(fù)開課工作。通過移動APP的事先預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)討論及問題問答等，做到碎片化、分布化、個性化學(xué)習(xí)，并帶著問題到課堂，實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式。（3）移動考試及測驗(yàn)系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)題庫、知識點(diǎn)的管理，并可以按知識點(diǎn)及不同題型，實(shí)現(xiàn)自動化組卷、智能分布組卷、人工組卷、隨機(jī)組卷等模式，支持所有考生用同一張?jiān)嚲?，甚至不同考生統(tǒng)一場考試中使用不同試題但知識點(diǎn)與難度系數(shù)相對的試卷，實(shí)現(xiàn)防作弊及公平考試。支持考試模式、測驗(yàn)?zāi)Ｊ?、自動算分、答案解析、重試測驗(yàn)等相關(guān)模式及功能。

（4）云平臺:云平臺架構(gòu)、云平臺管理、云數(shù)據(jù)中心、身份認(rèn)證、單點(diǎn)登錄等。支持微信版、iOS版、安卓版。

服務(wù)中心：我的信息、待辦、事項(xiàng)提醒、個人類資料、私信、通訊錄/同學(xué)錄等。支持信息未讀的提醒、待辦提醒、移動審批。可以針對允許聯(lián)系的人員，發(fā)送在線私信、約談學(xué)生等。

（5）云服務(wù)中心：消息、活動、調(diào)查、管理制度、知識庫等?；顒涌梢赃M(jìn)行線上發(fā)布、在線報(bào)名、現(xiàn)場簽到、活動成員管理等，并與學(xué)生素質(zhì)拓展量化管理系統(tǒng)結(jié)合，評價綜合素拓得分。

云教育中心：云視頻服務(wù)、資源中心、移動在線課堂、移動考試測驗(yàn)、學(xué)習(xí)路徑、專項(xiàng)課程及專業(yè)系列課程規(guī)劃等?？梢怨蚕韺W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的數(shù)字資源。

學(xué)生主線服務(wù)：學(xué)生服務(wù)類、申請、審批、各類查詢等

教學(xué)主線服務(wù)：課程信息、教學(xué)計(jì)劃、課表查詢、考試、成績、考勤、評估等

移動云辦公主線：溝通、任務(wù)、項(xiàng)目、待辦、資產(chǎn)掃描追蹤、借用等?！铮?）云平臺校園應(yīng)用集成：要求與現(xiàn)有數(shù)字化校園的基礎(chǔ)平臺及業(yè)務(wù)平臺系統(tǒng)無縫對接，實(shí)現(xiàn)基于現(xiàn)有統(tǒng)一身份認(rèn)證、單點(diǎn)登錄、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享服務(wù)的集成，做到各類人員信息、課程、學(xué)生、信息、課件資源的互通共享。師資隊(duì)伍建設(shè)1項(xiàng)（1）培訓(xùn)專業(yè)骨干教師掌握微課程制作知識及技能。參與專家組組織的《幼兒園語言教育活動指導(dǎo)》、《幼兒園社會教育活動指導(dǎo)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》四門微課課程的制作，示范使用這四門微課課程，輻射學(xué)前教育專業(yè)其它課程，專業(yè)理論或技能課大部分教師都會使用微課，用于翻轉(zhuǎn)式課堂。采取送出去、請進(jìn)來的方式培訓(xùn)微課程制作骨干教師10人，開展微課制作教學(xué)比，制定評比及獎勵方案。（2）基于增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)竟?fàn)幜?，根?jù)幼兒園需要，開設(shè)蒙臺梭利、奧爾夫、和親子活動等教學(xué)課程。送7名專業(yè)教師到省內(nèi)外高?；蛐袠I(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)可的優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，考取蒙臺梭利、奧爾夫、和高級育嬰師等行業(yè)職業(yè)資格證書。（3）聘請?bào)w智能兼職教師4人、體育舞蹈老師1人、職業(yè)技能培訓(xùn)師7人對學(xué)校專業(yè)教師進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。商務(wù)條款一、合同簽訂期：自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起7日內(nèi)★二、交貨期：自合同簽訂之日起30日內(nèi)三、交貨地點(diǎn)：招標(biāo)人指定地點(diǎn)。四、交貨方式：現(xiàn)場交貨。五、售后服務(wù)要求：★1、質(zhì)量保證期1年（自交貨并驗(yàn)收合格之日起計(jì)）2、故障響應(yīng)時間：中標(biāo)供應(yīng)商接到故障通知后在8小時內(nèi)響應(yīng)，24小時內(nèi)上門服務(wù)解決。六、其他要求：★1、投標(biāo)報(bào)價為采購人指定地點(diǎn)的現(xiàn)場交貨價，包括：（1）貨物及標(biāo)準(zhǔn)附件、備品備件、專用工具的價格；（2）運(yùn)輸、裝卸、調(diào)試、培訓(xùn)、技術(shù)支持、售后服務(wù)等費(fèi)用；（3）必要的保險(xiǎn)費(fèi)用和各項(xiàng)稅費(fèi)；★2、付款方式：本項(xiàng)目無預(yù)付款，供應(yīng)商交貨完畢并驗(yàn)收合格后，一次性支付合同款。采購人（公章）：

年

月

日

附件6：服務(wù)類綜合評分法（格式）（一）評標(biāo)委員會以招標(biāo)文件為依據(jù)，對投標(biāo)文件進(jìn)行評審，對投標(biāo)人的報(bào)價文件、技術(shù)文件及商務(wù)文件等三部分內(nèi)容按百分制打分，其中價格分30分；技術(shù)分42分；商務(wù)分28分。（評標(biāo)時，對于帶有主觀因素的評分，由各評委獨(dú)立進(jìn)行評價、打分，不允許討論。）（二）評分細(xì)則：（按四舍五入取至小數(shù)點(diǎn)后四位）1．價格分…………………30分（1）對于非專門面向中小企業(yè)的項(xiàng)目，對小型和微型企業(yè)產(chǎn)品的價格給予6%的價格扣除，扣除后的價格為評標(biāo)價，即評標(biāo)價＝投標(biāo)報(bào)價×（1-6%）；（以投標(biāo)人按第五章“投標(biāo)文件格式”要求提供的《中小企業(yè)聲明函》為評分依據(jù)）（2）對大中型企業(yè)和其他自然人、法人或者其他組織與小型、微型企業(yè)組成聯(lián)合體，且聯(lián)合體協(xié)議中約定小型、微型企業(yè)的協(xié)議合同金額占到聯(lián)合體協(xié)議合同總金額30%以上的，給予2%的價格扣除，扣除后的價格為評標(biāo)價，即評標(biāo)價＝投標(biāo)報(bào)價×（1-2%）；（以投標(biāo)人按第五章“投標(biāo)文件格式”要求提供的《投標(biāo)報(bào)價表》、《中小企業(yè)聲明函》、《聯(lián)合體協(xié)議書》為評分依據(jù)）（3）除上述情況外，評標(biāo)價＝投標(biāo)報(bào)價；（4）價格分計(jì)算公式：

投標(biāo)人最低評標(biāo)價金額某投標(biāo)人價格分

=

×30分

某投標(biāo)人評標(biāo)價金額2．技術(shù)分…………………42分（本項(xiàng)評分由評標(biāo)委員會討論進(jìn)檔，各評委獨(dú)立進(jìn)行打分）（1）質(zhì)量保證措施分（滿分12分）（2）投標(biāo)人能提供具體質(zhì)量保證措施的，得0.1-4分；（3）投標(biāo)人能提供具體質(zhì)量保證措施的，且措施合理、操作性強(qiáng)的，評委根據(jù)實(shí)際情況酌情加4.1-8分；（4）投標(biāo)人能提供完善質(zhì)量保證措施的，且措施十分合理、操作性很強(qiáng)的，評委根據(jù)實(shí)際情況酌情加8.1-12分；3．服務(wù)分…………………28分[本項(xiàng)評分中的第1）條由各評委獨(dú)立進(jìn)行評價、打分，不允許討論]（屬聯(lián)合體投標(biāo)的，本項(xiàng)評分只計(jì)算聯(lián)合體牽頭人的分值）（1）投標(biāo)人通過ISO國際質(zhì)量體系認(rèn)證的得2分；（提供證書復(fù)印件，原件備查）（2)近兩年投標(biāo)人獲省級（含省級）以上與生產(chǎn)經(jīng)營或業(yè)績有關(guān)的獎項(xiàng)（如重合同守信譽(yù)或上交利稅先進(jìn)企業(yè)），每項(xiàng)得1分，滿分3分；（提供證書復(fù)印件，原件備查）（3）投標(biāo)人近兩年同類服務(wù)的業(yè)績分（以中標(biāo)通知書或合同復(fù)印件為準(zhǔn)），每項(xiàng)得1分，滿分10分；（4）投標(biāo)人擬投入本項(xiàng)目的相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員有中級職稱技術(shù)人員的每人得0.5分，有高級職稱技術(shù)人員的每人得1分，滿分10分。（需提供專業(yè)人員花名冊包括姓名、性別、出生日期、學(xué)歷，提供職稱證復(fù)印件，原件備查；上述人員中屬招聘人員的須提供社保繳納證明復(fù)印件，屬事業(yè)單位編制人員的提供在編人員證明復(fù)印件（5）投標(biāo)文件編制內(nèi)容清晰、目錄頁碼準(zhǔn)確、裝訂規(guī)范整齊。（得0.1-2分；共1分）（6）在同等質(zhì)量和價格的條件下，使用廣西工業(yè)產(chǎn)品80%以上的得1分。（以投標(biāo)人按第