1初二必做的提分秘籍《物理期中學(xué)問(wèn)點(diǎn)默寫大全》6、質(zhì)量與密度【學(xué)問(wèn)梳理】1、質(zhì)量根底學(xué)問(wèn)：定義：物體所含

的多少。符號(hào)：質(zhì)量是 的一種屬性〔區(qū)分物體/物質(zhì)〕它不隨物體的 、 、 、 的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變單位： 〔國(guó)際單位〕1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg1kg=1公斤=2斤；1斤=10兩生活中常見(jiàn)〔大約〕一枚郵票：50 一個(gè)雞蛋：50 一個(gè)蘋果：200一只公雞：3

一個(gè)中學(xué)生：50

一個(gè)大象：52、托盤天平：構(gòu)造：使用步驟：①放：放在

桌面上②調(diào)：用調(diào)整

使游碼歸零，使指針指向分度盤 〔或指針 一樣〕〔哪高往哪調(diào)〕③稱：左右；依據(jù)④讀：測(cè)量物體的質(zhì)量=

的挨次用質(zhì)量+ 示數(shù)

放置砝碼，用鑷子移動(dòng)

使托盤天平平衡⑤整：整理儀器留意事項(xiàng)：①用 夾取砝碼、移動(dòng)游碼②放置砝碼：左右，由大到?、鄯Q量時(shí)不能再調(diào)整誤差分析：①測(cè)量前，未調(diào)整平衡螺母左低右高：左高右低：②調(diào)平衡時(shí)，游碼未歸零：③測(cè)量時(shí)，左碼右物：未使用游碼：使用游碼：④測(cè)量時(shí)，砝碼消滅問(wèn)題：游碼偏重〔生銹、有油污：游碼偏輕〔磨損：⑤讀數(shù)時(shí)，讀游碼右側(cè)：【學(xué)問(wèn)梳理】

7、物質(zhì)的物理屬性1、物質(zhì)的物理屬性：狀態(tài)、硬度、密度、透光性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、彈性、延展性2比較方法：3、應(yīng)用：燈絲——熔點(diǎn)高鋼索——韌性好二、分子

法分子概念：保持物質(zhì) 性質(zhì)的 微?！参镔|(zhì)的物理屬性：狀態(tài)、硬度、密度、透光性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、彈性、延展性〕分子分子原子原子核電子質(zhì)子夸克中子夸克湯姆生：覺(jué)察湯姆生：覺(jué)察盧瑟福：提出原子構(gòu)造分子動(dòng)理論：①物質(zhì)由 組成，分子間有證明：水和酒精混合體積② 分子處在 的 運(yùn)動(dòng)中識(shí)別：分子的無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)也叫做分子證明： 灰塵、煙霧、pm2.5不屬于

現(xiàn)象〕③ 分子間既存在 又存在證明：玻璃板被水面吸住、固體難以拉伸、固體液體難以壓縮4. 摩擦起電的本質(zhì)：的轉(zhuǎn)移帶正電：電子；帶負(fù)電：4. 摩擦起電的本質(zhì)：的轉(zhuǎn)移帶正電：電子；帶負(fù)電：電子絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶電毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶電5. 帶電體的性質(zhì)：輕小物體

電荷電荷，可能一個(gè)帶電，一個(gè)8、力【學(xué)問(wèn)梳理】一、力定義：力是 對(duì) 的 。力的性質(zhì)力的

：兩個(gè)物體之間的作用總是

的，施力物體同時(shí)也肯定是 物體。力的

：力是不能擺脫 而獨(dú)立存在的，肯定有個(gè)〔或個(gè)以上〕的物體存在，沒(méi)有物體就不會(huì)有力的作用〔產(chǎn)生力兩個(gè)物體 相互接觸，相互接觸的物體 會(huì)產(chǎn)生力的作用〕

：一個(gè)力的作用并不影響另一個(gè)力的作用。：一對(duì)相互作用力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消逝。力的作用效果轉(zhuǎn)變物體的使物體發(fā)生力的三要素：力的 、 、力的示意圖：即用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力?！?〕單個(gè)力 〔2〕多個(gè)力二、彈力1、定義：發(fā)生 形變后，力圖恢復(fù)其原來(lái)的外形，而對(duì)另外一個(gè)物體產(chǎn)生力，這個(gè)力叫彈力。施力物體：發(fā)生 形變的物體{受力物體：另一個(gè)物體2、產(chǎn)生條件：接觸并

，發(fā)生 形變3、大?。号c4、方向：與5、作用點(diǎn)：

的程度有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，彈力方向全都三、彈簧測(cè)力計(jì)1、原理：在〔1〕在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要〔1〕在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要卡殼幾下，防止其〔2〕在使用之前要〔在力的調(diào)零〕使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力的方向應(yīng)與彈簧的伸長(zhǎng)量方向使用時(shí)，留意彈簧、指針、掛鉤不能與外殼4

內(nèi)，彈簧的 與彈簧所受的

成比。10摩擦〔5〕讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤【留意】彈簧測(cè)力計(jì)只測(cè)掛鉤上的力。3、錯(cuò)誤稱量：未調(diào)零：指針在零刻度以上，測(cè)量值 ；指針在零刻度以下，測(cè)量值 ；彈簧少了一截：測(cè)量值橫調(diào)豎測(cè)：測(cè)量值豎調(diào)橫測(cè)：測(cè)量值【拓展】?jī)筛瑯拥膹椈纱?lián)、并聯(lián)串聯(lián)：伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)并聯(lián)：伸長(zhǎng)量和原來(lái)彈簧少了一截：測(cè)量值橫調(diào)豎測(cè)：測(cè)量值豎調(diào)橫測(cè)：測(cè)量值【拓展】?jī)筛瑯拥膹椈纱?lián)、并聯(lián)串聯(lián)：伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)并聯(lián)：伸長(zhǎng)量和原來(lái)倍，提高，量程變?yōu)樵瓉?lái)的倍試驗(yàn)：彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系試驗(yàn)【目的和要求】試驗(yàn)：彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系試驗(yàn)【目的和要求】探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系【儀器和器材】鐵架臺(tái)、彈簧、刻度尺、鉤碼【試驗(yàn)方法】1、如以下圖安裝試驗(yàn)裝置，登記彈簧下端不掛鉤碼時(shí)所對(duì)應(yīng)的刻度l；02、在彈簧下端懸掛一個(gè)鉤碼，平衡時(shí)登記彈簧的總長(zhǎng)度并登記鉤碼的重力。3、增加鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)上述試驗(yàn)過(guò)程，將數(shù)據(jù)填入表格，以F表示彈力，l表示彈簧的總長(zhǎng)度，x＝l－l表示彈簧的伸長(zhǎng)量。0【試驗(yàn)結(jié)論】彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比、重力定義〔符號(hào)：由于 的吸引而使物體受到的力。2、重力方向： 向下豎直向下是指和物體所在處水平面垂直向下的方向，應(yīng)留意“豎直向下”與“垂直向下”是有區(qū)分的，“垂直向下”是指垂直于某個(gè)平面對(duì)下。、重力大小〔計(jì)算公式g是 ：

(重力跟 成比)〔1〕g與緯度有關(guān)：緯度越高，g〔2〕g與海拔有關(guān)：海拔越高，g

，南北極。

，赤道 。〔g= 牛/千克，在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛/千克〕4、作用點(diǎn)：重力的作用點(diǎn)在物體的 上重心：一個(gè)物體的各局部都要受到點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心．

的作用．從效果上看，我們可以認(rèn)為各局部受到的 作用集中于一重心的位置：質(zhì)量均勻分布的物體〔均勻物體，重心的位置只跟物體的外形有關(guān)．有規(guī)章外形的物體，它的重心就在點(diǎn)．

上，例如，均勻細(xì)直棒的中心在棒的中點(diǎn)，均勻球體的重心在球心，均勻圓柱的重心在軸線的中〔3〕不規(guī)章物體的重心，可以用〔3〕不規(guī)章物體的重心，可以用法來(lái)確定．〔4〕物體的重心，在物體上．〔5〕質(zhì)量分布不均勻的物體，重心的位置除跟物體的外形有關(guān)外，還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)．載重汽車的重心隨著裝貨多少和裝載位置而變化，起重機(jī)的重心隨著提升物體的重重垂線是依據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。區(qū)別區(qū)別質(zhì)量重力定義物體所含物質(zhì)的多少由于地球的吸引而使物體受到的力方向沒(méi)有方向豎直向下大小 不隨物體所處位置的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變隨在地球上位置的轉(zhuǎn)變而變化符號(hào)mG單位千克(kg)牛頓(N)測(cè)量工具托盤天平彈簧測(cè)力計(jì)聯(lián)系G＝mg，其中g(shù)＝9.8N/kg探究目的探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜測(cè)與假設(shè)探究目的探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜測(cè)與假設(shè)物體所受的重力大小可能與物體的有關(guān)，越大重力越大探究方法用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不同質(zhì)量的鉤碼所受的重力試驗(yàn)數(shù)據(jù)m/kg0.10.20.30.40.5G/N0.981.962.943.929.8G/與m的比值9.89.89.89.89.8分析與論證利用描點(diǎn)法作出重力﹣質(zhì)量的圖象，我們得到過(guò)原點(diǎn)的一條直線，如下圖，說(shuō)明重力分析與論證利用描點(diǎn)法作出重力﹣質(zhì)量的圖象，我們得到過(guò)原點(diǎn)的一條直線，如下圖，說(shuō)明重力與質(zhì)量成正比得出結(jié)論物體所受的重力跟它的成比1、摩擦力定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上產(chǎn)生這種力叫作摩擦力。2、產(chǎn)生摩擦力必需要具備以下三個(gè)條件：

或 時(shí)，會(huì)受到阻礙 或 的力，第一：兩物體相互 并其次：接觸面第三：兩物體發(fā)生 或有3、摩擦力方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向4、效果：阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)類別定義影響因素類別定義影響因素靜摩擦力一個(gè)物體與另一個(gè)物體接觸時(shí)，存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，①是相對(duì)但沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力②大小利用的物體之間的摩擦力；求解滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力①壓力肯定時(shí)，接觸面越摩擦力越大；，滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力越大，滾動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上滾動(dòng)時(shí)受到的摩擦力在其他條件一樣的狀況下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力6、試驗(yàn)——探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)：探究方法：探究過(guò)程：試驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平摩擦力 。

拉動(dòng)木塊，其目的是：使彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 和接觸面 有關(guān)；接觸面粗糙程度一樣時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力

(比照甲、乙)；壓力肯定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力

(比照甲、丙)試驗(yàn)改進(jìn)：試驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊不好掌握且不簡(jiǎn)潔讀數(shù)，建議如下操作：將彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤處與木塊相連，拉環(huán)(如下圖)目的方法實(shí)例目的方法實(shí)例增大擦黑板時(shí)用力；用力捏車閘剎車增大摩擦使接觸面變結(jié)冰的路面撒爐灰渣；鞋底、輪胎制有花紋；防滑鏈變?yōu)樽孕熊噭x車后，車輪不轉(zhuǎn)減小雪橇用密度小的材料制作減小摩擦使接觸面變冰壺競(jìng)賽中，不斷摩擦冰面減小摩擦；鎖生銹后加鉛筆芯粉變?yōu)檐囕喪狗謩e加潤(rùn)滑油；磁懸浮列車【學(xué)問(wèn)梳理】一、平衡狀態(tài)二、二力平衡

9、力與運(yùn)動(dòng)或做 運(yùn)動(dòng)，我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。1、二力平衡：假設(shè)物體在兩個(gè)力的作用下處于 ，我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡，簡(jiǎn)稱二力平衡。、條件〔或特點(diǎn)

物體上相等 〔體、等值、反向、共線〕{方向 ，作用在3、相互作用力與平衡力

上物體上相互作用力相互作用力相互平衡的兩個(gè)力大小方向作用在物體上作用在物體力的示意圖：二、牛頓第肯定律1、伽利略抱負(fù)斜面試驗(yàn)引入：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響試驗(yàn)〔引申伽利略抱負(fù)斜面試驗(yàn)結(jié)論：阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)推論：力

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由〕3、說(shuō)明與理解：

或 狀態(tài)牛頓第肯定律是在大量閱歷事實(shí)的根底上,通過(guò)進(jìn)一步推理而概括出來(lái)的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn),所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)根本定律之一.但是我們四周不受力是不行能的,因此不行能用試驗(yàn)來(lái)直接證明牛頓第肯定律，；物體不受力，肯定處于 或 狀態(tài)，但處于 或 狀態(tài)的物體 不受力〔合力為〕4、慣性1、定義物體具有保持 或 狀態(tài)的性質(zhì)稱為慣性

維持運(yùn)動(dòng)的緣由.2、理解：①慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何狀況下都具有慣性慣性大小：轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的

程度③留意：慣性不是“力”，表達(dá)時(shí)，不要說(shuō)成“物體在慣性的作用下”或“受到慣性的作用”等說(shuō)法常見(jiàn)說(shuō)法：具有慣性，利用慣性，防止慣性危害三、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1、同始終線上二力合成F=方向一樣{ 合方向：合力方向與二力方向大?。篎 =方向相反{ 合

〔F2>F1〕方向：合力方向與較大的力的方向2、①合力為零： 或 狀態(tài)②合力與運(yùn)動(dòng)方向一樣：物體做③合力與運(yùn)動(dòng)方向相反：物體做11初二必做的提分秘籍《物理期中學(xué)問(wèn)點(diǎn)默寫大全》 -答案6、質(zhì)量與密度【學(xué)問(wèn)梳理】1、質(zhì)量根底學(xué)問(wèn)：定義：物體所含物質(zhì)的多少。符號(hào)：ｍ質(zhì)量是物體的一種屬性〔/物質(zhì)〕它不隨物體的溫度、外形、狀態(tài)、位置的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變單位：千克kg〔國(guó)際單位〕1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg1kg=1公斤=2斤；1斤=10兩生活中常見(jiàn)〔大約〕一枚郵票：50mg一只公雞：3kg

一個(gè)雞蛋：50g一個(gè)中學(xué)生：50kg

一個(gè)蘋果：200g一個(gè)大象：5t2、托盤天平：構(gòu)造：使用步驟：①放：放在水平桌面上②調(diào)：用鑷子使游碼歸零調(diào)整平衡螺母，使指針指向分度盤中心〔或指針左右搖擺幅度一樣〕〔哪高往哪調(diào)〕③稱：左物右碼；依據(jù)由大到小的挨次用鑷子游碼使托盤天平平衡④讀：測(cè)量物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù)⑤整：整理儀器12留意事項(xiàng)：①用鑷子夾取砝碼、移動(dòng)游碼②放置砝碼：左物右碼，由大到小平衡螺母誤差分析：①測(cè)量前，未調(diào)整平衡螺母左低右高：偏大左高右低：偏小偏大③測(cè)量時(shí)，左碼右物：未使用游碼：無(wú)影響使用游碼：偏大④測(cè)量時(shí)，砝碼消滅問(wèn)題：游碼偏重〔生銹、有油污：偏小游碼偏輕〔磨損偏大偏大【學(xué)問(wèn)梳理】

7、物質(zhì)的物理屬性4、物質(zhì)的物理屬性：狀態(tài)、硬度、密度、透光性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、彈性、延展性5軟硬程度的物理量比較方法：相互比賽法6、應(yīng)用：燈絲——熔點(diǎn)高鋼索——韌性好——透光性好——導(dǎo)電性好二、分子分子概念：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微?！参镔|(zhì)的物理屬性：狀態(tài)、硬度、密度、透光性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、彈性、延展性〕分子分子原子原子核電子質(zhì)子夸克中子夸克湯姆生：覺(jué)察湯姆生：覺(jué)察電子盧瑟福：提出原子核式構(gòu)造分子動(dòng)理論：分子組成，分子間有空隙證明：水和酒精混合體積減?、诜肿犹幵谟啦煌Ｏ⒌臒o(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)中識(shí)別：分子的無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)也叫做分子動(dòng)理論證明：集中現(xiàn)象〔灰塵、煙霧、pm2.5不屬于集中現(xiàn)象〕③分子間既存在吸引力又存在排斥力證明：玻璃板被水面吸住、固體難以拉伸、固體液體難以壓縮失去電子；帶負(fù)電：得到電子絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶失去電子；帶負(fù)電：得到電子絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電電10. 吸引輕小物體同種電荷相互吸引：可能帶異種電荷，可能一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電8、力【學(xué)問(wèn)梳理】一、力定義：力是物體對(duì)物體的作用。力的性質(zhì)力的相互性相互受力物體。力的物質(zhì)性：力是不能擺脫物體而獨(dú)立存在的，肯定有兩個(gè)〔或兩個(gè)以上〕的物體存在，沒(méi)有物體就不會(huì)有力的作用。〔兩個(gè)物不肯定要不肯定會(huì)產(chǎn)生力的作用〕力的獨(dú)立性：一個(gè)力的作用并不影響另一個(gè)力的作用。力的同時(shí)性：一對(duì)相互作用力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消逝。力的作用效果轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)力的示意圖：即用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力?！?〕單個(gè)力 〔2〕多個(gè)力二、彈力1、定義：發(fā)生彈性形變后，力圖恢復(fù)其原來(lái)的外形，而對(duì)另外一個(gè)物體產(chǎn)生力，這個(gè)力叫彈力。施力物體：發(fā)生彈性形變的物體{受力物體：另一個(gè)物體2、產(chǎn)生條件：接觸并擠壓，發(fā)生彈性形變3、大?。号c彈性形變的程度有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，彈力越?、方向：與恢復(fù)原狀方向全都5、作用點(diǎn)：接觸點(diǎn)〔面〕上三、彈簧測(cè)力計(jì)1、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧所受的拉力成正比。在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要輕拉幾下，防止其在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要輕拉幾下，防止其卡殼在使用之前要調(diào)零〔在力的方向上調(diào)零〕使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力的方向應(yīng)與彈簧的伸長(zhǎng)量方向一樣使用時(shí)，留意彈簧、指針、掛鉤不能與外殼15摩擦〔5〕垂直【留意】彈簧測(cè)力計(jì)只測(cè)掛鉤上的力。3、錯(cuò)誤稱量：未調(diào)零：指針在零刻度以上，測(cè)量值偏小；指針在零刻度以下，測(cè)量值偏大；偏小橫調(diào)豎測(cè)：測(cè)量值偏大豎調(diào)橫測(cè)：測(cè)量值偏小【拓展】?jī)筛瑯拥膹椈纱?lián)、并聯(lián)偏小橫調(diào)豎測(cè)：測(cè)量值偏大豎調(diào)橫測(cè)：測(cè)量值偏小【拓展】?jī)筛瑯拥膹椈纱?lián)、并聯(lián)串聯(lián)：伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)2倍，精度提高并聯(lián)：伸長(zhǎng)量和原來(lái)一樣，量程變?yōu)樵瓉?lái)的2倍試驗(yàn)：彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系試驗(yàn)【目的和要求】探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系【儀器和器材】鐵架臺(tái)、彈簧、刻度尺、鉤碼【試驗(yàn)方法】1、如以下圖安裝試驗(yàn)裝置，登記彈簧下端不掛鉤碼時(shí)所對(duì)應(yīng)的刻度l；02、在彈簧下端懸掛一個(gè)鉤碼，平衡時(shí)登記彈簧的總長(zhǎng)度并登記鉤碼的重力。3、增加鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)上述試驗(yàn)過(guò)程，將數(shù)據(jù)填入表格，以F表示彈力，l表示彈簧的總長(zhǎng)度，x＝l－l表示彈簧的伸長(zhǎng)量。0【試驗(yàn)結(jié)論】彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比四、重力、重力定義〔符號(hào)：由于的吸引而使物體受到的力。2、重力方向：豎直向下豎直向下是指和物體所在處水平面垂直向下的方向，應(yīng)留意“豎直向下”與“垂直向下”是有區(qū)分的，“垂直向下”是指垂直于某個(gè)平面對(duì)下。g是重力常量：〔1〕g與緯度有關(guān)：緯度越高，g越大，南北極g是重力常量：〔1〕g與緯度有關(guān)：緯度越高，g越大，南北極最大，赤道最小。〔2〕g與海拔有關(guān)：海拔越高，g越小?！瞘=9.8牛/千克，在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛/千克〕4、作用點(diǎn)：重力的作用點(diǎn)在物體的重心上重心：一個(gè)物體的各局部都要受到重力的作用．從效果上看，我們可以認(rèn)為各局部受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心．重心的位置：質(zhì)量均勻分布的物體〔均勻物體，重心的位置只跟物體的外形有關(guān)．有規(guī)章外形的物體，它的重心就在幾何中心上，例如，均勻細(xì)直棒的中心在棒的中點(diǎn)，均勻球體的重心在球心，均勻圓柱的重心在軸線的中點(diǎn)．不規(guī)章物體的重心，可以用懸掛不規(guī)章物體的重心，可以用懸掛法來(lái)確定．物體的重心，不肯定在物體上．質(zhì)量分布不均勻的物體，重心的位置除跟物體的外形有關(guān)外，還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)．載重汽車的重心隨著裝貨多少和裝載位置而變化，起重機(jī)的重心隨著提升物體的重重垂線是依據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。區(qū)別重力的施力物體是地球區(qū)別質(zhì)量重力定義物體所含物質(zhì)的多少由于地球的吸引而使物體受到的力方向沒(méi)有方向豎直向下大小 不隨物體所處位置的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變隨在地球上位置的轉(zhuǎn)變而變化符號(hào)mG單位千克(kg)牛頓(N)測(cè)量工具托盤天平彈簧測(cè)力計(jì)聯(lián)系G＝mg，其中g(shù)＝9.8N/kg探究目的探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜測(cè)與假設(shè)探究目的探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜測(cè)與假設(shè)物體所受的重力大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大重力越大探究方法用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不同質(zhì)量的鉤碼所受的重力m/kg0.10.20.30.40.5G/N0.981.962.943.929.8G/與m的比值9.89.89.89.89.8試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與論證試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與論證利用描點(diǎn)法作出重力﹣質(zhì)量的圖象，我們得到過(guò)原點(diǎn)的一條直線，如下圖，說(shuō)明重力與質(zhì)量成正比得出結(jié)論物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比1、摩擦力定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，會(huì)受到阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力叫作摩擦力。2、產(chǎn)生摩擦力必需要具備以下三個(gè)條件：第一：兩物體相互接觸并擠壓其次：接觸面粗糙第三：兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)3、摩擦力方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反4、效果：阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)類別定義影響因素類別定義影響因素靜摩擦力一個(gè)物體與另一個(gè)物體接觸時(shí)，存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，①是相對(duì)靜止的物體之間的摩擦力；但沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力②大小利用平衡狀態(tài)求解滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力①壓力肯定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；越大，滑動(dòng)摩擦力越大滾動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上滾動(dòng)時(shí)受到的摩擦力在其他條件一樣的狀況下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小6、試驗(yàn)——探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)：探究方法：掌握變量法勻速直線拉動(dòng)木塊，其目的是：使彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力相等。結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)；接觸面粗糙程度一樣時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大(比照甲、乙)；越大(比照甲、丙)試驗(yàn)改進(jìn)：試驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊不好掌握且不簡(jiǎn)潔讀數(shù)，建議如下操作：將彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤處與木塊相連，拉環(huán)(如下圖)目的方法實(shí)例目的方法實(shí)例增大壓力擦黑板時(shí)用力；用力捏車閘剎車增大摩擦使接觸面變粗糙結(jié)冰的路面撒爐灰渣；鞋底、輪胎制有花紋；防滑鏈變滾動(dòng)為滑動(dòng)自行車剎車后，車輪不轉(zhuǎn)減小壓力雪橇用密度小的材料制作減小摩擦使接觸面變光滑冰壺競(jìng)賽中，不斷摩擦冰面減小摩擦；鎖生銹后加鉛筆芯粉變滑動(dòng)為滾動(dòng)車輪使接觸面分別加潤(rùn)滑油；磁懸浮列車9、