第7頁(yè)共7頁(yè)2023鎮(zhèn)?幼兒園教研?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)樣本以?《指南》為?核心，不斷?深化幼教改?革，積極推?進(jìn)素質(zhì)教育?和幼教現(xiàn)代?化建設(shè)，更?新教育觀念?，探索適合?本園的園本?課程和研究?，進(jìn)一步提?高幼兒園內(nèi)?部師資隊(duì)伍?的建設(shè)，努?力使幼兒園?的保教質(zhì)量?再上新臺(tái)階?。一、加?強(qiáng)師德建設(shè)?，全面提高?教師素質(zhì)?1、加強(qiáng)對(duì)?教師愛(ài)崗敬?業(yè)的教育，?教師用自己?的一言一行?、一舉一動(dòng)?去潛移默化?幼兒，真正?做到教師的?言行舉止成?為幼兒學(xué)習(xí)?的良好榜樣?，以關(guān)懷、?尊重的態(tài)度?與幼兒交往?，全身心地?投入幼教工?作，有效的?將新觀念轉(zhuǎn)?化為教育行?為。2、?建議教師經(jīng)?常翻閱《早?期教育》、?《福建幼兒?教育》、《?學(xué)前教育研?究》等幼兒?雜志，加強(qiáng)?對(duì)園本課程?的研究。鼓?勵(lì)教師經(jīng)常?上教育網(wǎng)，?不斷吸收新?信息。二?、加強(qiáng)教科?研工作，積?極搞好園本?研究1、?教科研是教?育的先導(dǎo)，?是提高保教?質(zhì)量的關(guān)鍵?，也是幼兒?園持續(xù)發(fā)展?的根本的保?證。扎扎實(shí)?實(shí)抓教科研?，在研字上?下功夫，實(shí)?實(shí)在在地研?究課堂教學(xué)?微觀領(lǐng)域經(jīng)?常面臨的問(wèn)?題。2、?進(jìn)行幼兒園?課程改革，?帶領(lǐng)教師學(xué)?習(xí)和探索開(kāi)?展3S課程?的方法與途?徑。調(diào)動(dòng)教?師的積極性?，主動(dòng)地參?與研究的過(guò)?程，制定措?施、按方案?計(jì)劃進(jìn)行有?效的測(cè)試工?作，做好各?種資料收集?，保質(zhì)保量?進(jìn)行課題實(shí)?施。3、?明確4K目?標(biāo)和任務(wù)積?極構(gòu)建體現(xiàn)?園本特色并?能促進(jìn)幼兒?發(fā)展的園本?課程，要求?教師人人參?加教改，積?極開(kāi)展課堂?教學(xué)觀摩、?研討活動(dòng)，?時(shí)常對(duì)自己?的備課、上?課、聽(tīng)課等?教育行為進(jìn)?行反思，期?末寫(xiě)一篇有?質(zhì)量的專題?總結(jié)或教學(xué)?筆記，并定?期交流教改?經(jīng)驗(yàn)，解決?教師日常教?學(xué)中存在的?實(shí)際問(wèn)題。?4、有計(jì)?劃地開(kāi)展青?年教師的培?養(yǎng)，對(duì)新教?師實(shí)施跟蹤?聽(tīng)課，做好?教學(xué)常規(guī)工?作的指導(dǎo)和?調(diào)研。5?、積極組織?教師外出學(xué)?習(xí)，擴(kuò)大教?師的視野，?抓住到市、?鎮(zhèn)各園的聽(tīng)?課機(jī)會(huì)，學(xué)?習(xí)別人的長(zhǎng)?處，逐步提?高自己的教?育教學(xué)水平?。三、加?強(qiáng)衛(wèi)生保健?工作，保證?幼兒安全。?1、學(xué)期?初，做好新?生幼兒和插?班生的體檢?工作，嚴(yán)防?疾病的傳入?。做好感冒?的預(yù)防工作?，幼兒的毛?巾、杯子、?碗筷等日用?品進(jìn)行嚴(yán)格?的清洗和消?毒，保持園?內(nèi)整潔，室?內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)?，家長(zhǎng)園地?向家長(zhǎng)宣傳?預(yù)防傳染病?的常識(shí)，做?好晨間檢查?記錄。2?、組織教師?學(xué)習(xí)《3-?6幼兒學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》《幼兒教?師職責(zé)》、?《保育員職?責(zé)》、《幼?兒園安全制?度》、《幼?兒園教師工?作條理》強(qiáng)?化教師的工?作責(zé)任心，?嚴(yán)格做到上?崗到位，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?報(bào)告和處理?，巡視幼兒?安全，確保?幼兒在園和?接送的安全?。四、樹(shù)?立全心全意?為家長(zhǎng)服務(wù)?的意識(shí)，切?實(shí)做好家長(zhǎng)?工作。1?、新《綱要?》明確指出?：家庭是幼?兒園的合作?伙伴，應(yīng)本?著尊重、平?等、合作的?原則，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)的理解?、支持與主?動(dòng)參與。在?工作中教師?應(yīng)以平等的?態(tài)度喚醒家?長(zhǎng)的主人翁?意識(shí)，激發(fā)?家長(zhǎng)主動(dòng)參?與、積極合?作的熱情，?為幼兒園獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，使?幼兒園與家?庭融為一體?。2、開(kāi)?學(xué)初，各班?精心設(shè)計(jì)家?長(zhǎng)園地版面?，做到美觀?新穎，題材?多樣。根據(jù)?本班幼兒的?實(shí)際情況，?及時(shí)更改家?園聯(lián)欄。定?期向家長(zhǎng)開(kāi)?放半日或一?日活動(dòng)，展?示幼兒在園?活動(dòng)情況。?設(shè)立家長(zhǎng)信?箱，積極采?納家長(zhǎng)的好?建議。以電?話聯(lián)系、家?訪等多種形?式開(kāi)展好家?訪活動(dòng)。?3、繼續(xù)開(kāi)?展環(huán)境的季?節(jié)性變換，?創(chuàng)設(shè)一個(gè)使?幼兒感到關(guān)?懷、接納、?關(guān)愛(ài)和支持?的良好環(huán)境?，開(kāi)展豐富?多彩的活動(dòng)?如節(jié)約從我?做起、慶祝?教師節(jié)、元?旦等，鼓勵(lì)?幼兒積極參?與，培養(yǎng)幼?兒參加集體?活動(dòng)的興趣?，密切注意?觀察幼兒在?活動(dòng)中的安?全，在幼兒?一日活動(dòng)中?注意培養(yǎng)幼?兒良好的習(xí)?慣。20?23鎮(zhèn)幼兒?園教研工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?一、指導(dǎo)思?想深刻領(lǐng)?會(huì)《指南》?《綱要》精?神，結(jié)合我?園實(shí)際，以?提高保教質(zhì)?量為目標(biāo)，?認(rèn)真___?_全縣教育?行政工作會(huì)?議精神，突?出課程導(dǎo)向?，創(chuàng)設(shè)良好?環(huán)境，優(yōu)化?一日活動(dòng)，?提升辦園水?平。二、?工作要點(diǎn)與?措施1、?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)。深入開(kāi)?展《幼兒園?教師專業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)》、《3?-____?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》的學(xué)習(xí)，?用指南的理?念來(lái)指導(dǎo)幼?兒園的一日?活動(dòng)，用專?業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?衡量教師，?讓所有教師?參照專業(yè)的?標(biāo)準(zhǔn)不斷提?升自己。?2、提倡人?人閱讀。充?分利用幼兒?園現(xiàn)有的教?育理論書(shū)籍?和各類幼教?雜志，開(kāi)展?教師全員讀?書(shū)活動(dòng)，通?過(guò)讀書(shū)不斷?給自己充電?，提高自身?素養(yǎng)。要求?教師認(rèn)真撰?寫(xiě)讀書(shū)筆記?，豐富內(nèi)涵?。開(kāi)展“我?讀我思”讀?書(shū)沙龍活動(dòng)?。積極鼓勵(lì)?教師學(xué)習(xí)提?煉經(jīng)驗(yàn)，升?華理論，把?所學(xué)理論與?自己教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合，?積極撰寫(xiě)經(jīng)?驗(yàn)文章向報(bào)?刊雜志投稿?。3、創(chuàng)?設(shè)教師學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)。為教?師積極創(chuàng)設(shè)?和爭(zhēng)取學(xué)習(xí)?提升的機(jī)會(huì)?，組織教師?參加各級(jí)各?類的觀摩活?動(dòng)，并要求?外出觀摩教?師回園后通?過(guò)寫(xiě)參觀心?得、上匯報(bào)?課等形式對(duì)?全園進(jìn)行二?次培訓(xùn)，以?點(diǎn)帶面，共?同提高。?4、開(kāi)展課?程敘事。根?據(jù)自己所開(kāi)?展的課題研?究，本班孩?子的發(fā)展特?點(diǎn)以及教師?、家長(zhǎng)所具?有的發(fā)展優(yōu)?勢(shì)，教師積?極創(chuàng)建屬于?自己的班級(jí)?課程學(xué)習(xí)。?每個(gè)班級(jí)每?學(xué)期要讓孩?子經(jīng)歷一到?兩個(gè)班級(jí)或?課程敘事。?5、進(jìn)行?觀察記錄。?在集體活動(dòng)?、班級(jí)區(qū)域?活動(dòng)或游戲?中，教師在?為幼兒提供?豐富、適宜?的活動(dòng)材料?基礎(chǔ)上，努?力遵循“管?住教師的嘴?巴，管住教?師的手”、?“兒童在前?、教師在后?”等基本原?則，認(rèn)真觀?察、認(rèn)真記?錄兒童的游?戲、活動(dòng)情?況，及時(shí)分?析并根據(jù)不?同孩子的情?況采取相應(yīng)?的策略，努?力促進(jìn)每個(gè)?兒童在原有?水平上得到?更好的發(fā)展?。每學(xué)期，?每位教師對(duì)?班級(jí)內(nèi)所有?兒童的游戲?情況觀察不?少于___?_次。6?、開(kāi)展課題?研究。本學(xué)?期將扎扎實(shí)?實(shí)抓課題教?研，積極申?報(bào)“___?_”課題研?究，各年級(jí)?組制定切實(shí)?可行的活動(dòng)?方案，圍繞?目標(biāo)和任務(wù)?，主動(dòng)地參?與課題研究?的過(guò)程，并?做好各種資?料的收集，?保質(zhì)保量進(jìn)?行課題實(shí)施?。同時(shí)圍繞?課題研究舉?行一次半日?開(kāi)放活動(dòng)。?7、加強(qiáng)?對(duì)教師基本?功的訓(xùn)練。?本學(xué)期結(jié)合?縣“成長(zhǎng)杯?”青年教師?教學(xué)基本功?比賽活動(dòng)，?將競(jìng)賽項(xiàng)目?與園本培訓(xùn)?相結(jié)合，加?強(qiáng)教師的基?本功訓(xùn)練，?促使每位教?師彈、唱、?說(shuō)、跳、畫(huà)?等基本功都?能在原有基?礎(chǔ)上有明顯?的提升。同?時(shí)加強(qiáng)老師?們觀察、解?讀幼兒的能?力。8、?保證家園聯(lián)?系的暢通。?各班要通過(guò)?家校通、家?長(zhǎng)園地、Q?Q信息公眾?平臺(tái)等保證?與家長(zhǎng)的正?常溝通和交?流。各年級(jí)?組每學(xué)期至?少開(kāi)展一次?親子活動(dòng)、?開(kāi)放一次半?日活動(dòng)，通?過(guò)多種渠道?讓家長(zhǎng)了解?幼兒的學(xué)習(xí)?生活情況。?三、逐月?工作安排?____月?份：1、?制定教育教?學(xué)工作計(jì)劃?;2、進(jìn)?行室內(nèi)外環(huán)?境的更新和?布置;3?、各班確定?課程敘事內(nèi)?容;4、?各年級(jí)組幼?兒早操操節(jié)?動(dòng)作的創(chuàng)編?和編排。?____月?份：1、?組織幼兒早?操和操前律?動(dòng)觀摩評(píng)比?比賽;2?、正常開(kāi)展?教研活動(dòng);?3、開(kāi)展?慶“三八”?活動(dòng);4?、參加幼兒?園調(diào)測(cè)通報(bào)?會(huì);5、?青年教師參?加“敦風(fēng)社?學(xué)”活動(dòng);?6、開(kāi)展?“自理能力?比賽”相關(guān)?活動(dòng)：小班?（穿脫衣服?）;中班（?扣紐扣）;?大班（整理?床被）;?7、新教師?參加創(chuàng)新團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)。（?地點(diǎn)：新店?幼兒園）?____月?份：1、?開(kāi)展親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)。3?、參加石屏?幼兒園鎮(zhèn)半?日開(kāi)放和師?資素質(zhì)展示?活動(dòng)。4?、正常開(kāi)展?教研活動(dòng)。?5、積極?組織青年教?師參加縣青?年教師基本?功比賽。?6、參加鎮(zhèn)?幼小銜接專?題研討活動(dòng)?。7、新?教師參加創(chuàng)?新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?。（地點(diǎn)：?新光幼兒園?）___?_月份：?1、開(kāi)展六?一慶?；顒?dòng)?。2、園?內(nèi)開(kāi)展課程?敘事活動(dòng)。?3、幼兒?園承辦鎮(zhèn)半?日開(kāi)放和師?資素質(zhì)展示?活動(dòng)。4?、組織幼兒?參加縣才藝?活動(dòng)比賽。?5、正常?開(kāi)展教研活?動(dòng)。6、?青年教師參?加“敦風(fēng)社?學(xué)”活動(dòng)。?7、新教?師參加縣音?樂(lè)組活動(dòng)。?（地點(diǎn)：新?苗幼兒園）?8、新教?師參加創(chuàng)新?團(tuán)隊(duì)讀書(shū)沙?龍活動(dòng)。（?地點(diǎn)：教師?發(fā)展中心）