第6頁(yè)共6頁(yè)小班端午主?題活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?：1、體?驗(yàn)民俗文化?，了解端午?節(jié)的由來(lái)。?2、喜歡?勞動(dòng)，樂(lè)于?參加家務(wù)。?3、初步?了解包粽子?的方法。?4、了解節(jié)?日的來(lái)歷，?知道節(jié)日的?日子及習(xí)俗?，樂(lè)于參與?節(jié)日的活動(dòng)?。5、通?過(guò)討論，激?發(fā)過(guò)節(jié)日的?情感，知道?要愉快、合?理地過(guò)節(jié)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：視頻(?端午節(jié)如何?包粽子)，?粽葉細(xì)線(xiàn)，?已經(jīng)弄好的?粽子餡，安?全剪刀，盆?子?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、導(dǎo)入部分?老師：小朋?友們好!端?午節(jié)快到了?，老師家里?要來(lái)客人，?小朋友們說(shuō)?說(shuō)老師應(yīng)該?做什么招待?客人呢??小朋友：粽?子。老師?：小朋友們?真聰明，給?老師解決了?一個(gè)大難題?，可是老師?還有一個(gè)大?難題，小朋?友們?cè)覆辉?意幫助老師?啊?小朋?友：愿意。?老師：老?師家要來(lái)好?多客人，可?是老是一個(gè)?人包粽子，?忙不過(guò)來(lái)，?小朋友們可?以和老師一?起包粽子嗎??小朋友?：可以。?老師：小朋?友們真好。?可是你們知?道為什么端?午節(jié)要吃粽?子嗎?(小?朋友有的回?答知道，有?的回答不知?道。)小朋?友知不知道?都沒(méi)有關(guān)系?，下面來(lái)和?老師一起一?起看一個(gè)動(dòng)?畫(huà)片，大家?就都知道了?。2、觀(guān)?看視頻，了?解端午節(jié)由?來(lái)以及為什?么端午節(jié)要?吃粽子老師?：看了動(dòng)畫(huà)?片，小朋友?們知道為什?么端午節(jié)會(huì)?吃粽子了吧??小朋友們?回家后可以?講給爸爸媽?媽聽(tīng)聽(tīng)看。?下面我們?cè)?看一個(gè)視頻?，看看粽子?怎么包，完?了小朋友們?可要幫助老?師喔。(放?視頻)老師?：小朋友們?，看看那你?們前面都有?那些材料，?現(xiàn)在我們就?要用這些材?料包出又香?又甜的粽子?。大家一起?來(lái)。老師先?給大家示范?一下。(?提醒幼兒注?意安全使用?剪刀。通過(guò)?視頻學(xué)習(xí)及?老師的示范?，部分幼兒?能自己摸索?著包出一個(gè)?大概，對(duì)于?還不會(huì)或者?無(wú)從下手的?幼兒采用同?伴幫助及老?師指導(dǎo)，確?保每個(gè)幼兒?都參與到活?動(dòng)中)老師?：哇，__?__包的粽?子真好看，?大家快向他?學(xué)習(xí)，看看?他是怎么包?的，怎么才?能包的又好?又快。3?、結(jié)束部分?老師總結(jié)：?哇，小朋友?們真是能干?，包的粽子?讓老師忍不?住要流口水?啦。這下老?師不用擔(dān)心?沒(méi)法招呼客?人了。謝謝?小朋友們。?希望大家能?度過(guò)一個(gè)愉?快的端午節(jié)?。五月五，?是端陽(yáng)。門(mén)?插艾，香滿(mǎn)?堂。吃粽子?，灑白糖。?龍舟下水喜?洋洋.粽子?香粽子香，?香廚房。艾?葉香，香滿(mǎn)?堂。桃枝插?在大門(mén)上，?出門(mén)一望麥?兒黃。這兒?端陽(yáng)，那兒?端陽(yáng)?；?動(dòng)延伸：?告訴小朋友?回家和爸爸?媽媽一起包?粽子吃，并?給爸爸媽媽?講述端午節(jié)?的由來(lái)，度?過(guò)一個(gè)充實(shí)?而有意義的?端午節(jié)。?活動(dòng)反思：?在設(shè)計(jì)活?動(dòng)的的時(shí)候?想到剛剛過(guò)?去的端午節(jié)?，覺(jué)得是一?個(gè)很好的教?育契機(jī)，由?于自己本身?也沒(méi)有粽子?，不知道包?粽子是難是?易。小班?端午主題活?動(dòng)方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)1、讓?幼兒初步了?解端午節(jié)是?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，并了?解端午節(jié)的?風(fēng)俗和來(lái)歷?。2、幼?兒通過(guò)參加?體驗(yàn)和端午?節(jié)相關(guān)的知?識(shí)競(jìng)賽、趣?味游戲、品?嘗美食等活?動(dòng)。3、?幼兒進(jìn)一步?豐富對(duì)端午?節(jié)的理解認(rèn)?識(shí)，掌握端?午節(jié)的相關(guān)?傳統(tǒng)活動(dòng)和?習(xí)俗。4?、引導(dǎo)大班?幼兒與小班?幼兒的感情?，大班孩子?主動(dòng)關(guān)心弟?弟妹妹，彼?此間建立良?好的情感，?與弟弟妹妹?一起感受體?驗(yàn)，快快樂(lè)?樂(lè)過(guò)端午節(jié)?。5、感?受到節(jié)日的?快樂(lè)。6?、讓學(xué)生了?解節(jié)日的習(xí)?俗?；顒?dòng)?準(zhǔn)備1、?師幼共同搜?集端午節(jié)的?資料并布置?環(huán)境2、?師幼共同準(zhǔn)?備端午知識(shí)?競(jìng)答題、龍?舟拼圖、端?午食品頭飾?等3、師?幼共同準(zhǔn)備?才藝展示節(jié)?目4、端?午美食活?動(dòng)建議教?師將大班孩?子和小班孩?子先匯合一?起，教師先?出示粽子，?引出端午節(jié)?的話(huà)題。?(1)大班?、小班幼兒?混合編成以?端午食品命?名的5～_?___組，?交代活動(dòng)規(guī)?則和要求。?(2)你?們知道什么?是端午節(jié)嗎??在端午節(jié)?我們都要做?什么?教?學(xué)反思本?次幼兒園大?班端午節(jié)活?動(dòng)，大班的?孩子們將去?到小班，和?弟弟妹妹一?起過(guò)端午節(jié)?。本次活動(dòng)?的開(kāi)展，可?以讓小班孩?子和大班的?孩子一起交?流認(rèn)識(shí)端午?節(jié)、一起學(xué)?習(xí)了解端午?節(jié)傳統(tǒng)、一?起感受端午?節(jié)的氣氛、?一起品嘗端?午節(jié)的美食?!對(duì)于這次?活動(dòng)的開(kāi)展?，也是幼兒?園大班孩子?和小班孩子?之間建立互?幫互助的情?感!小班?端午主題活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?讓幼兒初步?了解端午節(jié)?是我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，并?了解端午節(jié)?的風(fēng)俗和來(lái)?歷。2、?通過(guò)實(shí)踐操?作活動(dòng)，感?知粽子的形?狀和品種，?鼓勵(lì)幼兒與?同伴進(jìn)行交?流和合作，?培養(yǎng)幼兒創(chuàng)?新意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、故事?錄音。2?、各種形狀?的粽子，粽?葉若干、米?、皮筋、點(diǎn)?心盤(pán)、毛巾?等?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、引出話(huà)題?。T：小?朋友你們知?道端午節(jié)嗎??誰(shuí)能告訴?我端午節(jié)是?什么時(shí)候??在這一天，?我們會(huì)吃什?么?(粽子?)今天老師?也為小朋友?帶來(lái)了很多?的粽子，請(qǐng)?你拿一個(gè)看?一看，摸一?摸、想一想?，你手里拿?的粽子像什?么?并用一?句完整的話(huà)?來(lái)說(shuō)一說(shuō)。?活動(dòng)介紹：?淡淡棕葉香?，濃濃世間?情，根根絲?線(xiàn)連，切切?情意牽，每?年的農(nóng)歷五?月初五，是?中國(guó)傳統(tǒng)的?節(jié)日--"?端午節(jié)"，?又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)?、五月節(jié)、?端五、等等?。雖然名稱(chēng)?不同，但各?地人民過(guò)節(jié)?的習(xí)俗是相?同的。端午?節(jié)是我國(guó)有?二千多年的?舊習(xí)俗，每?到這一天，?家家戶(hù)戶(hù)都?懸鐘馗像，?掛艾葉菖蒲?，賽龍舟，?吃粽子，飲?雄黃酒，佩?香囊。小?結(jié)：粽子的?形狀真有趣?!二、品?嘗粽子，并?講述。1?、認(rèn)識(shí)粽葉?。T：粽?子的形狀真?有趣，我們?來(lái)聞一聞，?香嗎?你們?知道這陣清?香來(lái)自哪兒??是從粽子?外面的這片?葉子上散發(fā)?出來(lái)的，它?叫粽葉。?2、幼兒品?嘗。T：?你們吃過(guò)粽?子嗎?你吃?過(guò)哪些粽子??今天老師?也為你們準(zhǔn)?備了很多的?粽子，我們?來(lái)吃吃看，?跟你吃過(guò)的?一樣嗎??3、幼兒講?述粽子的餡?及它的味道?。小結(jié)：?原來(lái)粽子的?品種這么豐?富啊!三?、請(qǐng)小寶寶?們表演朗讀?端午節(jié)的兒?歌。小(?1)：五月?五，是端陽(yáng)?。門(mén)插艾，?香滿(mǎn)堂。吃?粽子，灑白?糖。龍舟下?水喜洋洋。?小(2)?：五