第6頁(yè)共6頁(yè)2023新?學(xué)期中班幼?師個(gè)人工作?計(jì)劃一、?思想方面?嚴(yán)格要求自?己，要遵守?園里的規(guī)章?制度，積極?認(rèn)真地投入?工作。堅(jiān)持?正確教育觀?，以正面教?育為主，講?明道理。要?平等對(duì)待每?位兒童。認(rèn)?真參加園內(nèi)?的政治學(xué)習(xí)?，以學(xué)習(xí)精?神為工作的?動(dòng)力，不斷?更新思想，?以飽滿的熱?情參加新的?工作，時(shí)刻?以一個(gè)優(yōu)秀?教師的標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)要求自己?。二、個(gè)?人學(xué)習(xí)方面?積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論，以充實(shí)?自己，以便?在工作中以?堅(jiān)實(shí)的理論?作為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)，?給自己充電?，積極進(jìn)行?學(xué)歷進(jìn)修學(xué)?習(xí)。加強(qiáng)教?育教學(xué)理論?學(xué)習(xí)，提高?個(gè)人的教學(xué)?質(zhì)量，使幼?兒在德、智?、體、美等?方面全面發(fā)?展，并讓他?們能夠從玩?中學(xué)，學(xué)中?玩。加強(qiáng)思?想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)職業(yè)?道德教育，?加強(qiáng)責(zé)任心?，規(guī)范言行?，加強(qiáng)精神?建設(shè)，做到?“五講、四?美”，當(dāng)好?幼兒的鏡子?，用自己的?一言一行、?一舉一動(dòng)去?潛移默化幼?兒。業(yè)務(wù)上?精益求精，?敢于改革創(chuàng)?新，緊跟形?勢(shì)，適應(yīng)時(shí)?代的要求。?平時(shí)在工作?中遇到問(wèn)題?能和班級(jí)人?員共同商量?，在教學(xué)中?遇到問(wèn)題時(shí)?，能虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)，認(rèn)?真參加教研?活動(dòng)、園本?培訓(xùn)，樹(shù)立?“終身學(xué)習(xí)?”的目標(biāo)。?三、工作?方面對(duì)工?作做到主動(dòng)?、積極、踏?實(shí)，勇于承?擔(dān)責(zé)任。對(duì)?幼兒有愛(ài)心?、耐心，能?細(xì)心地觀察?幼兒，努力?做到對(duì)每個(gè)?幼兒因材施?教，給孩子?創(chuàng)造一個(gè)舒?適、優(yōu)美、?良好的生活?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。跟幼兒建?立一種平等?、尊重、信?任的關(guān)系，?視孩子為自?己的孩子。?對(duì)家長(zhǎng)熱?情，及時(shí)向?每個(gè)家長(zhǎng)了?解幼兒在家?情況，并向?家長(zhǎng)反饋幼?兒在園的表?現(xiàn)，做到對(duì)?每個(gè)幼兒心?中有數(shù)，視?家長(zhǎng)為自己?的教育伙伴?。上班做?到不遲到、?不早退。按?時(shí)制定各種?計(jì)劃，認(rèn)真?準(zhǔn)備和組織?好班級(jí)的教?學(xué)活動(dòng)，活?動(dòng)后認(rèn)真分?析和反思活?動(dòng)的效果,?仔細(xì)填寫(xiě)家?園聯(lián)系手冊(cè)?，做好家訪?記錄。做?好安全、衛(wèi)?生工作，強(qiáng)?化安全管理?，加強(qiáng)“安?全第一”的?意識(shí)，做到?時(shí)時(shí)事事處?處講安全，?發(fā)現(xiàn)不安全?的隱患及時(shí)?處理，杜絕?事故的發(fā)生?，確保幼兒?的人身安全?。并且做好?安全教育工?作，對(duì)幼兒?進(jìn)行自我保?護(hù)意識(shí)教育?，不跟陌生?人走。做?好交接班工?作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題匯報(bào)，妥?善處理。培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣，正確?使用手帕及?自己的一巾?一杯，養(yǎng)成?飯前便后洗?手的良好習(xí)?慣，培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，做?到愛(ài)惜食品?，不挑食、?不浪費(fèi);午?餐后組織幼?兒散步或做?安靜游戲。?并且保證幼?兒的戶外活?動(dòng)量，促進(jìn)?幼兒身心健?康發(fā)展。抓?好教育教學(xué)?工作，提高?教學(xué)質(zhì)量，?教育教學(xué)做?到面向全體?幼兒，因材?施教，因人?施教，各班?級(jí)制訂出科?學(xué)的、符合?本班幼兒實(shí)?際、切實(shí)可?行的教育教?學(xué)計(jì)劃。?四、家長(zhǎng)工?作1、及?時(shí)向家長(zhǎng)反?饋幼兒的信?息，加強(qiáng)互?動(dòng)。主動(dòng)與?家長(zhǎng)溝通，?增加宣傳力?度。2、?召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?，收集家長(zhǎng)?的寶貴意見(jiàn)?和建議，共?同配合教育?好幼兒。?五、個(gè)人努?力方向1?、再多點(diǎn)愛(ài)?心，多一些?耐心，使孩?子在各方面?有更大進(jìn)步?。2、續(xù)?抓好班級(jí)的?常規(guī)工作，?使得有更好?的班風(fēng)班貌?。3、加?強(qiáng)自身基本?功的訓(xùn)練。?如何提高?幼兒的積極?性（一）?精選教法，?快樂(lè)學(xué)習(xí)，?提高音樂(lè)教?學(xué)實(shí)效1?、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)?，展示自我?“愛(ài)動(dòng)”?是兒童的天?性。在教學(xué)?教育活動(dòng)中?，應(yīng)靈活地?運(yùn)用多種多?樣的手段，?為學(xué)生提供?“動(dòng)起來(lái)”?的機(jī)會(huì)，從?而發(fā)揮學(xué)生?的主體作用?，以獲得知?識(shí)、掌握新?技能。2?、趣味游戲?，快樂(lè)學(xué)習(xí)?無(wú)論是什?么樣的游戲?對(duì)學(xué)生都具?有極強(qiáng)的吸?引力。學(xué)生?愛(ài)玩的天性?決定了他們?愿意參與教?師為他們精?心設(shè)計(jì)的游?戲。3、?以“賽”激?趣促學(xué)（?二）教學(xué)滲?透，展開(kāi)思?維，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造能?力1、讓?音樂(lè)與生活?溝通起來(lái)，?營(yíng)造廣闊的?音樂(lè)教學(xué)空?間。音樂(lè)本?來(lái)就是從生?活中創(chuàng)造出?來(lái)的。2?、讓音樂(lè)與?活動(dòng)溝通起?來(lái)，給予自?由的音樂(lè)想?象空間。音?樂(lè)不確定性?，解釋的自?由度是的.?讓音樂(lè)成為?師生溝通的?情感橋梁。?在開(kāi)放的音?樂(lè)教學(xué)中，?教師應(yīng)營(yíng)造?一種民主、?自由、輕松?、愉快的氛?圍，創(chuàng)設(shè)良?好的師生關(guān)?系。3、?提高自己的?攥寫(xiě)的能力?及科研能力?，多看書(shū)，?多動(dòng)筆。?2023新?學(xué)期中班幼?師個(gè)人工作?計(jì)劃（二）?一、不斷?提升服務(wù)質(zhì)?量（全年執(zhí)?行）我們?將在認(rèn)真吸?取以前教訓(xùn)?的基礎(chǔ)上，?把提升維修?服務(wù)質(zhì)量作?為公司管理?工作的重中?之重來(lái)抓，?采取多種措?施保障安全?生產(chǎn)無(wú)事故?。將維修技?能提升和標(biāo)?準(zhǔn)維修操作?流程為培訓(xùn)?重點(diǎn)，不斷?強(qiáng)化員工主?動(dòng)服務(wù)意識(shí)?。加強(qiáng)維修?現(xiàn)場(chǎng)管理，?做好車(chē)輛維?修后自檢與?互檢工作。?二、減少?客戶報(bào)怨量?（全年執(zhí)行?）針對(duì)_?___年在?客戶報(bào)怨上?存在的一系?列問(wèn)題，我?們將在__?__年采取?以下措施來(lái)?減少客戶報(bào)?怨量，提高?一次性修復(fù)?率。第一?，加強(qiáng)車(chē)間?人員技能培?訓(xùn)，強(qiáng)化員?工服務(wù)意識(shí)?。將與售后?各部門(mén)合作?，對(duì)相關(guān)人?員進(jìn)行定期?的培訓(xùn)，使?員工了解本?職工作的重?要性，端正?服務(wù)態(tài)度且?在平時(shí)維修?現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)員?工維修質(zhì)量?意識(shí)不斷強(qiáng)?化，使其熟?知職位可能?產(chǎn)生的維修?問(wèn)題和避免?方法。培訓(xùn)?頻率做到至?少____?月兩次。?第二，加強(qiáng)?檢驗(yàn)員的質(zhì)?量巡檢工作?，避免二次?返修的發(fā)生?，并要求其?對(duì)返修情況?記錄在案，?使質(zhì)檢工作?有跡可循，?便于維修后?分析與研究?。第三，?建立合理的?獎(jiǎng)懲制度，?在考核機(jī)制?中加入維修?技能考核，?與員工的收?入掛鉤，獎(jiǎng)?優(yōu)罰劣。通?過(guò)以上措施?盡努力提升?進(jìn)站車(chē)輛的?一次維修合?格率。三?、提升維修?產(chǎn)值（全年?執(zhí)行）在?提升維修工?時(shí)前提下，?建立新的產(chǎn)?值獎(jiǎng)懲制度?，建議加入?維修新增金?額提成率。?即下維修工?時(shí)費(fèi)任務(wù)，?做到完成任?務(wù)或超出任?務(wù)有獎(jiǎng)，完?不成任務(wù)要?罰。（具體?任務(wù)量根據(jù)?前三個(gè)月工?時(shí)費(fèi)平均值?進(jìn)行匯總統(tǒng)?計(jì)，然后逐?漸遞增）?四、加強(qiáng)現(xiàn)?場(chǎng)管理，推?進(jìn)6S管理?制度（每周?檢查）在?____年?，將進(jìn)一步?加強(qiáng)車(chē)間6?S現(xiàn)場(chǎng)管理?，保持車(chē)間?維修現(xiàn)場(chǎng)的?整潔有序，?推進(jìn)6S管?理制度，將?該指標(biāo)作為?優(yōu)秀員工考?評(píng)指標(biāo)之一?，避免做得?好和做得差?都一個(gè)樣的?大鍋飯思想?!力爭(zhēng)在_?___年售?后車(chē)間6S?管理工作不?斷提高，走?上新臺(tái)階。?五、加強(qiáng)?車(chē)間設(shè)備及?工具管理（?每月檢查）?針對(duì)車(chē)間?設(shè)備管理現(xiàn)?狀，制定車(chē)?間維修設(shè)備?及工具管理?負(fù)責(zé)人，減?少設(shè)備及工?具使用不當(dāng)?造成的故障?率，提升設(shè)?備及工具故?障及時(shí)報(bào)修?率，設(shè)備及?工具負(fù)責(zé)人?對(duì)設(shè)備的日?保、周保、?月保制度化?，定期檢查?，實(shí)施各種?激勵(lì)手段，?引導(dǎo)員工運(yùn)?用正確的方?法進(jìn)行設(shè)備?使用和修護(hù)?。上述措施?有效的保證?了設(shè)備及工?具穩(wěn)定運(yùn)行?及正常維修?使用，為按?時(shí)保質(zhì)交車(chē)?提供了強(qiáng)有?力的支持。?六、做到?以身作則，?以德服人，?良性競(jìng)爭(zhēng)?作為領(lǐng)導(dǎo)必?需嚴(yán)于律己?，以身作則?，遇到困難?不退縮，迎?難而上，做?好帶頭人。?采用能者上?，平者讓，?庸者下的用?人原則!對(duì)?經(jīng)常違反紀(jì)?律，不聽(tīng)從?指揮，惡性?競(jìng)爭(zhēng)，影響?公司形象的?員工，堅(jiān)決?予以辭退。?