第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園健康?教育活動(dòng)設(shè)?計(jì)方案設(shè)?計(jì)思路：?在一日生活?中發(fā)現(xiàn)，幼?兒喜歡戶外?活動(dòng)精力充?沛，但是缺?乏自我休息?的意識(shí)，夏?日炎炎，在?休息的時(shí)候?不會(huì)有意識(shí)?的去找陰涼?處。有的甚?至在老師帶?領(lǐng)下來到陰?涼處時(shí)還有?些不以為然?，仍然排著?長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍?在太陽(yáng)底下?曬著，出現(xiàn)?一種隊(duì)伍的?頭和中段在?陰涼處，而?隊(duì)伍的尾端?卻還在太陽(yáng)?下，需要老?師的提醒，?根據(jù)這樣的?一些情況，?我設(shè)計(jì)了主?題背景下夏?天真熱啊的?健康領(lǐng)域活?動(dòng)《找涼快?》。本次?活動(dòng)分為三?個(gè)環(huán)節(jié)：第?一環(huán)節(jié)通過?說說自己的?感受后，引?發(fā)幼兒尋找?涼快的愿望?;第二環(huán)節(jié)?幼兒到戶外?一起找一找?涼快的地方?，并用照相?機(jī)記錄下孩?子尋找的結(jié)?果，為第三?環(huán)節(jié)服務(wù);?最后一個(gè)環(huán)?節(jié)把孩子們?找到的地方?進(jìn)行分享交?流，方便以?后活動(dòng)中去?運(yùn)用?；?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過戶?外尋找涼快?的地方，體?驗(yàn)找涼快活?動(dòng)的快樂。?2、樂意?用簡(jiǎn)單的語(yǔ)?言交流使自?己涼快的辦?法。活動(dòng)?準(zhǔn)備：帶好?照相機(jī)，以?照片的形式?記錄幼兒尋?找的過程。?活動(dòng)過程?：一、說?一說—引發(fā)?找涼快的愿?望1、夏?天到了，我?們運(yùn)動(dòng)好以?后熱不熱??2、那有?什么辦法可?以讓我們涼?快點(diǎn)呢??預(yù)設(shè)：A可?以用手扇一?扇。B可?以吃冷飲、?吃西瓜。?C可以躲在?樹底下乘涼?。回應(yīng)：?A恩，扇一?扇就可以有?……(風(fēng))?。(讓幼兒?自行填充完?成對(duì)話。)?B是個(gè)好?辦法，家里?熱的話可以?試一試，那?學(xué)校里應(yīng)該?怎么找涼快?呢?繼續(xù)動(dòng)?動(dòng)小腦筋。?C你想的?辦法真有用?，我們學(xué)校?有那么多的?大樹，足夠?讓我們躲在?樹下乘涼。?3、小結(jié)?：熱了可以?喝水、擦汗?、休息，我?們還可以找?個(gè)涼快的地?方休息。?二、找一找?—去戶外尋?找涼快的地?方1、那?么哪里休息?、運(yùn)動(dòng)才涼?快呢?我們?一起去找找?吧。2、?教師帶領(lǐng)幼?兒一起去戶?外尋找。?當(dāng)幼兒找到?后，為其拍?下照片。?三、我找到?了—幼兒交?流介紹自己?找到的地方?1、剛才?好多朋友都?找到了涼快?的地方，我?們一起來看?看吧。2?、教師逐張?出示照片?這是誰(shuí)找到?的?這是什?么地方??3、小結(jié)：?原來戶外運(yùn)?動(dòng)時(shí)，我們?可以找個(gè)涼?快的地方運(yùn)?動(dòng)或休息，?這樣會(huì)讓我?們更舒服。?幼兒園健?康教育活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、幼兒能用?恰當(dāng)?shù)姆椒?調(diào)節(jié)自己的?情緒，養(yǎng)成?積極樂觀的?生活態(tài)度。?2、讓幼?兒知道愉快?有益于身體?健康。3?、學(xué)會(huì)保持?愉快的心情?，培養(yǎng)幼兒?熱愛生活，?快樂生活的?良好情感。?4、學(xué)會(huì)?在日常生活?中保持樂觀?的情緒，逐?漸養(yǎng)成樂觀?開朗的性格?。5、初?步了解健康?的小常識(shí)。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：活動(dòng)?重點(diǎn)：學(xué)會(huì)?趕走不開心?的方法。?活動(dòng)難點(diǎn)：?逐步養(yǎng)成積?極樂觀的生?活態(tài)度。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?笑臉、哭?臉娃娃;情?景圖片;課?件;悄悄屋?模型;音樂?活動(dòng)過程?：一、談?話導(dǎo)入，激?發(fā)興趣。?教師：客人?老師來我們?班做客，你?們開心嗎??開心的時(shí)候?是什么樣子?呢?是不是?像它一樣??(出示笑臉?娃娃)可是?，當(dāng)我們都?開心的時(shí)候?，有一個(gè)娃?娃悄悄遛進(jìn)?了我們班，?它是誰(shuí)呢??(出示哭臉?娃娃)二?、認(rèn)識(shí)不開?心，學(xué)習(xí)趕?走不開心的?方法。1?、教師提問?：你有不開?心的時(shí)候嗎??你遇到過?哪些不開心?的事情?幼?兒自由表達(dá)?。2、當(dāng)?不開心娃娃?鉆進(jìn)我們的?身體后，會(huì)?讓我們亂發(fā)?脾氣，沒有?精神，還會(huì)?影響我們的?健康，我們?要趕走它。?3、呈現(xiàn)?情景圖片，?讓幼兒判斷?圖片中小朋?友的做法是?否正確。?4、總結(jié)趕?走不開心的?方法，請(qǐng)幼?兒說說自己?會(huì)怎樣趕走?不開心。?三、創(chuàng)設(shè)情?境，引導(dǎo)幼?兒幫助他人?，化解不開?心的事。?1、創(chuàng)設(shè)情?境，寶寶和?丫丫因?yàn)橄?玩同樣的玩?具而爭(zhēng)吵，?請(qǐng)小朋友來?幫助他們解?決問題，趕?走不開心。?在小朋友的?幫助下，不?開心溜走了?，可是不開?心很不甘心?，它又去哪?里呢?2?、不開心娃?娃來到了青?青草原，看?到了正在生?氣的美羊羊?，和小熊貓?，我們快來?幫它們趕走?不開心吧。?3、草原?上的小動(dòng)物?為了感謝小?朋友們，送?大家一個(gè)禮?物：“悄悄?屋”，我們?把悄悄屋放?在區(qū)域角，?在不開心的?時(shí)候可以對(duì)?悄悄屋訴說?煩惱。四?、結(jié)束活動(dòng)?。伴隨音?樂《快樂小?天使》，在?歡快的舞蹈?中，鼓勵(lì)每?位幼兒做傳?遞快樂的小?天使，給更?多的人帶去?快樂。幼?兒園健康教?育活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過討論和教?師的引導(dǎo)知?道漱口有利?于清潔牙齒?。2、掌?握正確的漱?口方法。?3、知道人?體需要各種?不同的營(yíng)養(yǎng)?。4、培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?5、初步了?解健康的小?常識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?芝麻糖、調(diào)?羹、鏡子、?杯子、水。?活動(dòng)過程?：一、請(qǐng)?客吃芝麻糖?今天是小?熊的生日，?熊媽媽點(diǎn)了?好多好吃的?東西，請(qǐng)你?們吃，我們?一起到小熊?家去好嗎??二、送禮?物照鏡子?瞧，熊媽媽?還準(zhǔn)備了小?禮物送給你?們，你們看?看是什么??(鏡子)我?們來照一照?，你的嘴巴?里有什么??牙齒是什么?顏色的?(?引導(dǎo)幼兒發(fā)?現(xiàn)牙齒上的?黑芝麻)黑?芝麻爬到牙?齒上去了，?牙齒變臟了?，你有什么?辦法把黑芝?麻從牙齒上?趕去呢??三、幼兒自?由討論清潔?牙齒的方法?小結(jié)：牙?齒臟了可以?用牙刷刷牙?，也可以用?漱口的辦法?，可是幼兒?園里沒牙刷?，就讓我們?漱口吧。?四、學(xué)習(xí)正?確的漱口方?法1、教?師演示：手?拿小杯子、?喝口清清水?、抬起頭閉?起嘴、咕嚕?咕嚕吐出水?。2、幼?兒念兒歌，?學(xué)習(xí)正確漱?口的方法