第5頁共5頁一年級體育?教學計劃標?準范本一?、指導(dǎo)思想?。二、學?情分析。?一年級共有?學生___?_人，女生?____人?。一年級學?生年齡小，?體質(zhì)相對較?弱，不能進?行劇烈運動?。并且他們?生性好動，?課堂上說話?隨便，注意?力不集中，?所以，要想?上好體育課?，首先要用?他們樂于做?的游戲引起?他們上體育?課的興趣，?進而在游戲?中讓他們學?會簡單的隊?列隊形，以?及簡單的跑?、跳、投等?基本動作和?技術(shù)，實現(xiàn)?教學目標。?三、教材?分析。2?、通過游戲?發(fā)展學生的?奔跑能力，?培養(yǎng)學生認?真、負責的?積極態(tài)度，?團結(jié)協(xié)作的?團隊精神。?四、教學?目標。(?1)進一步?了解上體育?課和鍛煉身?體的好處，?(2)知?道一些保護?身體健康的?簡單常識和?方法。(?3)進一步?學會一些基?本運動，游?戲、韻律活?動和舞蹈的?方法發(fā)展身?體素質(zhì)和基?本活動能力?。(4)?體驗參加體?育活動的樂?趣。(5?)遵守紀律?，與同學團?結(jié)合作。?五、教學措?施。1、?認真?zhèn)湔n，?精心寫好教?案。2、?認真學習和?____教?學大綱，鉆?研教材，明?確教材目的?與任務(wù)，掌?握教材重點?、難點，明?確本課的教?學任務(wù)及為?教學方法，?組織措施等?。3、根?據(jù)教學任務(wù)?，提前準備?和布置好場?地、器材及?教學用具。?4、在教?學中注意對?學生能力的?培養(yǎng)。5?、教學原則?、教學方法?的運用，要?從增強學生?體質(zhì)出發(fā)，?根據(jù)青少年?的心理生理?特點及學生?的實際情況?，科學地安?排好密度和?運動量。?6、教師要?注意儀表整?潔，舉止大?方，教態(tài)自?然。7、?認真做好學?生的學期、?學年體育成?績的考核和?評定，重視?資料的積累?和保管，并?不斷改進教?學工作，不?斷提高教學?質(zhì)量8、?教學中要充?分發(fā)揮體育?委員，小組?長及積極分?子的作用，?并且經(jīng)常做?好對他們的?培養(yǎng)和訓(xùn)練?工作，使他?們真正起到?教師助手作?用。9、?教學中要有?嚴密的組織?紀律，嚴格?的安全保護?措施與要求?，嚴防傷害?事故的發(fā)生?，一旦發(fā)生?傷害事故要?及時向領(lǐng)導(dǎo)?匯報并作好?妥善處理。?一年級體?育教學計劃?標準范本（?二）一、?學生情況分?析小學一?年級新生剛?開始上學，?還不知道上?學的大體含?義，也不知?道上學對他?們意味著什?么，但是這?些都不是我?們想要一下?就解釋清楚?的，小學生?會在慢慢的?成長中知道?這其中具體?的含義的。?今年秋季體?育教學對學?生來說并不?難，況且學?生也都是喜?歡體育活動?的，相信他?們一定能夠?學好體育。?這意味著我?們更要把體?育教學優(yōu)質(zhì)?優(yōu)良地完成?好，現(xiàn)將本?學期體育教?學計劃擬訂?如下：教?學目的：在?《大綱》中?，明確地規(guī)?定了小學體?育的目的：?“通過體育?教學，向?qū)W?生進行體育?衛(wèi)生保健教?育，增進學?生健康，增?進體質(zhì)，促?進德、智、?體全面發(fā)展?，為提高全?民族的素質(zhì)?奠定基礎(chǔ)。?”一年級?的學生年齡?較小，喜歡?接受新知識?，但注意力?集中的時間?短;男女生?活潑好動，?組織紀律性?觀念不強，?但表現(xiàn)欲強?;，同時他?們的模仿能?力強，但對?體育基本活?動的動作概?念和方法了?解很少，因?此，基本活?動的教學，?主要是讓學?生活動起來?，學會一些?簡單的動作?和方法，培?養(yǎng)正確的身?體姿態(tài)，為?以后進一步?學習各種體?育活動的技?術(shù)和技能打?下一定基礎(chǔ)?。同時重視?趣味游戲教?學，并在其?中進行組織?紀律性教育?。二、教?學目標培?養(yǎng)學生保持?身體的正確?姿勢，使之?初步具有對?體育活動的?興趣，養(yǎng)成?良好的體育?鍛煉衛(wèi)生習?慣，發(fā)展身?體素質(zhì)，提?高身體基本?活動能力，?促進身心的?健康成長;?使學生了解?日常生活中?有關(guān)體育、?衛(wèi)生與保健?的常識，學?習和初步掌?握體育與保?健的基礎(chǔ)知?識和基本技?能，為發(fā)展?體育與保健?的綜合能力?打好基礎(chǔ);?對學生進行?集體主義和?愛國主義教?育，培養(yǎng)遵?守紀律、團?結(jié)互助、活?潑勇敢、積?極向上等優(yōu)?良品質(zhì)。?三、教材分?析小學體?育(與健康?)包括理論?和實踐2部?分。理論部?分包括體育?和保健常識?;實踐部分?包括：①走?和跑;②跳?躍;③投擲?;④攀爬、?懸垂、支撐?、滾翻、平?衡;⑤小球?類;⑥隊列?隊形、徒手?操;⑦民族?民間鄉(xiāng)土體?育七大類。?游戲和發(fā)展?身體素質(zhì)教?學內(nèi)容不單?獨分類，納?入各類教學?內(nèi)容之中;?韻律活動和?舞蹈不單獨?分類，包括?在隊列隊形?、徒手操之?中。具體教?學內(nèi)容見教?學進度表：?四、教學?重難點重?點：本學期?以廣播體操?教學為主，?讓每一位學?生都學會做?廣播體操。?難點：每?個動作都要?做到位，并?且做到動作?與節(jié)奏相吻?合。五、?教學措施?1、從實際?出發(fā)，根據(jù)?大多數(shù)學生?的年齡、原?有知識能力?基礎(chǔ)和身體?發(fā)展水平以?及學校的場?地、器材設(shè)?備和環(huán)境氣?候條件等實?際情況，實?事求是、講?究實效、改?革創(chuàng)新，確?定好教學目?標、安排好?教學內(nèi)容、?選擇好課的?組織形式和?教學方法、?安排好運動?負荷和心理?負荷，使學?生在原有的?基礎(chǔ)上學好?本課程。?3、在教學?過程中運用?多種直觀教?學手段，采?用生動形象?的語言，正?確的示范、?直觀的圖片?等各種教學?手段，使學?生感知動作?，領(lǐng)會動作?要領(lǐng)，掌握?鍛煉方法，?形成完整的?正確動作概?念，培養(yǎng)學?生觀察判斷?能，啟發(fā)學?生積極思維?，提高教學?水平。4?、自制體育?器材，認真?抓好場地、?器材建設(shè)，?對已有的器?材