第頁共頁2023年小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級(十九篇)小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇一你是個有強烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要教師的提醒。當(dāng)教師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當(dāng)教師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。教師想要告訴你，要對自己充滿自信，英勇些，男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!你是個聰明、得意的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，擅長與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)____是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對?你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明根底還不結(jié)實，假設(shè)你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，教師將感到無比快樂。對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目的前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。你已經(jīng)是一個小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點功夫，一定會獲得更大的進(jìn)步。你是個純真得意的女孩。見到教師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手答復(fù)以下問題，課間與同學(xué)友好相處?？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，教師希望你做每一件事情的時候可以專心致志，你能做到嗎?你是一個上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏抑制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。你知道嗎?教師和同學(xué)們都對你贊不絕口，為什么呢?因為你是一個懂事、仁慈、自尊自愛的好女孩。你學(xué)習(xí)上一絲不茍，工作上勤勤懇懇，從不驕傲自滿。假設(shè)我們班的小孩都像你一樣，那教師該少操多少心喲。繼續(xù)努力吧，小姑娘，我們都非常看好你哦!小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇二1、你其實很聰明，這學(xué)期，教師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假設(shè)你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。教師期待著你的進(jìn)步。2、你是一個勤勞，仁慈的孩子，教師很喜歡你。只要你能找到適宜于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會進(jìn)步的。教師希望你加油，趕上來。3、你為人老實，是一個活潑得意的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課假設(shè)能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進(jìn)的好學(xué)生，這樣教師和同學(xué)會更加喜歡你！4、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎？教師期待著你的進(jìn)步。5、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎？6、你性格活潑開朗，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴(yán)格要求自己，能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有打破。7、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。8、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！9、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！10、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？11、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！12、遇見教師，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手答復(fù)以下問題，按時完成作業(yè)。教師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。13、你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬教師團結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。14、你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待別人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小缺點：課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的進(jìn)步，教師就為你感到快樂。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面開展的好學(xué)生！15、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧！16、黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo)，有較強的集體榮譽感。假設(shè)你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進(jìn)！17、一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。18、教師真為你快樂，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，教師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？19、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學(xué)生。20、我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會進(jìn)步。21、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。22、你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，教師一直被你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，教師為你快樂。假設(shè)你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！23、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。假設(shè)你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。24、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為教師的我，是多么的快樂！假設(shè)你可以抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年可以繼續(xù)往前趕，相信你會獲得好成績的！25、對待教師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給教師留下了深化的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈敏的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱辛的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的將來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令教師放心，令家長自豪的好學(xué)生。26、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進(jìn)步。27、勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。教師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。28、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的考慮，答復(fù)每一個問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒??！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！29、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在教師的鼓勵下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧！30、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手答復(fù)以下問題，按時完成作業(yè)。教師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！31、你仁慈，活潑好動，是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時完成作業(yè)。教師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋考慮，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？教師相信你能。32、你是個聰明得意的孩子，尊敬教師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績！33、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進(jìn)心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。教師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦考慮！34、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好快樂，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓教師絕望的，對嗎？35、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令教師快樂，但教師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的答復(fù)聲，這樣你的成績會進(jìn)步更快，相信我們的會做到的，對嗎？教師期待著。36、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！37、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過教師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的！你能抑制缺點嗎？38、在校尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假設(shè)你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。39、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧！40、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進(jìn)步。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇三我對你最滿意的是，你可以理解教師對你的幫助，還能虛心承受教師和家長的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓教師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還需進(jìn)步，假設(shè)你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。教師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達(dá)成功的此岸!相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你!活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級的榮譽，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼，你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣，只要花功夫多練習(xí)，你的成績一定會有很大的起色!你是一位得意的小男孩，教師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻教師都在注視著你，為你的進(jìn)步而快樂，為你的退步而焦心，你假設(shè)能做到認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，相信你將是一個很棒的孩子。你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開動腦筋，英勇地答復(fù)教師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績。你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。你是個有強烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要教師的提醒。當(dāng)教師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當(dāng)教師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。教師想要告訴你，要對自己充滿自信，英勇些，男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。假設(shè)你課堂上發(fā)言再積極一點，教師相信，你一定會獲得更大的進(jìn)步的。你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否那么怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。你是個聰明、得意的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，擅長與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。你為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)____是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對?你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明根底還不結(jié)實，假設(shè)你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，教師將感到無比快樂。你性格活潑開朗，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴(yán)格要求自己，能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有打破。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇四你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待別人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小缺點：課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的進(jìn)步，教師就為你感到快樂。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面開展的好學(xué)生!你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧!黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從教師的教導(dǎo)，有較強的集體榮譽感。假設(shè)你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進(jìn)!一開學(xué)教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字娟秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。教師真為你快樂，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，教師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學(xué)生。當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為教師的我，是多么的快樂!假設(shè)你可以抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年可以繼續(xù)往前趕，相信你會獲得好成績的!對待教師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給教師留下了深化的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈敏的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱辛的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的將來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令教師放心，令家長自豪的好學(xué)生。你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。假設(shè)你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更得意的。你是個活潑得意的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。教師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的!知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復(fù)，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!你有一雙乖巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學(xué)們羨慕不已，教師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會進(jìn)步。你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇五教師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新穎的感覺，你講出來讓教師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)慣用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。在教師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家效勞，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住時機，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)才能，為寫好作文打根底。你是一個聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成教師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上比較有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。你的進(jìn)步是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍。我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!教師天天為你加油。你聰明能干，做事很有主見，教師很喜歡你，不過如今你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，經(jīng)常丟三落四了。教師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步，才會更優(yōu)秀。課堂上能舉手積極發(fā)言，很好!一學(xué)期來，自己努力的在進(jìn)步，教師看到了。演節(jié)目再大方點、說話干脆點、抓住關(guān)鍵處，我還是對你充滿期望的。要堅持每天進(jìn)步一點點，不懂多問，一定會有大的進(jìn)步的。你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)才能較強，教師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進(jìn)步會更大。在教師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇六1、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研才能，分析^p問題比較深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。2、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人老實，積極參加社會理論和體育鍛煉，是位德、智、體全面開展的學(xué)生。3、該生能很好地履行中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面開展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。5、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活簡樸，為人老實。是位德、智、體全面開展的好學(xué)生。6、該生為人老實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會理論和文體活動。組織紀(jì)律性強，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位根底扎實，素質(zhì)高、開展全面的學(xué)生。7、該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤考慮，學(xué)風(fēng)踏實。時間觀念強，能認(rèn)真按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科開展全面。8、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，根底扎實，心理素質(zhì)過硬、全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。9、該生上進(jìn)心強，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，團結(jié)同學(xué)，積極參加社會理論和文體活動。有理想，學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，不斷在成長的道路上探究，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面開展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。10、該生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，思想上進(jìn)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加社會理論活動和體育鍛煉，積極參加各種社會理論活動。學(xué)習(xí)努力，各科成績都有較大進(jìn)步，是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生。11、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會理論活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強，有理想抱負(fù)，是個全面開展的好學(xué)生。12、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強，認(rèn)真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會理論活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤學(xué)好問，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學(xué)生。13、該生認(rèn)真遵守中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。時間觀念強，不早退，不曠課。擅長獨立考慮問題，遇到問題敢于請教，學(xué)風(fēng)踏實。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負(fù)，是位全面開展的好學(xué)生。14、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱辛樸素，待人熱情大方，是個根底扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。15、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實。是一位開展全面的好學(xué)生。16、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面開展的學(xué)生。17、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強，是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。18、該生遵紀(jì)守法，團結(jié)同學(xué)，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關(guān)心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會理論，堅持體育鍛煉，是德智體全面開展，有理想，素質(zhì)高的好學(xué)生。19、該生嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會理論活動。尊敬師長，樂于助人。擅長考慮問題，勤奮好問，成績優(yōu)良，各科開展全面，根底扎實，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。20、該生學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問，學(xué)風(fēng)踏實，成績進(jìn)步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加社會理論活動，各科成績均勻開展，是德智體全面開展的好學(xué)生。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇七你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱情開朗，關(guān)心集體，遵守交規(guī)，是一個得意的學(xué)生。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活潑。只要你肯努力，教師相信你會獲得優(yōu)異的成績，你的進(jìn)步將是教師最大的欣慰。你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反響迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面開展的好學(xué)生。聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次翻開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和教師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學(xué)生。你關(guān)心集體，樂于助人，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚。假設(shè)你能把有時變成每天，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的進(jìn)步。你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認(rèn)真，正確率高。愛動腦，勤考慮是你的優(yōu)點，每次你解答出考慮題，臉上流露的得意勁，教師能感受到你的快樂!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級效勞，努力吧，你會更出色的!你尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為教師減輕了不少負(fù)擔(dān)。但在我看來，你尚缺乏積極主動的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精神，任務(wù)觀念還沒有完全被趕出頭腦。你本是個有理想有抱負(fù)的青年，你該為之付出艱辛的勞動了?！耙环莞牛环菔斋@”，你收獲的果實永遠(yuǎn)與你的汗水成正比。在教師的眼里，你是一位好學(xué)生?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，從未讓教師操心過。假設(shè)你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心承受別人的意見，熱情待人，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立考慮問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，教師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇八在教師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴(yán)格一點，好好把握每個鍛煉的時機，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。文靜、懂事的你總能為教師分擔(dān)許多班級雜務(wù)。你默默無聞、你無怨無悔。班級內(nèi)因有你進(jìn)步了許多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，拿出一點魄力來，大膽地表達(dá)自己的見解，英勇地舉起你的小手，在班級管理上更大膽些，讓教師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音。你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到教師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!短短的一學(xué)期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生，教師真為你快樂!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學(xué)習(xí)才能很強的孩子，教師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出如今我們面前。課上對于教師的提問你總能認(rèn)真考慮，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小缺點也應(yīng)該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會成為出色的人。聰明、思維獨特、文采優(yōu)美。這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象。一直以為你認(rèn)真、踏實，可有時的作業(yè)真讓教師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。在教師眼里，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，因此，深受教師和同學(xué)的喜歡。令教師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。教師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，進(jìn)步寫作程度。聰明、淘氣的你總讓教師、同學(xué)愛在心頭口難開。你能說會道，課堂上積極發(fā)言留給每一位教師的印象最深。假設(shè)你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言，能自覺地做好每一項作業(yè)，少欺負(fù)別人,那該是多好啊!自從你獨坐后，教師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步多了，但愿你越來越好!小小年紀(jì)的你讓同學(xué)夸口稱贊。你懂事、乖巧、漂亮更是聰明。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，你的發(fā)言總能語出驚人，更可貴的是你的作文竟能在區(qū)里得獎。大家羨慕你，更多的是學(xué)習(xí)你。班級的領(lǐng)頭雁啊!為了美妙的明天，再接再厲吧!聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的考慮。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好!你是個活潑好動、淘氣、惹人喜歡的男孩。但你有時區(qū)分才能差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目的，進(jìn)展不懈的努力，爭取做個班里人人敬仰，教師個個夸獎的好學(xué)生。小小個子的你其實很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓教師省心呢?上課多專心一些，對待作業(yè)再認(rèn)真踏實些，你的成績一定會名列前茅的。努力吧!教師在期待著。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇九1.你是一個乖巧聽話的孩子，你有得意的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬教師，常常幫助教師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，教師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。2.你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于承受教師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。3.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬教師，可以協(xié)助教師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是教師信得過的得力助手，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強英勇，拾金不昧，環(huán)保意識強，能保護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立才能強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極考慮，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，教師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。4.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，可以不影響別人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美妙的小學(xué)生活!5.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心承受別人，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，答復(fù)以下問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，教師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。6.你是一個開朗得意的孩子，尊敬教師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助教師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心承受別人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!7.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從如今開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。8.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!9.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!10.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。愿你活潑、開朗、鍛煉才能，做一個全面開展的好學(xué)生!11.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!12.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!13.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達(dá)光輝的頂點!14.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學(xué)原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。15.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十1.你是一位天真活潑得意的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),教師相信,你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!2.你是個聰明又得意的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。假設(shè)你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,教師相信,在不久的將來,教師一定能看到一個更出色的你。3.你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,教師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績,你說對嗎?4.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,教師都為你感到快樂。每次教師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的答復(fù),都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!5.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?6.你是一個很有主見的小男孩,教師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!教師期待著你的進(jìn)步!7.你是個讓人喜歡的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅持最后一個走,教師一直被你的這種精神所感動著。最近,教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),教師為你快樂。假設(shè)你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!8.你在教師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在教師的鼓勵下,你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!9.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在教師不注意時,做小動作,是想引起教師的關(guān)注嗎?告訴教師,好嗎?其實,教師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是教師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?10.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為教師的我,是多么的快樂!假設(shè)你可以抓緊時間,精力集中,踏實認(rèn)真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年可以繼續(xù)往前趕,相信你會獲得好成績的!11.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論教師在哪兒碰到你,你總是親切地向教師問好,教師心里好快樂,可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓教師絕望的,對嗎?12.你一直在努力,教師注意到了,也看到了,你想學(xué),想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,多令人快樂啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假設(shè)你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。教師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。13.你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功績,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令教師快樂,但教師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的答復(fù)聲,這樣你的成績會進(jìn)步更快,相信我們的會做到的,對嗎?教師期待著。14.尊敬教師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,教師是多么快樂。可你有時也很讓教師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓教師傷心。你知道嗎?假設(shè)你改掉這些小缺點,你肯定會成為一名好學(xué)生,教師期待著這一天。15.你可以嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽教師講課,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題如今也能英勇地提問,實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十一1、你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護了視力;課間非常鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是教師的小助手，班級的好干部?！靶€子”，教師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠(yuǎn)些!2、一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓教師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你獲得成功!3、一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進(jìn)步。你有時候就能做到這一點，勇于承受師長的批評，改正缺點。希望尊重教師，愛勞動的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為教師的得力助手。4、你是仁慈、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能抑制各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷獲得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項才能，做一個全面開展的優(yōu)秀的中學(xué)生!5、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校知名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的此岸。6、彩，好樣的!假設(shè)你平時能改一改自己粗心的缺點，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那教師相信你會更優(yōu)秀!7、你是位聰明又得意的小男孩，是全班同學(xué)和教師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光，教師為有你這樣的學(xué)生快樂。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優(yōu)秀的學(xué)生。8、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友間隔遠(yuǎn)了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!9、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反響快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。10、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，教師和同學(xué)們都為你感到快樂，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，教師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的根底，成功者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。11、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外屢次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你得意的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。12、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。13、回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，知名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的將來將是燦爛的，充滿希望的，教師真心地為你祝福。14、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復(fù)，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心，粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，教師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!15、你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù)，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。教師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。教師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十二1.你老實守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好教師布置的工作，是教師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點信心，多一點細(xì)心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!2.你是一個聰明、活潑、得意的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解才能強，口頭表達(dá)才能也很強，但書面表達(dá)才能有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)承受才能強，成績優(yōu)秀。教師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓教師放心，努力哦!3.所有教師都認(rèn)為你是位頭腦靈敏的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的教師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的教師包括班里的同學(xué)知道你如今要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認(rèn)真努力吧!4.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!5.同學(xué)們都喜歡你，因為你的老實可信，教師也喜歡你，因為你的聰明得意，但每次教師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不快樂的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，教師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!6.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護集體榮譽，熱心助人，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，教師希望繼續(xù)努力，上課答復(fù)以下問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!7.不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假設(shè)用心聽講你的成績會趕上來的，那么教師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有教師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。8.你是一個機靈敏潑的孩子，性格外向倔強，動手才能強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對知識充滿欲望，精力充分，獨立才能強，對別人意見有選擇性的承受，思維開闊，語言表達(dá)才能強，上課能積極發(fā)言，答復(fù)以下問題聲音響亮清脆，教師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!9.你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。假設(shè)你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。10.你生性好動，這不是缺點，你上課根本可以控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心承受別人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。11.教師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而快樂;當(dāng)然也為你所獲得的成績感到快樂;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)那么退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比方你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，教師希望你充分認(rèn)識自己的缺乏之處，利用暑假期間，認(rèn)真對待，爭取出好成績。12.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦考慮!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點，你一定會獲得好成績的。教師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給教師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!13.你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你沖動的小手，你那急迫想答復(fù)以下問題的心情教師完全能理解，假設(shè)你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上獲得的成績一樣出色!因為你可以，你行!14.你是一個得意的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬教師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時特別漂亮，教師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上可以自己照顧自己，不挑食，安康快樂地成長!15.你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心承受別人的意見，熱情待人，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立考慮問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，教師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十三1.你是一個熱愛班集體的同學(xué),留給教師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但你不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己。2.你給自己的評價是幽默、樂觀、仁慈,但教師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的才能,所以你還要多點看書,書可以給人動力，教師還覺得你太“樂觀”了,主要表如今對教師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而仁慈,教師是認(rèn)同的,希望你好好學(xué)習(xí),為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。3.你是一個讓教師印象很深化的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要教師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位考慮,以更寬容的心包容別人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目的,成績能更上一層樓。4.你是一個聰明活潑,擅長與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望你珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,教師相信你一定能建立自己的事業(yè),創(chuàng)始屬于自己的一片天地。5.你給教師一個最深的印象是獨立、自理、懂事、聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個才能!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想方法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但教師相信,這會讓你終生受益。6.你最大的優(yōu)點就是對教師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強英勇地前進(jìn),教師期待看到你的進(jìn)步!7.你熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭取更大的進(jìn)步。8.對教師老實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望你趕快改正缺點,爭取更大的進(jìn)步。9.你是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學(xué)生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和諒解別人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進(jìn)步。10.你給教師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學(xué)稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。正直仁慈,尊重教師,團結(jié)同學(xué),有上進(jìn)心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,教師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。11.你得意的時候讓教師很想擁抱一下你,可惡的時候讓教師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當(dāng)然,你學(xué)習(xí)較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,教師希望你能成熟一點,刻苦學(xué)習(xí),長大成為一個大學(xué)生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!12.你的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯,但綜合才能仍有很大的進(jìn)步空間。教師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開拓的同時,自理、自立和溝通表達(dá)的才能也能不斷進(jìn)步,另外,還要加強做事的方案性,這樣會使你的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀，教師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀。13.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度,教師相信,你將是最棒的!努力吧!14.你在教師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。教師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生,努力吧!15.教師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,如今的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真考慮,按照教師的方法去做吧!你一定會成功,教師相信、支持你。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十四1.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。2.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。抑制學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。3.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。4.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假設(shè)能以牛頓為典范，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。5.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”6.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假設(shè)連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。7.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。8.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。9.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?10.你是位安康，精力充分的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，假設(shè)你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如今這個樣子，假設(shè)你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。11.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。12.你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時，教師是多么快樂，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是教師不在你身邊時。13.經(jīng)過教師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望。14.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十五1.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下程度記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不管學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握。2.我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!3.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。4.你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。5.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習(xí)。教師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的此岸!6.你是個聰明、得意的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，擅長與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學(xué)生。7.你是一個上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏抑制困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你抑制困難，勇往直前!8.該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓教師感到該同學(xué)對知識的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動!學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題周密是他的優(yōu)點，數(shù)理化競賽中屢次獲獎。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)此岸!9.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!10.在教師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓教師絕望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你抑制自身的缺點，一定會成為出色的學(xué)生。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十六1.回想當(dāng)年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，知名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會步入中國學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的將來將是燦爛的，充滿希望的，教師真心地為你祝福。2.李圳：在運動場上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰明、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面開展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目的進(jìn)發(fā)。3.陳文鑫，你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。4.當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)清掃教室時，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為教師的我，是多么的快樂!我為你的熱心、勤奮和英勇而快樂。假設(shè)，你能多花點時間及時復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬知識面，會有進(jìn)步的。5.你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)。假設(shè)你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。6.你是一個乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓教師操心。但是為了你的成績，教師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你的缺點是：懶!的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!7.不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假設(shè)用心聽講你的成績會趕上來的，那么教師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有教師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。8.你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。假設(shè)你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。9.你是一個仁慈、熱心、有禮的女孩子，對教師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)還不加緊，好的高中是遙不可及。10.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，教師希望繼續(xù)努力，上課答復(fù)以下問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十七1.你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到教師同學(xué)的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。教師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!2.你清脆悅耳的歌聲給教師留下了深化的印象。遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。教師希望你能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，做到全面開展。你說好嗎?3.你開朗、穩(wěn)重，自覺守紀(jì)，積極參加各項有益的活動，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教師打心眼里為你快樂。同時教師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學(xué)習(xí)需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!4.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美妙的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。5.我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目的，并且正朝著這一目的不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。7.你是個老實的孩子。由于你根底知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。8.你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞缺點，爭取更的進(jìn)步。9.你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點工夫呢?教師希望你來期認(rèn)真聽講，積極動腦，獲得更好的成績!10.你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，上進(jìn)心強，學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，教師真為你快樂。要是你做事再細(xì)致些，多看一些有益的書，你會獲得更優(yōu)異的成績!教師期待著。小學(xué)教師評語三年級小學(xué)教師評語四年級篇十八1教師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;古箏彈得那