三年級(jí)下冊(cè)全勞動(dòng)教案_第1頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)全勞動(dòng)教案本文沒有明顯的格式錯(cuò)誤,但有一些段落需要?jiǎng)h除或改寫。第1課學(xué)會(huì)使用栽培工具教學(xué)目標(biāo):1、了解各種工具的用途,學(xué)會(huì)實(shí)際使用栽培工具。2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)會(huì)安全使用栽培工具。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)工具的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):了解各種工具的用途。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)實(shí)際使用栽培工具。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境明確要求1、談話:春天到,百花開,大家都把樹來(lái)栽。俗話說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊?!睕]有勞動(dòng)工具能不能栽樹呢?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)常見的栽培工具。2、學(xué)生自主閱讀教材2至5頁(yè)。二、引導(dǎo)示范動(dòng)手實(shí)踐1、認(rèn)識(shí)常用的栽培工具。(1)學(xué)生自由交流自己認(rèn)識(shí)的勞動(dòng)工具。(2)認(rèn)識(shí)栽培工具鋤、鏟和栽刀。2、學(xué)習(xí)栽培工具的使用方法。(1)鋤的使用方法。(2)鏟的使用方法。(3)栽刀的使用方法。三、展示評(píng)比交流收獲(1)寫一寫:我的主要收獲,并與同桌交流分享。(2)評(píng)一評(píng):從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。四、拓展延伸實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)行安全使用、愛惜工具的教育。第2課栽蔥教學(xué)目標(biāo):1、知道蔥的特點(diǎn)、用途以及種植常識(shí)。2、初步學(xué)會(huì)栽蔥的方法。3、培養(yǎng)種植勞動(dòng)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:小蔥數(shù)棵,適量的土、鏟、花盆、噴壺及碎瓦片等。教學(xué)重點(diǎn):掌握栽蔥的有關(guān)知識(shí)和技能。教學(xué)難點(diǎn):栽、管全過(guò)程的跟指導(dǎo)和蹤觀察教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境明確要求1、談話:種植花草可以凈化空氣、美化環(huán)境,還可以減少水土流失。在花種草學(xué)問很多,我們就從栽蔥學(xué)起。2、學(xué)生自主閱讀教材10至12頁(yè)二、引導(dǎo)示范動(dòng)手實(shí)踐1、土壤準(zhǔn)備2、種植3、澆水4、管理三、展示評(píng)比交流收獲(1)寫一寫:我的主要收獲,并與同桌交流分享。(2)評(píng)一評(píng):從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。四、拓展延伸實(shí)踐創(chuàng)新在家中試著栽蔥,堅(jiān)持每天澆水、管理和觀察。第3課種向日葵教學(xué)目標(biāo):1、知道向日葵的特點(diǎn)、用途以及種植常識(shí)。2、初步學(xué)會(huì)種向日葵的方法。3、培養(yǎng)種植勞動(dòng)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:種植向日葵的種子及鋤頭、水桶等。教學(xué)重點(diǎn):掌握種植向日葵的有關(guān)知識(shí)和技能。教學(xué)難點(diǎn):種、管全過(guò)程的跟蹤指導(dǎo)和觀察教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境明確要求1、談話:向日葵是夏季最常見的花卉之一,它的花朵像太陽(yáng)一樣明亮,很受人們喜愛。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何種向日葵。2、學(xué)生自主閱讀教材15至18頁(yè)。二、引導(dǎo)示范動(dòng)手實(shí)踐1、土壤準(zhǔn)備2、種植3、澆水4、管理三、展示評(píng)比交流收獲(1)寫一寫:我的主要收獲,并與同桌交流分享。(2)評(píng)一評(píng):從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。四、拓展延伸實(shí)踐創(chuàng)新在家中種植向日葵,觀察其生長(zhǎng)過(guò)程,記錄下來(lái)并與同學(xué)分享。放置在側(cè)臥位,保持呼吸道通暢。5、立即撥打急救電話或送中毒人員到醫(yī)院治療。在使用燃?xì)鈺r(shí),我們需要注意以下幾點(diǎn):定期檢查開關(guān)和管道是否漏氣,使用時(shí)不要離開灶臺(tái),以防止意外發(fā)生。此外,如果發(fā)生燃?xì)庵卸?,我們需要立即采取措施,如打開門窗通風(fēng),將中毒人員移到空氣流通的地方,并迅速撥打急救電話或送中毒人員到醫(yī)院治療。在本次活動(dòng)中,我的主要收獲是學(xué)會(huì)了正確使用燃?xì)?,并了解了如何?yīng)對(duì)燃?xì)庵卸镜那闆r。我和同桌分享了自己的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,相互交流了對(duì)燃?xì)馐褂玫目捶ê徒ㄗh。我們小組在活動(dòng)準(zhǔn)備方面做得不夠充分,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一些問題。在步驟方法上,我們需要更加細(xì)致地安排每個(gè)環(huán)節(jié),以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。在成果質(zhì)量方面,我們需要更加注重細(xì)節(jié)和效果,以提高活動(dòng)的實(shí)效性和參與度。除了掌握正確使用燃?xì)獾姆椒ㄍ?,我們還需要了解如何應(yīng)對(duì)燃?xì)庵卸镜那闆r。在發(fā)現(xiàn)中毒人員時(shí),我們

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