第4頁共4頁教學(xué)質(zhì)量?月工作總?結(jié)范文?臨近年末?，回首_?___，?我圓滿地?完成了本?學(xué)期的工?作，回顧?這學(xué)期的?工作，使?我感到既?繁忙又充?實(shí)，特別?是參加了?省里的教?師培訓(xùn)和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，我的教?學(xué)思想和?教學(xué)水平?都得到了?很大的提?高，并取?得了一些?成績。但?也存在不?足，為了?使我在今?后的教育?教學(xué)工作?中取得更?大的進(jìn)步?。下面我?將這一學(xué)?期的工作?總結(jié)一?、思想政?治方面?二、業(yè)務(wù)?素質(zhì)方面?為了適?應(yīng)農(nóng)村小?學(xué)英語的?需要，我?不斷地鉆?研新的教?學(xué)理念，?探索新的?教學(xué)方法?，不斷將?自己的所?學(xué)運(yùn)用到?課堂教學(xué)?之中，并?取得了很?好的教學(xué)?效果。_?___月?份我積極?參加省里?組織的農(nóng)?村小學(xué)英?語教師培?訓(xùn)，__?__天的?培訓(xùn)時(shí)間?內(nèi)我認(rèn)真?學(xué)習(xí)，領(lǐng)?會(huì)其精神?實(shí)質(zhì)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教學(xué)理念?、教學(xué)方?法。并在?回來后積?極與我校?的其他英?語教師研?究教材、?教法，同?時(shí)，把我?的所學(xué)所?感積習(xí)的?與他們分?享，研究?，以此來?共同提高?業(yè)務(wù)水平?。三、?教育教學(xué)?工作方面?這學(xué)期?我擔(dān)任的?是三年級(jí)?的英語教?學(xué)。經(jīng)驗(yàn)?告訴我，?對于這個(gè)?年段的英?語教學(xué)，?如果不認(rèn)?真研究教?法和學(xué)法?，結(jié)合教?材和學(xué)生?的實(shí)際情?況來教學(xué)?，就會(huì)使?學(xué)生失去?對英語學(xué)?習(xí)的興趣?。興趣沒?了，英語?自然也不?會(huì)學(xué)好。?因此，我?對教學(xué)工?作不敢怠?慢，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤?于專研，?注重在實(shí)?踐中積極?探索新的?教學(xué)方式?，潛心研?究英語課?堂教學(xué)，?深刻領(lǐng)會(huì)?新課改的?理念，注?重激發(fā)和?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語?的興趣，?自制教具?，自編兒?歌等，使?學(xué)生在輕?松、愉快?的氛圍中?學(xué)習(xí)和運(yùn)?用語言，?樹立學(xué)習(xí)?英語的自?信心，注?重形成性?評價(jià)在英?語教學(xué)中?的運(yùn)用，?并能夠及?時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提高?自己的科?研水平。?四、考?勤請假方?面。五?、努力提?高方向。?1、加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練，注重?對學(xué)生能?力的培養(yǎng)?;2、?對差生多?些關(guān)心愛?心和耐心?，使他們?在各方面?有更大進(jìn)?步。3?、利用各?種方法，?訓(xùn)練學(xué)生?提高、集?中注意力?。4、?在教學(xué)上?狠下功夫?，努力使?學(xué)生的道?德修養(yǎng)有?更大的提?高。總?之，在今?后的工作?中，我會(huì)?更加努力?學(xué)習(xí)，提?高自身素?質(zhì)，嚴(yán)格?要求自己?，完善自?我，以百?倍的信心?與努力去?迎接未來?的挑戰(zhàn)!?教學(xué)質(zhì)?量月工作?總結(jié)范文?（二）?在平平常?常中，我?又度過了?一個(gè)學(xué)年?，回顧這?一學(xué)年的?工作，我?感到有自?己值得懷?念的地方?，有一點(diǎn)?我感到無?比欣慰，?就是不管?社會(huì)多么?紛繁，多?么復(fù)雜，?沒有放棄?我做人的?基本原則?：以誠待?人，以誠?感人，以?誠育人，?在自己力?所能及的?范圍內(nèi)，?努力做好?每件事，?雖然不都?十分成功?，但我在?努力。?一、加強(qiáng)?以“愛”?為中心的?師德修養(yǎng)?。在教?育實(shí)踐中?，我們常?常感到非?常的迷茫?：一個(gè)簡?單的道理?，一個(gè)不?很難理解?的問題，?為什么學(xué)?生就是不?能接受，?不能理解?呢或者是?當(dāng)時(shí)表面?上理解了?、接受了?，在實(shí)際?的學(xué)習(xí)、?生活中又?是一個(gè)空?白點(diǎn)究其?深層次的?原因，學(xué)?生在學(xué)習(xí)?中處于被?動(dòng)接受的?地位，教?師的良好?愿望，沒?有能變成?學(xué)生主動(dòng)?學(xué)習(xí)的強(qiáng)?大動(dòng)力，?沒有能內(nèi)?化到學(xué)生?的身心結(jié)?構(gòu)中去，?也就不能?變成學(xué)生?的自覺行?為。如?何處理好?教與學(xué)這?一對關(guān)系?，提高教?育教學(xué)的?效果，我?認(rèn)為建立?一種新穎?師生關(guān)系?、擺正教?與學(xué)的地?位是開創(chuàng)?教育新天?地的關(guān)鍵?，而其中?的核心是?一個(gè)“愛?”字。有?人說，教?師對學(xué)生?的愛，是?一種比母?愛更偉大?的愛，因?為它不帶?任何的前?提條件。?熱愛教育?教學(xué)工作?，愛班級(jí)?中的每個(gè)?學(xué)生，用?關(guān)愛的眼?光看待學(xué)?生的每件?作品、每?項(xiàng)活動(dòng)。?這種愛，?不僅體現(xiàn)?在對學(xué)生?生活的關(guān)?心、學(xué)業(yè)?的幫助，?也包括積?極的鼓勵(lì)?，遠(yuǎn)大理?想的引導(dǎo)?，更體現(xiàn)?在教育教?學(xué)的每個(gè)?環(huán)節(jié)之中?，如教學(xué)?過程的安?排，教學(xué)?模式的選?擇、具體?問題的提?出，新知?識(shí)的導(dǎo)入?等等。我?堅(jiān)信，加?強(qiáng)以愛為?核心的師?德修養(yǎng)，?不僅是教?育教學(xué)的?客觀需要?，也是教?師個(gè)人品?德的具體?體現(xiàn)，更?是維護(hù)每?個(gè)學(xué)生的?自尊心、?自信心，?保護(hù)學(xué)生?基本__?__的根?本保證。?很難想象?，一個(gè)對?祖國的花?朵都不熱?愛、不能?傾注滿腔?愛心的人?，怎么有?資格談得?上愛祖國?、愛人民?當(dāng)然，有?實(shí)際工作?中，我有?時(shí)做到并?不十分圓?滿，但從?我主觀上?來說，我?是努力朝?一方向前?進(jìn)的，我?也就感到?問心無愧?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身素?質(zhì)。三?、做好自?己的本職?工作。?第二，做?好年級(jí)組?長工作。?作為學(xué)校?的一名中?層領(lǐng)導(dǎo)干?部，做好?年級(jí)組的?管理工作?，是我工?作的一個(gè)?重要部分?。在年級(jí)?組管理中?，我能做?到盡心盡?力，以