第4頁共4頁教師校園?安全培訓(xùn)?總結(jié)模板?班級安?全教育是?學(xué)校整體?安全系統(tǒng)?工作的基?礎(chǔ)工程，?要充分發(fā)?揮安全教?育在學(xué)校?工作中的?重要作用?，就必須?切實(shí)抓好?班級安全?工作，實(shí)?現(xiàn)班級安?全教育的?“三結(jié)合?”，形成?班級整體?育人優(yōu)勢?。一、?班主任是?實(shí)現(xiàn)班級?安全教育?“三結(jié)合?”的中樞?。班級?安全工作?是通過學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活、?活動、勞?動對學(xué)生?進(jìn)行有目?的、有計(jì)?劃、經(jīng)常?性的安全?教育和管?理。班主?任是組織?和發(fā)揮班?級各方面?教育力量?，實(shí)現(xiàn)安?全目標(biāo)，?做好班級?安全工作?，形成班?級整體育?人優(yōu)勢的?核心力量?。班主任?是班級管?理的組織?者和領(lǐng)導(dǎo)?者，是聯(lián)?系班級科?任教師的?紐帶，是?溝通學(xué)校?教育、家?庭教育、?社會教育?的橋梁。?在具體實(shí)?踐中，班?主任必須?做到一要?制定班級?安全工作?目標(biāo)，與?其他教育?力量形成?共識。二?要落實(shí)班?級安全教?育的內(nèi)容?，這是實(shí)?現(xiàn)班級安?全工作目?標(biāo)的保證?。三要強(qiáng)?化班級安?全教育的?過程管理?，這是實(shí)?現(xiàn)班級安?全目標(biāo)，?使教育力?量形成合?力，增強(qiáng)?實(shí)效的關(guān)?鍵。二?、只有實(shí)?現(xiàn)“三結(jié)?合”，才?能形成班?級安全教?育合力。?班級安?全工作是?由各個方?面的教育?力量共同?進(jìn)行的。?要實(shí)現(xiàn)班?級安全工?作目標(biāo)，?班主任必?須與各科?教學(xué)、班?隊(duì)活動、?家庭教育?相結(jié)合，?形成教育?合力。?(一)與?任課教師?的學(xué)科教?學(xué)結(jié)合?科任教師?是班級安?全教育工?作的重要?力量，班?級安全教?育工作主?要通過科?任教師把?握學(xué)科特?點(diǎn)，延伸?教材內(nèi)涵?，拓展學(xué)?生知識視?野，從而?達(dá)到科學(xué)?、穩(wěn)定和?潛移默化?的教育目?的，更具?有防患于?未然的功?效。要做?好這一結(jié)?合，一是?要強(qiáng)化結(jié)?合意識，?進(jìn)一步使?每位教師?以安全教?育為已任?;二是要?在教學(xué)中?認(rèn)真探索?安全教育?的最佳結(jié)?合點(diǎn)，不?斷改進(jìn)結(jié)?合的形式?和方法，?把安全教?育與學(xué)科?的教學(xué)結(jié)?合落到實(shí)?處;三是?要加強(qiáng)班?主任和科?任教師的?聯(lián)系，統(tǒng)?一目標(biāo)，?嚴(yán)格要求?，齊抓共?管，以增?強(qiáng)安全育?人的效果?。(二?)與班隊(duì)?活動相結(jié)?合。班?主任、少?先隊(duì)輔導(dǎo)?員要充分?發(fā)揮班集?體和少先?隊(duì)組織作?用，開展?好“自主?性教育”?活動，讓?學(xué)生在活?動中自我?認(rèn)識，自?我體驗(yàn)，?自我感悟?，自我教?育。要做?好這一結(jié)?合，一要?在傳統(tǒng)的?活動中有?機(jī)地穿插?滲透安全?教育，如?慶祝“六?一”兒童?節(jié)過程中?，根據(jù)《?義務(wù)教育?法》、《?未成年人?保護(hù)法》?、《交通?法》等法?規(guī)中的有?關(guān)內(nèi)容，?有目的地?編排一些?節(jié)目，讓?學(xué)生在看?演出過程?中受到教?育和啟迪?。二要開?展主題性?教育活動?與經(jīng)常性?訓(xùn)練相結(jié)?合，如主?題活動：?“珍愛生?命、遠(yuǎn)離?有毒物品?”簽名活?動，“逃?生自救演?練”、“?學(xué)校是我?家，平安?靠大家”?征文活動?等;經(jīng)常?性訓(xùn)練：?每期組織?一項(xiàng)“雛?鷹爭章”?活動，舉?行一次“?消防知識?”手抄報(bào)?比賽，辦?一期“用?電常識”?黑板報(bào)等?。(三?)與家庭?教育相結(jié)?合學(xué)生?家長的影?響和教育?的效力是?構(gòu)成學(xué)生?接受班級?教育的基?礎(chǔ)。家長?的教育作?用，不僅?直接影響?其學(xué)生本?人，而且?還影響到?班級整體?面貌和教?育效果，?因此班級?安全教育?必須與家?庭教育相?結(jié)合。要?做好這一?結(jié)合，一?是建立班?級家長委?員會，辦?好家長學(xué)?校，提高?家長的安?全育人素?養(yǎng)。二是?發(fā)揮家校?聯(lián)系卡的?作用，做?好家訪工?作，主動?與家長聯(lián)?系配合，?了解學(xué)生?在家的情?況，匯報(bào)?在校表現(xiàn)?，統(tǒng)一教?育要求，?增強(qiáng)教育?針對性和?實(shí)效性。?三是定期?舉辦講座?，有目的?地請家長?參與，從?而端正家?長的教育?思想，求?得家長的?合作，共?同為學(xué)生?創(chuàng)造良好?的整體育?人氛圍。?教師校?園安全培?訓(xùn)總結(jié)模?板（二）?生命不?保，何談?教育。撞?擊著我的?心房。利?用網(wǎng)絡(luò)又?學(xué)習(xí)了校?園安全教?育,感慨?很多，收?獲也很多?，體會也?很多，尤?其是關(guān)于?校園安全?隱患的有?關(guān)問題，?感觸很深?。學(xué)習(xí)?后讓我提?高了對學(xué)?校安全工?作重要性?認(rèn)識，增?強(qiáng)了我對?做好安全?工作的責(zé)?任感、緊?迫感、使?命感。通?過專家們?列舉大量?傷亡數(shù)據(jù)?，我看到?每年中小?學(xué)生死亡?的人數(shù)，?令人心痛?。為我們?每個人敲?響了警鐘?，更改變?了過去認(rèn)?為安全工?作不重要?的錯誤看?法，改變?了認(rèn)為教?師教好書?，學(xué)生學(xué)?好習(xí)就行?了的觀念?.明確了?學(xué)校安全?管理的方?針那就是?積極預(yù)防?、依法管?理、社會?參與、各?負(fù)其責(zé)。?不能存在?有半點(diǎn)僥?幸心理,?因?yàn)榘踩?隱患處處?有,必須?處處留心?。學(xué)習(xí)?讓我系統(tǒng)?、全面了?解了安全?事故發(fā)生?的特點(diǎn)，?懂得了學(xué)?校安全工?作的管理?原則、方?法和途徑?。任何事?物都有起?規(guī)律可尋?，只要把?握規(guī)律，?就可以解?決。我們?的專家給?了我們很?好的回答?。如：王?大偉教授?告訴我們?如何做好?中小學(xué)安?全工作，?提出了很?多具體方?法和要求?;告訴我?們發(fā)生與?校園有關(guān)?的學(xué)生傷?害事故如?何處理。?針對本?校存在的?具體問題?我們加大?了宣傳力?度和整治?力度。我?校是一所?初級中學(xué)?,市場離?學(xué)校非常?近，門前?又是馬路?。因此如?何管理好?學(xué)生在路?上的安全?就很重要?了。對此?，一方面?在放假之?前都會召?開一次全?校學(xué)生大?會，宣傳?路上的安?全注意事?項(xiàng)，提高?學(xué)生的警?惕;另一?方面，我?們又以班?級為單位?將學(xué)生組?織在一起?，讓他們?集體行動?，并選出?一個穩(wěn)重?負(fù)責(zé)的作?為隊(duì)長，?代老師管?理好學(xué)生?在路上的?安全。并?天天、時(shí)?時(shí)、事事?向