第政工干事個人工作總結(jié)5篇政工干事個人工作總結(jié)篇1

一學年來，以深入學習科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任與科任教師的大力配合下，在團隊的共同努力和各中層領(lǐng)導(dǎo)的努力下，即將畫上圓滿句號，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善德育工作管理機制，增強德育實效性

本學年度組成以德育分管校長、值日領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團隊、班主任、校文明監(jiān)督崗六級德育管理體制，明確各自分工，注重德育實效。新學期開始，學校出臺并實施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》，完善了班主任管理和考核機制。對領(lǐng)導(dǎo)值日和學生文明監(jiān)督崗作重新調(diào)整，大家都能克服自身困難，及時到崗，認真負責，在大家的努力下，為學校各項工作順利進行，創(chuàng)造了一個井然的秩序環(huán)境。

二、加強了班集體建設(shè)，優(yōu)化校風校貌

1、不斷建立和完善的班主任考核機制。采用校值日領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團委和學校＂文明監(jiān)督崗＂成員等多方認真檢查和反饋信息，對班主任工作給予全面細致的考核評定。做到每星期公布班級檢查情況，讓班主任隨時掌握班級狀況，有針對性地開展教育工作，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調(diào)動了班主任工作的積極性。

2、大力支持和協(xié)助班主任，積極開展家訪工作。因我校在濮塘丘陵地區(qū)，屬于農(nóng)村中學，學生分布范圍很大，深入每個學生家庭，路途遙遠，家訪難度非常之大，學校寧可省吃減用，也要確保班主任工作順利開展。繼續(xù)采取給班主任補助電話費，補助路費等形式，讓班主任開展＂電話訪問、家長來校溝通，深入部分學生家庭、召開家長會＂等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的學生家庭教育工作效果良好。

三、加強班主任工作管理，注重培訓，優(yōu)化德育過程

1、通過不同途徑，提高班主任能力

本學年進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理，堅持每月一次的班主任例會，通過例會，對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責任意識，并通過學習他人的先進經(jīng)驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路。

另外，本學期學校加大班主任培訓的力度，組織配合了市網(wǎng)上家長學校班主任的培訓班學習，使班主任通過學習，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，使家校聯(lián)系的速度與廣度進一步加強。

2，每年都積極開展＂班主任工作研討＂工作，本學期我校邀請了市教育局教科所的毛運方所長做了＂如何做好班主任工作＂專題輔導(dǎo)報告。請有經(jīng)驗的老班主任代表發(fā)言等多種形式，對全體班主任進行了培訓與交流，效果良好。班主任通過自學、集中培訓以及外出學習，提高了自身的德育水平，增強德育工作的針對性，在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。

四、加強德育常規(guī)管理，注重＂以人為本＂的管理理念

1、本學期開學初，學校針對初一新生進行為期一周的行為規(guī)范訓練，在全體初一班主任和政教處、團隊及教導(dǎo)處等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，對初一學生進行了行為習慣養(yǎng)成教育，增強了學生遵守紀律的自覺性，使初一學生很快適應(yīng)了中學生活。此外學校還在開學典禮上給學生學習和分解《中學生日常行為規(guī)范》及《十九中德育管理規(guī)定要求》，通過近一年來的《學生行為規(guī)范》考核情況分析來看，我校的校風學風大有改觀。

2、以活動為載體，強化德育功能

為進一步促進家庭、學校、社會教育有機結(jié)合，共創(chuàng)有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，本學年我處召開了＂三結(jié)合＂教育網(wǎng)絡(luò)會議，共謀十九中教育發(fā)展大計。我處對學區(qū)內(nèi)家長進行了一輪培訓，聘請了市局的專家張祥桂同志為家長做了＂今天如何做父母＂專題報告，使學區(qū)內(nèi)家長樹立了正確的家庭教育觀念，提高了家長自身素質(zhì)和教育水平。組織完善了班會課制度，每月由學校統(tǒng)一要求組織安排一次主題班會，并認真填寫＂班會課記錄＂，由學生填寫＂班務(wù)日志＂。這學期開展的主題班會，各班級均能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每一個學生都是一次自我教育的過程。每周一次的升旗制度不斷規(guī)范，每一個升旗手都是嚴格把關(guān)，每一次國旗下講話都要精心準備，其目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。

政工干事個人工作總結(jié)篇2

政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實學校德育工作計劃，組織、管理和檢查學校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、在_處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)政教處工作計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。

2、認真貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，組織學生維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。

3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學生認真上好自習，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，指導(dǎo)學生科學的學習方法，完成學習任務(wù)，樹立良好的學風。

4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責，配合、協(xié)助值周教師和值周學生做好“文明班流動紅旗”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序。

5、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素質(zhì)。

6、每天堅持檢查學生的紀律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學樓內(nèi)和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。

7、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、集會的班主任考勤工作。關(guān)心學生的生活和健康，經(jīng)常深入學生了解學生心理，及時向班主任、主任提供學生中的思想動態(tài)。

8、協(xié)助主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會干部的指導(dǎo)、培訓工作，提高學生干部的整體素質(zhì)。

9、保持與班主任及家長的聯(lián)系，形成教育學生的合力，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數(shù)，對不良行為及時制止與教育，研究對學生的教育措施。

10、教育處理違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。

11、組織學生會干部對學校各種活動（如升旗、集會、課間操、運動會等）維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的順利進行。

12、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。

13、參加各類工作會議并做好記錄。

14、認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。初中生正處于青春期初期，好奇、好動、有叛逆性和成人感是這些孩子的心理特征。有些孩子由于家庭教育不當，父母過分溺愛、單親家庭、留守孩子等原因，使他們常常漠視一般道德規(guī)范和校規(guī)校紀，對學習缺乏興趣和信心。作為剛剛成為學校政教工作的我，在“曉之以理、動之以情”無效后也生過氣、發(fā)過怒。但靜下來后意識到要善于根據(jù)每一個“問題學生”的實際情況和特點，采取有針對性的教育方法，使他們懂得“松是害，嚴是愛”的道理，使他們懂得“千里之堤，潰與蟻穴”的道理，使他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。在教育他們時，要做到循循善誘，如涓涓細流，滋潤他們的心田，對他們的違紀行為要采取適當?shù)膽徒浯胧┎樗麄冎赋龈倪M的方向和目標，鼓勵他們逐漸改變不良習慣，成為有德有志的好少年。特別注意不能采取不分緣由、居高臨下、高壓壓制、強迫執(zhí)行甚至是體罰等不當做法，避免形成“問題學生”與政教老師嚴重對抗的局面。還要多關(guān)心愛護“問題學生”，與他們交朋友，走進他們的心靈，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，并在學習上和生活上多關(guān)心他們，為他們排憂解難，使他們“親其師，信其道”，理解學校的政教工作，理解政教老師的良苦用心。例如，我比較喜歡打籃球，我校不少“問題學生”也喜歡打籃球。于是，我就經(jīng)常和這些學生一起進行籃球比賽，從而拉近了和這些孩子的距離，做他們的思想教育工作就更容易了?！笆陿淠景倌陿淙恕?，教育不能急于求成，想到這些，我感覺輕松了一些。對以后的工作又有了新的規(guī)劃。

政工干事個人工作總結(jié)篇3

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我作為一名政教干事，在做好日常教學工作的同時，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工作。我校本學期處于過度重建階段，條件簡陋，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下：

一、抓好政治思想工作

當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，今年學?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作，這是降低學生違紀的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動

我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

三、做好學生工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍

具體我們做了以下工作：

1、加強考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。

3、重視校園文化生活建設(shè)。通過班會的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等。

4、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

5、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。

6、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。

7、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐！

政工干事個人工作總結(jié)篇4

政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實學校德育，組織、管理和檢查學校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、在_主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)政教處工作計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。

2、認真貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，組織學生維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。

3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學生認真上好自習，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，指導(dǎo)學生科學的完成學習任務(wù)，樹立良好的學風。

4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責，配合、協(xié)助值周教師和值周學生做好“文明班級”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序。

5、配合班主任做好學生的政治思想工作和學困生的教育轉(zhuǎn)化工作。

6、協(xié)助主任制定各種活動計劃、方案開展寓教于樂的各種活動，提高學生的心理和生理素質(zhì)。

7、每天堅持和政教處的其他老師檢查學生的紀律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學樓內(nèi)外巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。

8、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、周會的班主任考勤工作。關(guān)心學生的生活和健康，了解學生心理，及時向班主任、主任提供學生中的思想動態(tài)。

9、協(xié)助主任教育違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。

10、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。

11、認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習，提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭取更大的進步。

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政工干事個人工作總結(jié)篇5

一、教務(wù)處工作

作為中學教務(wù)處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受，我認為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的支持下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。

”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

(一)、穩(wěn)中求實，保證教學質(zhì)量。

教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù)，要保證教學工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學的效果實施相應(yīng)的管理。

由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大。

我這個“生產(chǎn)科科長”，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。

在連續(xù)幾年的教學質(zhì)量評估中，獲得較好成績。

值得一提的是，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處研究并起草各學科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。

在今后的相當長的時期內(nèi)，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。

(二)、倡導(dǎo)自主自由的教研之風，努力使之為教學服務(wù)，為教師服務(wù)。

每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。

在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。

教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見