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畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)【精選10篇】實(shí)習(xí)使高校生增加社會(huì)閱歷,積累工作閱歷。社會(huì)閱歷和工作閱歷是職業(yè)場中的打算因素。只有參與實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)的檢驗(yàn),才能積累自身的閱歷和閱歷。下面我給大家整理了關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇1
20年月日至月日,我在市第六中學(xué)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任老師的急躁指導(dǎo)、關(guān)心下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間,在老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能仔細(xì)備課,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確?????。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)急躁細(xì)致,批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),還常常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,急躁地做同學(xué)的思想工作。老師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及同學(xué)的樂觀協(xié)作下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和同學(xué)的極大確定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。
但是,在教學(xué)過程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常消失疏漏的地方,給同學(xué)造成肯定的理解困難。所以,我想,作為一范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終,我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇2
經(jīng)過年的學(xué)習(xí),預(yù)備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有學(xué)問,學(xué)習(xí)技能,我到有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)當(dāng)助理的工作。
在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,把握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情景。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。
作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著簡單,做著難。每一天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?,手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把全部事情的主次挨次排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。一共17份,每份里又有十余份不一樣的資料共百余頁,這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要漸漸來,一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
這次實(shí)習(xí)告知我,在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生,還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
經(jīng)過實(shí)習(xí),我有信念,將來的路我能更好地走下去!
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇3
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動(dòng)。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確?????和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作力量,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇4
想要在實(shí)習(xí)期間有所成就需要先擺正心態(tài),由于我在實(shí)習(xí)初期沒能重視自身的工作從而吃了不少虧,總覺得以同學(xué)的身份即便犯錯(cuò)也可以想方法改正,殊不知工作中犯錯(cuò)則很有可能讓領(lǐng)導(dǎo)感到絕望,我也是在職場屢屢碰壁以后才明白擺正心態(tài)的重要性,要從思想上熟悉到做好實(shí)習(xí)工作的重要性并不斷努力,而且作為初出茅廬的考驗(yàn)應(yīng)當(dāng)有著較好的表現(xiàn)才行,所以我需要嚴(yán)格要求自己并爭取跟上其他員工的步伐,須知在工作中需要承受壓力是很正常的事情,因此要正確看待這類問題并重視實(shí)習(xí)工作的完成才行。
正確處理人際關(guān)系能夠讓自己在職場中獲得不少關(guān)心,實(shí)習(xí)期間遇到難以解決的問題應(yīng)當(dāng)多向身邊的同時(shí)進(jìn)行請教,處理好與同事之間的關(guān)系并獲得他們的認(rèn)可,須知同事作為自己職場上的前輩有很多值得學(xué)習(xí)的地方,要敢于承認(rèn)自身的不足并努力提升工作力量,在工作中做到互幫互助則是我在實(shí)習(xí)期間的成果,從實(shí)習(xí)初期只能依靠同事的關(guān)心,到實(shí)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候能夠在力所能及的狀況下關(guān)心同事,這樣的轉(zhuǎn)變正說明白我在工作力量方面得到了很大的提升,隨著工作方式的改進(jìn)讓我漸漸適應(yīng)了職場生活,只不過我要正視自身的不足并在職場道路上連續(xù)努力才行。
雖然這次實(shí)習(xí)即將結(jié)束卻讓我從中收獲不少閱歷,我已經(jīng)明白了自身的職責(zé)所在并為此付出不少努力,我也通過心態(tài)的轉(zhuǎn)變從而明白了職場生活與校內(nèi)生活的不同,總之我會(huì)牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)受并期盼將來的正式工作有著更好的表現(xiàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇5
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月,六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì)了許多,也熟悉了許多真誠的伴侶和善待我的師傅。
年月,我離開學(xué)校來到城市燃?xì)膺M(jìn)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對燃?xì)庥辛艘粋€(gè)熟悉。作為一個(gè)新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正由于這種努力和進(jìn)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。
在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后,我被分到甲醇項(xiàng)目的空分工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),空分對于甲醇來說是個(gè)獨(dú)立的崗位,它主要給甲醇轉(zhuǎn)化送氧氣和整個(gè)生產(chǎn)工序的氮?dú)夤?yīng),以及對外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮?dú)庖约皻鍤?、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分別,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進(jìn)行降溫,凈化,分別就得到某一種純潔的氣體。
通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)覺了自己看問題的角度,思索問題的方式也漸漸開拓,這與實(shí)踐密不行分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇6
20年月18日至20年月5日,我在一中進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實(shí)習(xí)組長,我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不行或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請假時(shí),都由我親自匯總請假狀況給指導(dǎo)老師。
在指導(dǎo)老師劉老師的急躁指導(dǎo)、關(guān)心下,我總共聽了4節(jié)課,備了2個(gè)教案,說了一次課,較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽課之前,我認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)寫教案。在聽課期間,我認(rèn)真做聽課筆記,學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二班級(jí)的兩個(gè)班上各聽了一堂課,聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的其次章第三節(jié)鹵代烴,共2節(jié)課。從中我學(xué)到了許多教學(xué)方法和教學(xué)技巧,使我受益匪淺。我發(fā)覺劉老師講課的內(nèi)容支配井井有條,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,很好地運(yùn)用了講練法和多媒體教學(xué),能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛好,引導(dǎo)同學(xué)樂觀思索化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問題。
實(shí)習(xí)期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),在課間操時(shí)維持同學(xué)的秩序,監(jiān)督到位,此外還要急躁地做好同學(xué)的思想工作。
這次教育實(shí)習(xí),雖然短暫,但是對于我們即將步入教同學(xué)涯的實(shí)習(xí)生來說,是一次特別必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí),我們能把教育學(xué)理論學(xué)問和教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一。這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了許多在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問,綜合素養(yǎng)也得到了很大的提高。我體會(huì)到了作為一名老師的光榮與責(zé)任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅(jiān)信我會(huì)為成為一名優(yōu)秀的老師而不懈奮斗!
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇7
實(shí)習(xí)是高校生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是高校生培育自身工作力量的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校出來的高校生,能否在實(shí)習(xí)過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培育好工作力量,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格根據(jù)廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,仔細(xì)研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培育工作力量,提高自身素養(yǎng)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),下面就是實(shí)習(xí)總結(jié)。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。礦領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與礦進(jìn)步行了溝通,在礦長的諄諄教育下,我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對將來的工作有了新的熟悉,在行動(dòng)上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。
二是注意聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)覺,高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分別的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系。因此,實(shí)習(xí)中,我們在重溫課本上學(xué)問的同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論學(xué)問記得更為堅(jiān)固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)創(chuàng)造打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是喜愛實(shí)習(xí)崗位,樂觀擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,喜愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培育自己對實(shí)習(xí)崗位的熱忱,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問,樂觀擔(dān)當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能學(xué)問做到“懂,會(huì),做”。
在的實(shí)習(xí)中,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能學(xué)問,并向有閱歷的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累閱歷,提升自身處理問題的力量,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。
“千里之行,始于足下”。在將來的實(shí)習(xí)、工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),仔細(xì)、踏實(shí)的做好自己的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇8
一實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)同學(xué)來說是很重要的,從一個(gè)同學(xué)的成長過程來說,他經(jīng)受了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里勞碌的同學(xué)時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是同學(xué)把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問正確運(yùn)用到工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理論。所學(xué)的學(xué)問只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的平臺(tái),是展現(xiàn)自己力量的舞臺(tái)。
到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫作力量,把握采訪的基本方法,把握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有閱歷的記者學(xué)習(xí),溝通閱歷。深化現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品。
二實(shí)習(xí)資料
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面:
1實(shí)地采訪
只有深化到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪。新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。
2訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的其次步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地把握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,寫一些老百姓關(guān)懷的事。
3修改整理
當(dāng)寫完初稿后,修改,整理稿件是新聞作品的最終一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,由于新聞主題是新聞報(bào)道的“靈魂”,能夠通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的支配和#實(shí)習(xí)報(bào)告#導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的#實(shí)習(xí)報(bào)告#導(dǎo)語,嫻熟的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,奇妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深化到各地去采訪,真正的熬煉自己的采訪力量,提高了自己的提問水平,熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件,嫻熟地把握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地熟悉到了作為一名記者應(yīng)具備哪些素養(yǎng)。
通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐力量大大提高了,適應(yīng)社會(huì)的力量強(qiáng)了,語言運(yùn)用力量增加了,寫作力量提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四實(shí)習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)覺,自己還存在著不少問題,包括文化學(xué)問的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的學(xué)問太單一,沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的力量太差,將學(xué)到的學(xué)問不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)學(xué)問儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還簡單犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運(yùn)用力量還不夠,一般話水平不高。
五對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性看法
實(shí)習(xí)主要是面對社會(huì)的過程,應(yīng)盡量做到以下幾個(gè)方面:
1盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)懷的問題,只有深化到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的學(xué)問面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。
3在采訪,寫作,修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握大事的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,就應(yīng)懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用潛力,新聞單位應(yīng)盡可能多的為每一位采訪者帶來熬煉平臺(tái)。
實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升潛力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新奇性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注意實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)篇9
在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了許多東西,不僅僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了許多做人的道理,對我來說受益匪淺。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)閱歷。但是,在同事的幫忙下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何勸說別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的最重要的基石。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多
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